Задачи исследования уточняют цель. Цель указывает общее направление движения, а задачи описывают основные шаги.
Подумайте, чтобы достичь этой цeли, что для этого вам предстоит сделать? Это будут ваши задачи.
Задачи – это шаги, которые необходимо сделать, чтобы достичь поставленной цели:
· изучить..
· описать..
· установить..
· выявить..
· сформулировать..
· привлечь…
· исследовать...
| Тема: Изучение пищевых добавок в чипсах Цель: выявление вредных для здоровья человека пищевых добавок в чипсах марки «Lais». Задачи: 1.Изучить информацию о пищевых добавках. 2. Проанализировать данные на упаковке чипсов на наличие пищевых добавок. 3. Сделать таблицу по полученным данным. 4. Составить диаграмму по данным изучения пищевых добавок. 5. Провести опрос учащихся школы об их отношении к чипсам. 6. Составить таблицу и диаграмму по результатам опроса. 7. Сделать выводы о вреде для здоровья исследуемой марки чипсов. |
Практическое применение и социальная значимость проекта:
Практическая значимость проекта – раскрытие практического значения (применения) проекта, описание того, как могут применяться полученные результаты. Практическая значимость индивидуального проекта означает его нужность, и обычно отвечает на вопрос: чего ради эта работа делалась?
Социальная и практическая значимость проекта
Обычно описание практической значимости исследования можно начать так: "Практическая значимость проекта заключается в том, что результаты могут быть использованы в ... для ...".
|
|
|
Желательно сделать акцент на той пользе, которая принесет ваша работа школе. Возможно, полученные результаты принесут экономическую выгоду, способствуют улучшению экологической ситуации, улучшению отношения к животным и природе, помогут в изучении темы в школе и т.д.
| Практическое применение: результаты исследования могут быть использованы на уроках биологии, на классных часах «Здоровья человека». |
Источники информации
Пути поиска информации:
· изучение библиотечного каталога.
· с помощью поисковых систем в Интернете.
· в справочном аппарате энциклопедий. В них после статьи на определенные темы дается список литературы.
· коммуникативный - возможность получить необходимую консультацию от любого компетентного человека: библиографа, учителя и др.
По правилам Список использованной литературы принято помещать на отдельном листе и оформлять в соответствии с правилами:
В список включают все источники, на которые имеются ссылки в тексте и которые использовались для работы над исследовательской работой.
Источники в списке нумеруются в порядке их упоминания в тексте арабскими цифрами без точки.
Сведения об источниках должны включать: фамилию, инициалы автора, название источника, место издания, издательство, год издания, количество страниц.
|
|
|
Фамилию автора указывают в именительном падеже. Наименование места издания необходимо приводить полностью в именительном падеже.
Для статей указываются инициалы автора, название статьи, название журнала, год издания, номер страницы.
Удобным является расположение литературы по алфавиту.
Официальные документы ставятся в начале списка литературы в определенном порядке: Конституции; Кодексы; Законы; Указы Президента; Постановление Правительства; другие нормативные акты (письма, приказы и т. д.).
При указании Интернет-источников: Сначала название сайта, затем ссылка, затем дата обращения.
ПРИМЕР:
| 1. Радченко Н.М., Шабунов А.А. Методы биоиндикации в оценке состояния окружающей среды: Учебно-методическое пос. – Вологда: ВИРО, 2006. – 148 с. 2. Бабаево на Яндекс.Картах [ссылка] https://yandex.ru/maps/20118/babayevo/sputnik (дата обращения: 15.01.2019) |
Титульный лист должен содержать следующие сведения:
· наименование образовательной организации, в которой выполнен исследовательский проект;
· название проекта, определяющее рамки проведенного исследования; название должно быть кратким и точно соответствовать содержанию исследования;
|
|
|
· фамилия, имя, отчество обучающегося;
· класс;
· фамилия, инициалы, должность руководителя проекта;
· год и город - внизу страницы, в центре.
https://workproekt.ru/struktura-proekta/vvedenie-proektnoy-rabotyi/aktualnost-vo-vvedenii-proektnoy-rabotyi/ тут полезные советы
ПРИМЕР:
МБОУ «Бабаевская сош №1»
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!