Типи недосконалого амелогенез у.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
при підготовці до практичного заняття
| Навчальна дисципліна | Дитяча терапевтична стоматологія |
| Модуль №1 | «Карієс, некаріозні ураження, ускладненння карієсу тимчасових і постійних зубів у дітей: клініка, діагностика, лікування» |
| Змістовий модуль №1 | «Ураження твердих тканин тимчасових та постійних зубів у дітей: карієс, гіпоплазія емалі, флюороз, спадкові вади розвитку. Етіологія, патогенез. Клінічні прояви, діагностика, диференційна діагностика, лікування, профілактика» |
| Тема заняття №8 | «Спадкові вади розвитку твердих тканин зубів: недосконалий амелогенез, недосконалий дентиногенез, дисплазія Стентона-Капдепона. Клініка, діагностика, тактика дитячого стоматолога» |
| Курс | IV курс |
| Факультет | Стоматологічний |
| Кількість годин | 3 |
Укладач: доц. Біденко Н.В.
Рецензент: доц. Остапко О.І.
КИЇВ – 2012
1. Актуальність теми.
До спадкових вад розвитку зубів належить недосконалий амелогенез, недосконалий дентиногенез, дисплазії дентину та деякі інші системні спадкові хвороби, що супроводжуються ураженням твердих тканин зубів. Такі стани зустрічаються рідко, проте саме вони викликають істотні труднощі в діагностиці. Водночас порушення структури емалі та дентину спадкового походження часто зумовлюють неефективність традиційних методів лікування хвороб зубів, диктують необхідність складення комплексного плану лікування та профілактики. Лікування таких дітей як правило є тривалим поетапним процесом із залученням різних спеціалістів. Саме тому правильна діагностика, точне уявлення про процеси, що відбуваються у твердих тканинах зубах, а також уміння точно визначити лікувальну тактику при спадкових вадах розвитку зубів є актуальним питанням сучасної дитячої стоматології.
|
|
|
2. Навчальні цілі:
1. Знати етіологію, патогенез і клінічну картину та методи лікування спадкових вад розвитку твердих тканин зубів.
2. Оволодіти навичками обстеження пацієнтів зі спадковими вадами розвитку твердих тканин зубів.
3. Оволодіти вміннями діагностувати різні види спадкових вад розвитку твердих тканин зубів, складати план лікування і провести лікування.
4. Вміти досліджувати спадкові вади розвитку твердих тканин зубів.
Матеріали доаудиторної самостійної роботи
3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
| Дисципліна | Знати | Вміти | ||
| Попередні
| ||||
| 1. Загальна біологія | Механізм успадкування вад розвитку | Виявити спадковий характер патологічного процесу | ||
| 2. Гістологія | Особливості будови зубів, кісткової тканини | Зробити клінічні висновки щодо характеру ураження зубів | ||
| 3. Дитячі хвороби | Етіологію, патогенез, клінічні прояви, принципи діагностики, диференціальної діагностики та лікування спадкових хвороб, що супроводжуються порушенням формування зубів | Виявити спадкові хвороби за ознаками, доступними для вивчення на стоматологічному прийомі, призначити додаткові методи дослідження та направити до спеціаліста | ||
| 4. Профілактика стоматологічних захворювань | Особливості будови органів порожнини рота у дітей різного віку | Проводити стоматологічне обстеження хворого | ||
| 5. Терапевтична стоматологія | Ураження твердих тканин зубів каріозного і некаріозного походження; сучасні методики їх лікування | Діагностувати ураження твердих тканин зубів каріозного і некаріозного походження, виконувати лікувальні процедури | ||
| 6. Ортопедична стоматологія | Ортопедичні методи відновлення зовнішнього вигляду та функції зубів | Визначити показання до непрямих методів відновлення зубів при спадкових вадах їх розвитку | ||
| Внутрішньо-предметна інтеграція
| ||||
| 1.Вроджені вади твердих тканин зубів. | Прояви ураження зубів некаріозного походження, що мають вроджений характер | Провести диференціальну діагностику уражень зубів некаріозного походження | ||
Зміст теми заняття
Структурно-логічна схема змісту теми
Спадкові вади розвитку твердих тканин зубів
| Спадкові вади розвитку емалі (недосконалий амелогенез). 4 типи | Спадкові вади розвитку дентину |
| Гіпопластичний тип, пов’язаний з порушенням формування матриксу емалі
| Гіпоматураційний тип, пов’язаний з порушенням дозрівання емалі (гіпоматурація)
| Гіпокальцифікаційний тип, пов’язаний з порушенням мінералізації емалі
| Порушення дозрівання емалі з тауродонтизмом
| Недосконалий дентиногенез | Дисплазія дентину | |||
| І тип (при недосконалому остеогенезі) | ІІ тип (синдром Стентона-Капдепона) | ІІІ тип | І тип (дисплазія дентину коренів) | ІІ тип (диспла-зія дентину коронок) | ||||
До спадкових вад розвитку твердих тканин зубів відносяться ураження емалі і дентину, що виникають звичайно внаслідок впливу спадкових чинників, які проявляються патологічними змінами екто- і мезодермальных утворень.
|
|
|
Спадкові захворювання емалі зубів - недосконалий амелогенез - є генетично обумовленими дефектами емалі тимчасових і постійних зубів. Патоморфологічно визначається недостатня зрілість емалі, гіпомінералізація, дезорієнтація її призм та інші зміни структури.
Типи недосконалого амелогенез у.
Дата добавления: 2023-01-08; просмотров: 36; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!