Точка№ 4 «Отель для насекомых»
На территории детского сада есть объект – «Птичий городок». На данном объекте экологической тропы размещены кормушки, скворечники для наблюдения за птицами во время прогулок с детьми. В жаркие летние дни сюда прилетают попить воды все окрестные птицы, наблюдение за которыми доставляют детям истинную радость. Благодаря специально оборудованным кормушками, домикам, поилкам, на участке нашего детского сада всегда много птиц: сорока, ворона, грач, снегирь, синица воробьи многие другие. В любое время года дети и их родители ведут подкормку, выносят им крошки во время прогулки, приносят из дома семечки и злаки.
— это специальное строение, в котором могут поселиться полезные насекомые, такие как – златоглазки, божьи коровки, наездники, журчалки, жужелицы и пр. Данная конструкция поможет привлечь на наш участок полезных насекомых, за которыми наши детки с удовольствием будут наблюдать, уточнить и обобщить знания о насекомых, о взаимосвязях (цепи питания), рассказать детям о правилах обращения с насекомыми (безопасность).
Дети могут рассматривать насекомых, побеседовать о пользе и вреде насекомых. Педагог объясняет детям, что в природе нет вредных и полезных насекомых – есть необходимые и нужные.
Точка №5 «Волшебный цветник»
На территории детского сада нами разбиты клумбы с различными цветами, где дети получат первые трудовые навыки по уходу за ними, эстетическое воспитание. Здесь растут различного вида цветы это циннии, бархатцы, лилии, ирисы, львиный зев, настурции, астры, петунии, сальвии, алиссиум, лобелии, лобулярии, васельки разных оттенков, гацании, гладиолусы,дельфиниум,георгины,бальзамин,катарантус портулак, ромашки ,душистый горошек и другие
|
|
|
Точка № 6 «Уголок лекарственных растений»
Мир растений — величайшее чудо природы, царство красоты и наше целительное богатство.
С глубокой древности человек использовал естественные блага растительного мира и как источник своего пропитания, и для облегчения своих недугов. По существу любое растение создано природой во благо, а задача человека лишь понять его предназначение, поскольку весь зелёный мир – это своего рода аптека, о которой справедливо писал поэт С.Кирсанов:
Я не степью хожу
Я хожу по аптеке,
Разбираясь в её травяной картотеке.
Объекты для наблюдений:
1. Крапива
3. Подорожник
5 .Мята
6. календула
7. тысячелистник
8.лопух
Аптекарский огород создан нами для того, чтобы познакомить детей с разнообразием лекарственных растений, их биологическими особенностями. Для проведения наблюдений за этапами роста и созревания растений-целителей, закрепления знаний о ценности их для здоровья, учить правилам сбора и сушки трав «зеленого аптеки»
|
|
|
Точка №7 Овощной огород
На территории детского сада есть объект – «мини – огород» Он способствует расширению представления детей о растениях как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития. Эта зона поможет детям уже в дошкольном возрасте получать достоверные знания о природе и приобретать практические навыки ухода за растениями. Работа на участке поможет развить такие качества, как наблюдательность и трудолюбие. Кроме того, «Огородик» развивает эстетические чувства у дошкольников, умение радоваться красоте выращиваемых растений и оценивать результаты своего труда.
Точка № 8 Метеостанция
«Метеостанция» – площадка для организации, наблюдений и изучения явлений природы (осадки, направление ветра). При наблюдении за природными явлениями (например, движением облаков, поведением животных, состоянием растений.)
При пользовании простых приборов для определения погоды у ребенка развивается наблюдательность, умение делать выводы, обобщать, – все это необходимо для общего развития ребенка..Оборудование детской метеостанции включает в себя:
|
|
|
· Термометр – прибор для изменения температуры воздуха.
· Дождемер – прибор для измерения количества осадков.
Флюгер — прибор для определения направления и силы ветра.
