Объекты педагогического проектирования.
Один из объектов проектирования – педагогический процесс. Он не прост и одномерен. Он как бы делится на педагогические ситуации, возникающие внутри него. Сам педпроцесс в целом есть часть – педагогической системы. Поэтому объектом проектирования может выступать и педагогическая система. Педагогическая ситуация как объект проектирования всегда существует в рамках какого-либо педпроцесса, а через него- в рамках определенной педсистемы.
педсистема
педпроцессы
педситуации
Формы педагогического проектирования.
Формы педагогического проектирования – это документы, в которых описывается с разной степенью точности создание и действие педагогических систем, процессов или ситуаций.
Концепция – это одна из форм, посредством которой излагается основная точка зрения, ведущий замысел, теоретические исходные принципы построения педагогических систем или процессов.
Система форм педагогического проектирования (В.С. Безрукова)
Этапы (ступени) педагогического проектирования | Объекты педагогического проектирования | ||
Педагогические системы | Педагогические процессы | Педагогические ситуации | |
1. Педагогическое моделирование | Законы, уставы, концепции, положения, | теоретические взгляды, установки, учебные программы | мысленно- чувственные формы: мечта, стремления, представления, личный дневник педагога |
2. Педагогическое проектирование | квалификационные характеристики, профессиограммы, учебные планы, учебные программы, | расписания, графики контроля, поурочно-тематический план | конспекты уроков, планы уроков, методические рекомендации, учебные пособия |
3. Педагогическое конструирование | правила внутреннего распорядка, планы учебно-воспитательной работы, кружков | конспекты уроков, планы уроков, сценарии, модели наглядных пособий, учебники, учебные пособия | |
|
|
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!