Раскройте содержание понятия «художественный образ».



Что изучает литературоведение?

Литературоведение – наука, изучающая особенности художественной литературы, ее развития и оценок современниками.

Литературоведение состоит из трех основных разделов:

l Т е о р и я литературы анализирует своеобразие литературы как особой формы духовной деятельности людей, изучает законы ее развития, методы, жанры, структурные особенности построения произведений языка художественных произведений.

l И с т о р и я литературы изучает процессы развития мировой литературы, отдельных национальных литератур, выявляет их своеобразие на разных этапах развития, анализирует творческий путь отдельных писателей.

l К р и т и к а, по меткому определению В.Г. Белинского, является движущейся эстетикой: она стремится определить роль и значение отдельных явлений художественной литературы в современности, в текущей общественной жизни.

 

Назовите основные и вспомогательные литературоведческие дисциплины.

К литературоведению, как подсобные дисциплины примыкают текстология, стилистика, библиография и др.

l Литературоведение и лингвистика.Литературоведение – одна из двух филологических наук – наука о литературе. Другая филологическая наука – это наука о языке – языкознание, или лингвистика. У этих наук есть много общего: обе они – каждая по-своему – изучают явления словесности. Поэтому на протяжении столетий они развивались в тесной связи друг с другом. Однако разница состоит в том, что лингвистика изучает всякие явления словесности, точнее, явления словесной деятельности людей, для того чтобы установить в них особенности закономерного развития тех языков, на которых говорят и пишут различные народы во всем мире. Литературоведение изучает художественную литературу различных народов мира для того, чтобы понять особенности и закономерности развития ее собственного содержания и выражающих его форм. Следовательно, литературоведение и лингвистика имеют различный предмет и различные задачи изучения. Поэтому эти науки пользуются разными принципами при собирании, сопоставлении и классификации материала, применяют разные методы его изучения.

Литературоведение в изучении формы художественных произведений не может обойтись без знания особенностей и истории тех языков, на которых эти произведения написаны. Здесь ему на помощь приходит лингвистика. Эта помощь бывает различной при изучении литературы на разных ступенях ее развития.

Фольклор – источник литературы. Исследование фольклора требует записи его произведений, отличающейся достоверностью и точностью, сохраняющей все своеобразие местных диалектов, фразеологии, произношения, ритмики и т. д. Поэтому без широких и углубленных лингвистических знаний, в частности знаний диалектологии, без навыков «фонетической транскрипции» собирание произведений устного народного творчества и их изучение для литературоведения по существу невозможно.

Древняя русская литература. До появления письменности (ХVI в.). – рукописные списки. Вследствие этого научное изучение древних и средневековых литератур – дело очень сложное. Оно требует нахождения рукописей в старинных книгохранилищах, архивах, сравнения различных списков и редакций произведений, их датировки. Определение времени создания произведений происходит путем исследования материала, на котором они написаны, манеры письма и почерка переписки, особенностей языка авторов и самих переписчиков, состава фактов, лиц, событий, изображенных или только упоминаемых в произведении, и т. д. И здесь лингвистика приходит на помощь литературоведению, давая ему знания по истории развития языка, расшифровывая те или иные системы знаков и записи.

Но самое главное: в художественном произведении нет ничего случайного или не значимого. Каждое слово, всякое предложение в нем связано с общим замыслом автора. Поэтому лингвистика, а точнее, лингвостилистика, изучающая слово не только со стороны его грамматической правильности, но и его красоты, приходит на помощь литературоведению: без нее невозможен целостный анализ текста, а значит, не возможно и полноценное его восприятие (постижение). Одним словом, стилистический анализ текста связан с общелитературной работой над произведением.

l Литературоведение и искусствознание. Как видно из определения, п р е д м е т о м литературоведения является художественная литература или художественная словесность. Художественная же литература – искусство слова (при чем слова как письменного, так и устного, поскольку оно неразрывно связано с устным народным творчеством – фольклором), т. е. литература – один из видов искусства. Следовательно, и само литературоведение следует относить к разряду искусствоведческих наук. Оно не может развиваться вне связи с другими науками об искусстве, без учета их наблюдений и обобщений о художественном творчестве.

Что же такое искусство? Искусство – это творчество по законам красоты, т. е. по эстетическим законам, главным среди которых является закон соответствия формы произведения воплощенному в ней содержанию. Таким образом, литературоведение тесно связано с эстетикой как наукой об общих закономерностях художественного освоения мира.

Произведения собственно художественного творчества – литературные, музыкальные, живописные, скульптурные и т. п. - относятся к области духовной культуры человеческого общества. Они удовлетворяют не материально-практические потребности людей, а их духовные интересы, стремления и запросы.

Вследствие этого они всегда заключают в себе образное воспроизведение явлений действительности: внешнего облика людей, отношений, событий, обстоятельств человеческой жизни, внутреннего мира людей, явлений природы. Вместе с тем художественные произведения выражают в своих образах то или иное осмысление и эмоциональную оценку воспроизводимых в них явлений жизни. И это означает, что произведения художественного творчества являются одним из видов общественного сознания. И следовательно, искусство (в узком смысле) – творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах.

Раскройте содержание понятия «художественный образ».

 

Видом общественного сознания и духовной культуры человечества является и наука, которая также как и искусство служит средством познания жизни. Однако ученые «мыслят понятиями», а художники, творцы произведений искусства «мыслят образами». Что же такое образ? В чем его отличие от отвлеченного понятия?

ОБРАЗ – в философии: результат и идеальная форма отражения предметов и явлений материального мира в сознании человека;

– в искусстве: обобщенное художественное отражение действительности, облеченное в форме конкретного индивидуального явления;

– в художественном произведении: тип, характер

Художественный образ создаётся при участии воображения, фантазии, вымысла, он не зеркальное отражение, а картина, пропущенная сквозь призму субъективного восприятия автора.


Дата добавления: 2022-12-03; просмотров: 29; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!