Диагностика компетенций студентов
Оценка практических достижений студентов проводится по 10-балльной шкале, критерии которой представлены в Положении о порядке организации и проведения практики студентов в университете, утвержденном 18.02.2013, №82. Оценка выставляется с учетом:
· уровня владения студентом методиками проведения геоботанических описаний;
· знания и владения основными терминами и понятиями в области геоботаники;
· личной активности при выполнении практических заданий;
· знания систематической принадлежности и морфологических признаков растений;
· правильной и своевременной подготовки отчетного материала и гербария растений.
В течение двух недель после окончания практики проводится аттестация студентов в форме дифференцированного зачета.
Документация студента-практиканта
На зачет каждый студент представляет:
· Дневник-отчёт о прохождении учебной практики по геоботанике.
· Гербарий высших растений (1 экземпляр на 4—5 человек).
Дневник-отчет должен содержать:
1.Перечень заданий и сроки их выполнения.
2.Методику выполнения каждого задания.
3.Список видов растений, представленных в гербарии, в соответствии с их таксономической принадлежностью.
4.Рисунки растений, занесенных в Красную книгу РБ, которые встретились во время экскурсий.
5.Рабочие таблицы проведения геоботанических описаний и итоговые бланки (см. приложения).
6.Выводы о состоянии фитоценозов, возможных сукцессиях под влиянием антропогенных факторов и экологической и хозяйственной значимости.
|
|
|
Гербарий растений должен включать не менее 30 видов, принадлежащих семействам, которые определяются преподавателем при выдаче заданий. Растения должны иметь морфологические признаки, характерные для вида, листья иметь зеленый цвет (пожелтевшие и почерневшие не допускаются), хорошо выражена форма листьев, соцветий или плодов, при возможности, подземная часть растения. Этикетки оформлены в соответствии с требованиями (см. приложения).
Примерный перечень вопросов к зачету
1. Общая характеристика растительного покрова Беларуси.
2. Структура и классификация лесов Беларуси и их хозяйственное значение.
3. Методы изучения лесной растительности: описание древостоя, подлеска и подроста.
4. Общая характеристика луговой растительности Беларуси.
5. Классификация лугов и их структура.
6. Водная растительность и ее классификация.
7. Понятие о синантропной растительности и особенности ее изучения.
8. Правила пользования определительной литературой.
9. Правила сбора, обработки и хранения ботанического материала.
10. Правила составления гербария высших растений.
|
|
|
11.Экологические группы растений по отношению к воде и их морфологические особенности.
12. Экологические группы растений по отношению к свету и их морфологические особенности.
13. Экологические группы растений по отношению к трофности почв и их морфологические особенности.
14. Жизненные формы растений.
15. Охраняемые виды растений Беларуси.
16. Наиболее значимые экологические факторы, влияющие на видовой состав и численность растений Беларуси.
Список литературы
1. Жизнь растений. В 6 томах / под ред. А. А. Федорова. — М.: Просвещение, 1978.
2. Красная книга Республики Беларусь: Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды дикорастущих растений / гл. редколлегия: Л. И. Хоружик (предс.) [и др.]. — Минск: Бел. Эн., 2005. — 456 с.
3. Лемеза, Н.А. Геоботаника: Учебная практика: учеб. пособие / Н.А. Лемеза, М. А. Джус.—Минск: Выш. шк., 2008.—255 с.
4. Определитель высших растений Беларуси / под ред. В. И. Парфенова. — Мн.: Дизайн ПРО, 1999. — 472 с.
5. Природа Беларуси: Попул. Энциклоп. / редкол: И. П. Шамякин (гл. ред) [и др.]. — Минск: БелСЭ, 1986. — 589 с.
6. Радкевич, В.А. Экология: Учебник.—3-е изд., перераб. и доп. / В. А. Радкевич. — Мн.: Выш. шк., 1997.—159 с.
|
|
|
Приложение 1
Образец
Министерство образования Республики Беларусь
Барановичский государственный университет
Дневник-отчет
По учебной (геоботанической) практике
Исполнитель:
студент факультета педагогики и психологии группы ГЭ-21
Иванов И. И.;
Руководитель практики:
Петров П. П.
Барановичи, 2012
Приложение 2
Образец этикетки
|
Приложение 3
Дата добавления: 2023-01-08; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!