Вопросы и задания для оперативного контроля
· 1. Раскройте сущность и функции часа классного руководителя.
· 2. Дайте характеристику методике проведения классного часа.
· 3. Назовите основные формы проведения и виды классного часа.
· 4. Что такое «коллективно-творческая деятельность»?
· 5. Раскройте теоретические основы и методику коллективной творческой деятельности (И.П. Иванов).
· 6. В чем заключается личная ориентированность КТД?
· 7. Какую роль, по вашему мнению, КТД играет в жизни всего коллектива и отдельной личности?
Вопросы и задания для самоконтроля
· 1. Какие факторы, на ваш взгляд, оказывают большее влияние на выбор формы проведения классного часа? Обоснуйте свой ответ.
· 2. Охарактеризуйте роль учащихся в подготовке классного часа.
· 3. Перечислите известные вам виды классных часов, наиболее часто используемых в современной образовательной организации.
· 4. Чем отличаются коллективные творческие дела от других форм воспитательной работы?
· 5. Насколько и как основные идеи КТД отвечают идеям современной гуманистической парадигмы воспитания?
· 6. Разработайте проект КТД, которая, по вашему мнению, обогатила бы жизнь современного классного коллектива.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!