Предполагаемые результаты и продукты проекта
Результат деятельности педагогов (коллектив педагогов театра моды «Василиса» - Воропаева Н.В., Анулова Л.В., Бажинова А.А., Кветная Ж.Р.)
· Повышение качества образовательного процесса;
· Повышение мотивации и интереса обучающихся к выбранному виду деятельности;
· Систематизация работы по использованию дизайн-образовательного пространства
Продукты деятельности коллектива педагогов:
· Разработка презентации «Раз полоска…»; https://docs.google.com/presentation/d/1fDC5uztuz6LjrfLCoPP2gY9de1IZtXVF/edit?usp=sharing&ouid=109799560406129736074&rtpof=true&sd=true
· Проведение открытого занятия «Практическое применение метода наколки при проектировании авторских моделей одежды из полосатой ткани»
https://docs.google.com/document/d/1ztRh687V2fUd6Ov7hh3G6P3q6w-p2m99/edit?usp=sharing&ouid=109799560406129736074&rtpof=true&sd=true
· Разработка творческих заданий для обучающихся в соответствии с образовательной общеразвивающей программой (например, узнать имена дизайнеров, в коллекциях которых используется полосатая ткань; найти стихотворные фразы, в которых используется слово полоса; написать акростих, разгадать анаграмму и т.п.)
· Подготовка и проведение «Полосатой фотосессии», печать фотографии оформление выставки;
https://drive.google.com/file/d/1GYoom1SzA2X1h65ltaxfZCwuD3suTJyM/view?usp=sharing
· Разработка сценария проведения конкурса мастерства «Полоса Открытий»;
https://docs.google.com/document/d/10sUFQgOmnWT4iwjsw0AAFOf0IXjJ9e0E/edit?usp=sharing&ouid=109799560406129736074&rtpof=true&sd=true
· Проведение студийного конкурса мастерства «Полоса Открытий»
|
|
|
https://docs.google.com/presentation/d/1OIBjvlqZi8XNw_31V2eIM9HFBRpoY-fl/edit?usp=sharing&ouid=109799560406129736074&rtpof=true&sd=true
· Видеосъёмка ролика «Открытие городского конкурса театров моды «Модные вершины»
https://drive.google.com/file/d/192-Ah8qOfWhN6hUAkOgM82xhQ8x6mOFc/view?usp=sharing
Результат деятельности обучающихся
· Подборка информационного материала;
· Выполнение творческой работы;
· Формирование творческого начала у обучающихся;
· Реализация интересов обучающихся через самоанализ выбираемых решений, самостоятельность и оригинальность в решении проблем.
· Совершенствование умений и навыков обучающихся в освоении новых техник и технологий в области моды и дизайна.
Продукты деятельности обучающихся
· Создание определенного творческого объекта (костюм, эскиз, панно, маски, дефиле и т.п.);
· Разработка эскизов с использованием графики полос;
· Проектирование и пошив швейных изделий;
· Работа над коллективной коллекцией с использованием полосатой ткани;
· Выполнение изделий лоскутного шитья с использованием блоков- полосок;
· Подготовка к участию в фотосессии (создание образа «в полоску»);
· Отработка навыков дефиле в линии;
· Оформление кабинета для проведения конкурса совместно с родителями и педагогами
|
|
|
Планирование работы начинается еще летом и педагогический коллектив старается выбрать тему, объединяющую и интересную всем обучающимся театра моды. В этом году мы усложнили задачу и решили подойти к подготовке конкурса мастерства немного по-другому. Тема конкурса была объявлена уже в сентябре, что давало возможность к восприятию, пониманию и более тщательной подготовке.
Этапы работы над проектом:
Ø Подготовительный этап - май 2021- сентябрь 2021
Цель: организация творческой деятельности участников проекта.
Практическая деятельность:
· Проведение производственного совещания;
· 
Разработка плана мероприятий, связанных с подготовкой, организацией, проведением и анализом конкурса мастерства «Полоса Открытий»;
· 
Закупка полосатых тканей для пошива учебных и авторских моделей в соответствии с темами программы;
· Разработка вводной Презентации «Раз полоска…»;
· Разработка дизайна оформления проекта (афиша, дипломы);
· Создание учебно-методической базы для успешной реализации проекта (анализ нормативных документов, оформление Приказа о проведении мероприятия, наличие помещения, оборудования и материалов для проведения мероприятия);
|
|
|
· Разъяснительная работа (Стимулирование мотивации деятельности участников проекта)
Ø Основной этап - октябрь 2021 - декабрь 2022
Цель: практическая реализация образовательного проекта «Полоса Открытий» в соответствии с планом мероприятий Театра моды.
Познавательная деятельность
· Беседы с детьми об основных понятиях «Полоса» и «Открытие», о значении полос в истории костюма и моды, об открытиях в модной индустрии;
· Работа с интернет-источниками, анализ модных показов;
· Создание проблемных ситуаций в области конструирования и моделирования изделий из полосатой ткани.
Практико-ориентированная деятельность
· Развивающие занятия (экспериментирование с полосками, цветом, формой, материалом);
· Подготовительно-поисковая работа над созданием творческого объекта в соответствии с направлением деятельности: техника выполнения эскизов, подготовка схем лоскутного шитья, проектирование швейных изделий и моделей коллекции;
· Создание образа для участия в «Полосатой фотосессии»;
· Отработка схем показа полосатой одежды на занятиях по сценическому движению.
Ø Заключительный этап – декабрь 2021 – май 2022 года
Дата добавления: 2022-07-01; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!