Оценивание ИПП в формате оценки успешности освоения метапредметных результатов
7.1. Защита ИИП служит оценкой успешности освоения и применения учащимися универсальных учебных действий (метапредметных результатов). Публично должны быть представлены два элемента проектной работы:
• защита темы проекта (проектной идеи);
• защита реализованного проекта.
Индивидуальный итоговый проект оценивается в баллах по результатам защиты проекта (Приложение №6).
7.2. Полученные баллы переводятся в оценку в соответствии с таблицей 1, 2, 3.
В случае получения неудовлетворительного результата или отсутствия на защите по уважительной причине, назначается дата повторной защиты.
7.3. ИИП целесообразно оценивать по следующим критериям:
• Сформированность предметных знаний и способов действий, проявляющаяся в умении раскрыть содержание работы, грамотно и обоснованно в соответствии с рассматриваемой проблемой/темой использовать имеющиеся знания и способы действий.
• Сформированность познавательных УУД в части способности к самостоятельному приобретению знаний и решению проблем, проявляющаяся в
умении поставить проблему и сформулировать основной вопрос исследования, выбрать адекватные способы ее решения, включая поиск и обработку информации, формулировку выводов и/или обоснование и реализацию/апробацию принятого решения, обоснование и создание модели, прогноза, макета, объекта, творческого решения и т.п.
• Сформированность регулятивных действий, проявляющаяся в умении самостоятельно планировать и управлять своей познавательной деятельностью во времени; использовать ресурсные возможности для достижения целей; осуществлять выбор конструктивных стратегий трудных ситуациях.
|
|
|
• Сформированность коммуникативных действий, проявляющаяся в умении ясно изложить и оформить выполненную работу, представить ее результаты, аргументированно ответить на вопросы.
Делопроизводство
8.1. По результатам защиты составляется протокол, который подписывается всеми членами комиссии (приложение 5,7)
8.2. Протоколы заседаний комиссии хранятся в архиве в течение 5 лет.
Заключительные положения
Настоящие Положение действует до принятия нормативных документов, которые являются основанием внесения дополнений и изменений в данное Положение.
Приложение № 1. Образец заявления
Директору МБОУ
«Вохтожская школа»
_____________________________
обучающегося 10 класса
 |
ФИО
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу утвердить тему моего индивидуального итогового проекта:
 |
Определить руководителем моего проекта
 |
Дата:
Подпись
|
|
|
Подпись родителя (законного представителя) ( )
расшифровка подписи
Приложение № 2
Темы индивидуальных итоговых проектов учащихся МБОУ «Вохтожская школа» 10класса
20—20учебного года
| № | ФИО учащегося | Тема проекта | Предмет | Руководитель |
Классный руководитель
Приложение № 3
Титульный лист
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Вохтожская школа»
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Тема: " " Вид проекта
Автор проекта: обучающийся 10класса
 |
Руководитель проекта: учитель
п. Вохтога, 202___г.
Приложение №5
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 53; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!