Внеаудиторная самостоятельная работа № 7.

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

№ п/п	Задание – Выписать:	Рецепт	Фарм. группа	Показания к применению	Побочные эффекты
1.	Ципрофлоксацин
2.	Сульфадимезин
3.	Сульфацил–натрий
4.	Метронидазол
5.	Нитроксолин
6.	Фуразолидон
7.	Фурагин
8.	Ко-тримоксазол («Бисептол»)
9.	Офлоксацин
10.	Стрептоцид

Внеаудиторная самостоятельная работа № 8.

Тема: «Практическое применение противопротозойных, противогрибковых, противовирусных, противогельминтных средств».

Количество часов: 0,5

Учебные цели:

После выполнения внеаудиторной работы студент должен

знать:

– правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы;

– правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы;

– правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы;

– правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекций;

уметь:

– выписывать рецепты на твёрдые лекарственные формы;

– выписывать рецепты на мягкие лекарственные формы;

– выписывать рецепты на жидкие лекарственные формы;

– выписывать рецепты на лекарственные формы для инъекций.

Вид внеаудиторной работы студентов: выписать рецепты с использованием справочной литературы.

Вопросы и содержание материала для самостоятельного изучения:

1. Каковы правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы?

2. Каковы правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы?

3. Каковы правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы?

4. Каковы правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекции?

Материалы для самоконтроля:

1. Каковы правила выписывания рецептов на твёрдые лекарственные формы?

2. Каковы правила выписывания рецептов на мягкие лекарственные формы?

3. Каковы правила выписывания рецептов на жидкие лекарственные формы?

4. Каковы правила выписывания рецептов на лекарственные формы для инъекций?

Образец выполнения работы:

1. Средство для лечения лямблиоза.

Rp.: Tab. Metronidasoli 0,5 N.10 D.S. Внутрь по 1 таб. 4 раза в день.

и т.д.

Задание!

Внеаудиторная самостоятельная работа № 8.

1. Средство для лечения лямблиоза.
2. Средство для профилактики и ранней терапии гриппа типа А.	_____________________________________
3. Препарат интерферона с противовирусной активностью.	__________________________________________________________________________
4. Средство для лечения ВИЧ-инфекций.
5. Противомалярийный препарат.
6. Противогрибковый антибиотик для лечения системных микозов	_____________________________________
7. Противогрибковое средство для лечения микозов кожи.	_____________________________________
8. Средство для лечения вагинального кандидоза.	_____________________________________
9. Противогерпетическое средство.	__________________________________________________________________________
10. Средство для лечения ленточных гельминтозов.	_____________________________________ _____________________________________

Внеаудиторная самостоятельная работа № 9.

Количество часов: 1

Учебные цели:

После выполнения внеаудиторной работы студент должен

знать:

– классификацию противопротозойных, противогрибковых, противовирусных средств;

– основных представителей противопротозойных, противогрибковых, противовирусных средств.

Вид внеаудиторной работы студентов: Составить графологическую структуру темы.

Вопросы и содержание материала для самостоятельного изучения:

1. Какая вам известна классификация противопротозойных, противогрибковых, противовирусных, противогельминтных средств?

2. Перечислите основных представителей противопротозойных, противогрибковых, противовирусных, противогельминтных средств.

Материалы для самоконтроля:

Дайте ответы на вопросы:

1. Какая вам известна противопротозойных, противогрибковых, противовирусных, противогельминтных средств?

3. Соответствует ли составленная Вами графологическая структура теме «Практическое применение противопротозойных, противогрибковых, противовирусных, противогельминтных средств»?

Образец выполнения работы: