Ниже приведен перечень методов исследования. Все они, кроме двух, могут использоваться в цитологии. Найдите два метода, «выпадающих» из общего ряда
С ВЫБОРОМ ТРЁХ ОТВЕТОВ
| Какие положения содержит клеточная теория? 1) новые клетки образуются в результате деления материнской клетки 2) в половых клетках содержится гаплоидный набор хромосом 3) клетки сходны по химическому составу 4) клетка – единица развития всех организмов 5) клетки тканей всех растений и животных одинаковы по строению 6) все клетки содержат молекулы ДНК | Что утверждает современная клеточная теория? 1) фотосинтез способствовал возникновению жизни на Земле 2) между организмами разных групп существует родство 3) у растений и животных были общие предки 4) клетки всех современных организмов сходны по своему строению 5) клетки многоклеточного организма сходны по своим функциям 6) жизнь возникла путём самозарождения | ||
| Сходное строение клеток растений и животных – доказательство: 1) родства этих организмов 2) общности происхождения растений и животных 3) происхождения растений от животных 4) усложнения организмов в процессе эволюции 5) единства органического мира 6) многообразия организмов | Основные положения клеточной теории позволяют сделать выводы о 1) влиянии среды на приспособленность 2) родстве организмов 3) происхождении растений и животных от общего предка 4) развитии организмов от простого к сложному 5) сходном строении клеток всех организмов 6) возможности самозарождения жизни из неживой материи | ||
| Основные положения клеточной теории позволяют сделать выводы о 1) взаимосвязи живой и неживой природы 2) биогенной миграции атомов 3) происхождении растений и животных от общего предка 4) появлении жизни на Земле 4,5 млрд. лет назад 5) сходном строении клеток всех организмов 6) родстве организмов всех царств природы | Основные положения клеточной теории позволяют сделать выводы о 1) единстве органического мира 2) многообразии органического мира 3) развитии организмов от простого к сложному 4) родстве живой природы 5) общности происхождения организмов всех царств 6) происхождении растений от животных | ||
| Какие из перечисленных положений относятся к современной клеточной теории?
2) растения и животные состоят из клеток 3) клетка – это структурно-функциональная единица живого, представляющая собой элементарную живую систему 4) химический состав и строение структурных единиц всех живых организмов сходны 5) сходное клеточное строение организмов, населяющих Землю, свидетельствует о единстве их происхождения 6) клетки возникают путём новообразований из неклеточного вещества | |||
| Приведенные ниже постулаты, кроме двух, относятся к клеточной теории. Найдите два «выпадающих» утверждения: 1) все организмы состоят из клеток 2) вирусы – неклеточная форма жизни 3) клетка – элементарная единица живого 4) клетки объединяются в колонии 5) каждая клетка происходит от другой клетки | Выберите два положения клеточной теории, которые предложил НЕ Шванн 1) клетки тотипотентны 2) все растения и животные состоят из клеток 3) новые клетки образуются в результате деления материнской клетки 4) клетка – единица живого; целый организм – совокупность клеток 5) растения и животные развиваются и растут путём образования из новых клеток |
Задания со свободным ответом
|
|
|
Подобные вопросы сейчас не в тренде (слишком простые), поэтому их можно сделать устно, обязательно посмотрев ответы в сборнике .
1) Каковы основные положения современной клеточной теории?
2) Способна ли клетка к самостоятельному существованию? Приведите аргументы, доказывающие вашу точку зрения.
3) Почему клеточное строение организмов является основой единства органического мира?
4) Почему клеточная теория служит доказательством родства живой природы?
5) Какое значение для формирования научного мировоззрения имело создание клеточной теории М. Шлейденом и Т. Шванном?
|
|
|
6) Докажите, что клетка является генетической единицей живого. Приведите не менее трех доказательств.
7) Докажите, что клетка является функциональной единицей живого. Приведите доказательства.
8) Клетку можно отнести и к клеточному, и к организменному уровням организации жизни. Объясните почему. Приведите соответствующие примеры.
9) Почему клетку считают структурно-функциональной единицей живого? Почему митохондрии, хлоропласты и другие органоиды клетки нельзя считать структурно-функциональной единицей живого?
10) Докажите, что клетка является саморегулирующейся системой.