Точка №9 Яблоня
Сначала весной или осенью нужно посадить саженец яблони. Когда он подрастёт, а это происходит не так быстро, через 2 или 3 года весной на молодой яблоне зацветают бело-розовые цветы с нежным запахом. Их аромат привлекает пчёл, которые садятся на цветы, пьют сладкий цветочный нектар и переносят на своих мохнатых лапках пыльцу с цветка на цветок. Через несколько дней лепестки цветков опадают, и из их основания (завязи) начинают расти плоды – маленькие яблочки. За лето они увеличиваются в размерах, наливаются сладким соком, подрумяниваются на солнышке.
Ожидаемые результаты
• Повысится уровень экологических знаний и умений у воспитанников; повысится интерес к объектам и явлениям природы у всех участников образовательных отношений.
«Экологическая тропа» - это место не только приобретения, но и пропаганды своего поведения в природном окружении, над тем, какой пример взрослый человек подает подрастающему поколению.
|
|
|
После путешествия по экологической тропе у ребят появляется желание расширить уже имеющуюся информацию, открыть новые станции не изведанные. Многие задумываются об экологических проблемах, возникающих в селе, стране, мире. Появляется желание внести свой посильный, пусть даже маленький вклад в решение экологических вопросов.
Заключение
В течение трех лет в МАДОУ Детский сад № 72 села Учалы ведется целенаправленная работа по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста.
Формирование у дошкольников начал экологической культуры основано в первую очередь на наблюдении и исследовании. Экологическая среда нашего дошкольного учреждения представлена уголками природы, экспериментирования, где дети могут провести простейшие опыты с объектами природы (водой, воздухом, глиной, песком) и могут самостоятельно найти ответы на интересующие их вопросы
Изучив особенности ландшафтного дизайна, коллектив с большим творческим вдохновением создал экологическое пространство в группах и на территории детского сада. Так была создана экологическая тропа. У центрального входа детей встречают цветущие композиции различных цветов и оттенков, на фоне стелющихся лобулярий и лобелией, каждая из которых отличается друг от друга своим своеобразием и неповторимостью. Большим украшением служит «цветочная фея» в пышном платье из петунии, которая утром встречает- вечером провожает ребят.
Дети имеют возможность наблюдать, как растут цветы, ухаживают за ними, собирают семена. Разбит огород для экспериментирования. Из его центра выглядывает симпатичное пугало, которое превращает огород самый забавный уголок детского сада.
Вода - для детей всегда радость! Одним из украшений детского сада стало сооружение мини – водоема «Голубое озеро» - рукотворное озерцо с небольшим каменистым кряжем.
Таким образом, эффективность экологического воспитания дошкольников целиком зависит от создания и правильного использования развивающей экологической среды, а также от систематической работы с детьми.
Особая роль отводится экспериментированию. Каждый ребенок – маленький исследователь, который с радостью и удивлением открывает для себя окружающий мир.
Каждый ребёнок накапливает личный опыт экологически правильного взаимодействия с природой ближайшего окружения, в соответствии со своими интересами склонностями, уровнем познавательного развития. Прогулки по экологической тропе нравятся всем : и взрослым, и детям. Днем дети внимательно слушают и изучают природу, а вечером они уже сами выступают в качестве экскурсоводов для своих родителей.
Надеемся, что наша работа не пропадет зря, и наши дети, став взрослыми, будут бережно относиться к окружающему их богатству - родной природе. Ведь экологическое воспитание- это, прежде всего, воспитание человечности, доброты к природе и людям, которые живут рядом.
Список источников
1. Алейникова, Е.Л. Экологическая тропа в МАДОУ №1 «Сказка» // Социальная сеть работников образования nsportal.ru – URL: http:// nsportal.ru /detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2013/09/29/ekologicheskaya-tropa-v-madou-no1-skazka.
2. Иванова, А. И. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. М.: ТЦ Сфера, 2004. – 56 с.
3. Леонтьева, О.М. Экологическая тропа // Дошколёнок.ру – URL: http://dohcolonoc.ru/stati/7100-ekologicheskaya-tropa.html .
4.Папка исследовательских работ МАДОУ Детский сад №72 села Учалы «Экологическая тропа» 2019 -20гг
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 45; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!