Самостоятельная работа учащихся на уроке черчения
К самостоятельной работе относится:
· Работа с учебником, а именно поиск информации составление конспекта выписка определённых терминов определенных терминов решение задач.
· Выполнение индивидуальных заданий, по картам преподавателей.
· Выполнение Графических работ.
· Домашняя работа.
· Работа в группах, в рамках проекта.
Самостоятельная работа - это работа, Когда учащиеся самостоятельно решают учебные задачи.
27. Организационные и методические требования к работе учителя с использованием классной доски:
1. Подготовка необходимых принадлежностей: заточка мела, заправка циркуля мелом, подготовка губки или ветоши.
2. Продумывание композиционного и масштабного изображения графических действий;
3. Учитель должен помнить что учащихся раздражает, когда учитель загораживает собой выполняемое графическое построение.
4. Графический последовательное построение должны сопровождаться пояснениями.
5.Учитель должен довести до автоматизма пользование чертежными инструментами пользование циркулем при проведении окружности и деление ее на равные части.
6. При пользовании циркулем следует обратить внимание на два следующих обстоятельствах:
· окружности необходимо проводить Из точки пересечения предварительно начерченных центровых линий.
· Окружность следует вычерчивает на доске по часовой стрелке, До завершения построения. Это же относится и к сопряжениям.
|
|
|
7. Как правило большинство графических построений проекции геометрических тел и даже деталей начинают с выполнения главного вида (фронтальной проекции), но в отдельных случаях выполнение чертежа следует начинать построение вида сверху (предметы цилиндрической конической призматической и пирамидальной формы).
8. Учащиеся отрицательно реагируют на незаконченные учителем построения, частые исправления уже начерченного изображения и поспешное его стирание с доски. чтобы такого не случилось необходимо заранее продумать объем излагаемого материала и время необходимое на графические изображения.
9. На начальной стадии обучения построению 3 основных проекции предметов требуется демонстрировать построение всех линий связи между проекциями в последующем необходимо от них отказаться.
10. Цветным мелом следует пользоваться лишь в исключительных случаях для выделения отдельных элементов, иначе такой прием станет для учащихся обыденным явлением.
11. Не стоит перегружать графические изображения побочными надписями и дополнительными построениями.
12. Сложные чертежи следует готовить заранее на классной доске.
13. При обучению выполнению эскизов деталей Учитель должен продемонстрировать умение работать на классной доске без инструментов, от руки и на глаз, соблюдая пропорции детали.
|
|
|
14. Учителю необходимо владеть ситуацией и вниманием учащихся, не терять с ними контакт работая у доски.
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 11; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!