Методы цитологии
Ниже приведен перечень методов исследования. Все они, кроме двух, могут использоваться в цитологии. Найдите два метода, «выпадающих» из общего ряда
| 1) центрифугирование 2) микроскопирование 3) гетерозис 4) хроматография 5) мониторинг | 1) электронная микроскопия 2) палеонтологический 3) рентгеноструктурный анализ 4) инбридинг и аутбридинг 5) избирательное окрашивание | 1) электрофорез 2) меченых атомов 3) гибридологический 4) генеалогический 5) центрифугирование |
2 ответа из 5
| С помощью световой микроскопии в клетке можно различить 1) рибосомы 2) вакуоль 3) микротрубочки 4) клеточную стенку 5) эндоплазматическую сеть | Какие органоиды были обнаружены в клетке с помощью электронного микроскопа? 1) рибосомы 2) ядра 3) хлоропласты 4) микротрубочки 5) вакуоли | ||
| В школьный световой микроскоп в клетке можно увидеть 1) рибосомы и лизосомы 2) плазматическую мембрану 3) цитоплазму и ядро 4) комплекс Гольджи и митохондрии 5) вакуоли и хлоропласты | Световой микроскоп, в отличие от электронного, 1) позволяет наблюдать живые объекты 2) требует длительной и трудоемкой подготовки препаратов 3) дорог в обслуживании 4) позволяет видеть цветное изображение 5) позволяет видеть структуру рибосом | ||
| С помощью светового микроскопа можно изучать: 1) организацию ДНК в интерфазном ядре 2) структуру клеточной стенки гриба 3) движение цитоплазмы и органоидов 4) расположение тканей на срезе стебля растения 5) взаимодействие фермента и субстрата | С помощью электронного микроскопа можно изучать: 1) строение рибосом 2) ультраструктуру молекул белка 3) цитоскелет клетки 4) расположение тканей на срезе стенки желудка 5) скорость поглощения питательных веществ бактериями | ||
| Метод центрифугирования позволяет: 1) разделять ткани на отдельные клетки 2) разделять органоиды по плотности и размеру 3) синтезировать антибактериальные вещества 4) определять активность ферментов 5) отделять крупные макромолекулы от других веществ | Метод центрифугирования позволяет: 1) определить качественный и количественный состав веществ в клетке 2) определить пространственную конфигурацию и некоторые физические свойства макромолекул 3) очистить макромолекулы, выведенные из клетки 4) получить объемное изображение клетки 5) разделить органоиды клетки | ||
| Методы изучения клетки путём центрифугирования основаны на том, что:
1) цитоплазма и находящиеся в ней органоиды способны перемещаться 2) в клетку вводят радиоактивные элементы, способные перемещаться и обнаруживать себя 3) после вращения органоиды осаждаются отдельными слоями (фракциями) 4) разные клеточные органоиды избирательно окрашиваются и становятся заметными на препаратах 5) разные клеточные органоиды имеют неодинаковую плотность | |||
| В какой последовательности будут располагаться фракции органоидов клетки в результате центрифугирования, начиная с менее плотной 1) рибосомы 2) митохондрии 3) ядро 4) лизосомы | В какой последовательности будут располагаться фракции органоидов клетки в результате центрифугирования, начиная с более плотной 1) ядро 2) пластиды 3) рибосомы 4) лизосомы |
Установите соответствие между процессом и методом изучения:
| ПРОЦЕССЫ: А) движение цитоплазмы Б) матричный синтез РНК В) фотосинтез Г) деление клетки Д) плазмолиз и деплазмолиз Е) взаимодействие фермента и субстрата | МЕТОДЫ:
1) световая микроскопия
2) метод меченых атомов
| ||||||||||||||||||||
| А) открытие хлоропластов Б) изучение структуры хлоропластов В) выделение хлоропластов Г) выделение ксантофилла из смеси пигментов Д) локализация митохондрий и комплекса Гольджи Е) локализация рибосом Ж) открытие ядра З) открытие рибосом И) разделение органоидов на фракции К) разделение аминокислот | МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ КЛЕТКИ
1) световая микроскопия
2) электронная микроскопия
3) центрифугирование
4) хроматография
|
!!! Обязательно проработать слайды 6-41 презентации «ЕГЭ МЕТОДичка»
Примеры заданий – на слайдах 25-41 (презентацию советую смотреть в режиме показа)
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 116; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!