Критерии оценки конкурсных испытаний межмуниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года-2022»
Из положения о конкурсе
Раздел IIX. ОТБОРОЧНЫЙ ЭТАП КОНКУРСА "УЧИТЕЛЬ - ПРОФИ"
ü Конкурсные испытания для номинации «Педагог дошкольного образования»:
Конкурсное испытание - «Совместная деятельность с детьми». Время- 15-20 мин, до 10 минут - самоанализ.
Самоанализ занятия будет проводится после всех занятий.
ü Конкурсные испытания для номинаций «Учитель начального общего образования», "Учитель основного и среднего общего образования», «Педагогический дебют».
Конкурсное испытание – урок.
Регламент: проведение урока - 40 минут и до 10-15 минут для самоанализа занятия и ответов на вопросы жюри.
Участник конкурса может провести дистанционный урок с использованием различных образовательных платформ.
До начала конкурсного испытания за сутки участники направляют план (технологическую карту) проведения урока на электронный адрес Конкурса megmun_kon@mail.ru, в котором указаны цели, примерное содержание мероприятия, и раздаточный материал для учащихся. Карта оценивается в 3 балла.
Список тем урока определяется в соответствии с календарно-тематическим планированием образовательного учреждения, на базе которого будут проходить конкурсные испытания.
Самоанализ занятия будет проводится после каждого занятия.
ü Конкурсные испытания для номинации «Педагог дополнительного образования».
Конкурсное испытание – занятие «Ознакомление с новым видом деятельности по дополнительной общеразвивающей программе».Продолжительность занятия – 40 минут. Для комментария участника к своему занятию и ответов на вопросы жюри – до 10-15 минут.
|
|
|
Участник конкурса может провести занятие в режиме онлайн с использованием различных образовательных платформ.
До начала конкурсного испытания за сутки желательно участники направляют план (технологическую карту) проведения урока на электронный адрес Конкурса megmun_kon@mail.ru, в котором указаны цели, примерное содержание мероприятия, и раздаточный материал для учащихся. Карта не оценивается.
Самоанализ занятия будет проводится после каждого занятия.
ü Конкурсные испытания для номинации «Специалист в области воспитания».
Конкурсное испытание – внеурочное мероприятие. Занятие в формате часа общения с учащимися. Регламент: проведение занятия - 40 минут и до 10 минут для самоанализа занятия и ответов на вопросы жюри.
Участник конкурса может провести занятие в режиме онлайн с использованием различных образовательных платформ.
До начала конкурсного испытания за сутки желательно участники направляют план (технологическую карту) проведения урока на электронный адрес Конкурса megmun_kon@mail.ru, в котором указаны цели, примерное содержание мероприятия, и раздаточный материал для учащихся. Карта не оценивается.
|
|
|
Самоанализ занятия будет проводится после каждого занятия.
Пример технологической карты выложен на сайте (допустим свой формат)
http://www.mcikt.ru/konkursnoe-dvizhenie/uchitel-goda/teacher_of_the_year_2022
Критерии оценки конкурсных испытаний межмуниципального
Этапа Всероссийского конкурса «Учитель года-2022»
По номинации «Педагог дошкольного образования»
Б. Конкурсное испытание «Совместная деятельность с детьми»
Максимальное количество баллов - 51 б.
| № | Критерий | Баллы |
| 1 | Обоснованность, реальность и измеримость целей совместной деятельности. | 6 |
| 2 | Адекватность поставленной цели предлагаемому содержанию, используемым методам и приемам, их соответствие заявленному возрасту детей. | 6 |
| 3 | Умение заинтересовать группу детей выбранным содержанием и поддерживать их интерес на протяжении всей совместной деятельности. | 5 |
| 4 | Оригинальность организации и выбора содержания совместной деятельности, соответствие организационной формы сущностным характеристикам совместной деятельности. | 5 |
| 5 | Организация взаимодействия детей группы, адекватность стиля взаимодействия с ними. | 7 |
| 6 | Поддержка активности и инициативности детей в ходе совместной деятельности | 7 |
| 7 | Адекватное реагирование на возникающие ситуации, способность к экспромту. | 4 |
| 8 | Объективность анализа совместной деятельности, в соответствии с заявленной тематикой | 7 |
| 9 | Общая культура (речь манера поведения, внешний вид) и профессиональная эрудиция, способность к обобщению собственного опыта, способность к импровизации. | 3 |
| Всего | 50 | |
| Поощрительный балл (указать за что) | 1 |
|
|
|
Критерии оценки конкурсных испытаний межмуниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года-2022»
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!