Структура современной информатики
Тема 1. ОБЩИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ
1. Введение. Предмет, задачи и содержание курса.
2. Структура современной информатики.
3.Основные понятия, виды и свойства информации.
4.Экономическая информация - понятие, особенности, классификация.
Во второй половине ХХ века человечество вступило в новый этап своего развития. В этот период начался переход от индустриального общества к информационному. Процесс, обеспечивающий этот переход, получил название информатизации. Информатизация - это процесс создания, развития и всеобщего применения информационных средств и технологий, обеспечивающих достижение и поддержание уровня информированности всех членов общества, необходимого и достаточного для кардинального улучшения качества труда и условий жизни в обществе. При этом информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.
Для свободной ориентации в информационных потоках современный специалист любого профиля должен получать, обрабатывать и использовать информацию с помощью компьютеров, телекоммуникаций и других средств связи.
Использование ЭВМ приводит к коренной перестройке технологии производства практически во всех отраслях промышленности и АПК, коммерческой и финансово-кредитной деятельности и, как следствие, к повышению производительности и улучшению условий труда людей. Именно поэтому современный специалист должен владеть теоретическими знаниями в области информатики и практическими навыками использования вычислительной техники.
|
|
|
Современный специалист должен владеть компьютером на уровне пользователя. Он не обязан сам писать тексты программ (это не его функция). Задача специалиста - выбор рациональных аппаратных и программных средств ЭВМ для реализации конкретных задач, решение которых входит в круг его должностных обязанностей.
Заложить фундамент информационной культуры призвана дисциплина "Информатика". Сейчас она претендует на звание базовой дисциплины в системе высшего образования и в комплексе с другими классическими дисциплинами (математикой, физикой, химией и т.д.) призвана создать фундамент профессионального образования в вузе.
Существует много определений информатики. Информатика - это наука, изучающая структуру и свойства информации, а также вопросы связанные с процессами получения, передачи, обработки, хранения, представления и распространения информации с помощью компьютерной техники во всех сферах человеческого общества.
Информатика - это наука, систематизирующая приемы создания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи данных средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ими.
|
|
|
Информатика состоит из трех взаимосвязанных составляющих: информатика как фундаментальная наука, как прикладная дисциплина и как отрасль производства.
Предметом информатики являются информационные ресурсы,
а также аппаратное обеспечение средств вычислительной техники;
программное обеспечение средств вычислительной техники;
средства взаимодействия аппаратного и программного обеспечения;
средства взаимодействия человека с аппаратными и программными средствами.
Информационные ресурсы — отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах).
Основными объектами информатики выступают:
□ информация;
□ компьютеры;
□ автоматизированные, основанные на ЭВМ и телекоммуникационной технике, информационные системы различного класса и назначения.
Задачи информатики состоят в следующем:
- систематизация приемов и методов работы с аппаратными и программными средствами вычислительной техники. Цель систематизации - выделение, внедрение и развитие передовых и, наиболее эффективных технологий, автоматизация этапов работы с данными, а также методическое обеспечение новых технологических исследований.
|
|
|
-исследование информационных процессов любой природы;
-разработка информационной техники и создание новейшей технологии переработки информации на базе полученных результатов исследования информационных процессов;
-решение научных и инженерных проблем создания, внедрения и обеспечения эффективного использования компьютерной техники и технологии во всех сферах общественной жизни.
Целью изучения дисциплины "Информатика" является освоение студентами основ информатики и приобретение навыков использования компьютеров и программных средств для решения конкретных задач по профилю будущей специальности.
Студент, успешно освоивший курс информатики, должен:
1. Иметь представления об информационных ресурсах общества как экономической категории; знать основы современных информационных технологий переработки информации и их влияние на успех в профессиональной деятельности.
2. Знать современное состояние уровня и направлений развития вычислительной техники и программных средств.
|
|
|
3. Уверенно работать в качестве пользователя персонального компьютера, самостоятельно использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами, создавать резервные копии и архивы данных и программ.
4. Уметь работать с программными средствами общего назначения, соответствующими современным требованиям мирового рынка программных средств.
5. Иметь навыки работы в локальных и глобальных компьютерных сетях, использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией.
6. Владеть основами автоматизации решения экономических задач.
7. Владеть приемами антивирусной защиты.
Структура современной информатики
Структура современной информатики представлена следующими частями:
1. Теоретическая информатика.
2. Вычислительная техника.
3. Программирование.
4. Информационные системы.
5. Искусственный интеллект.
Рассмотрим составные части современной информатики. Каждая из этих частей может рассматриваться как относительно самостоятельная научная дисциплина.
Теоретическая информатика - часть информатики, включающая ряд математических разделов. Она опирается на математическую логику и включает такие разделы как теория алгоритмов и автоматов, теория информации и теория кодирования, теория формальных языков и грамматик, исследование операций и другие. Этот раздел информатики использует математические методы для общего изучения процессов обработки информации.
Вычислительная техника - раздел, в котором разрабатываются общие принципы построения вычислительных систем. Речь идет не о технических деталях и электронных схемах (это лежит за пределами информатики как таковой), а о принципиальных решениях на уровне, так называемой, архитектуры вычислительных (компьютерных) систем, определяющей состав, назначение, функциональные возможности и принципы взаимодействия устройств. Примеры принципиальных, ставших классическими решений в этой области - неймановская архитектура компьютеров первых поколений, шинная архитектура ЭВМ старших поколений, архитектура параллельной (многопроцессорной) обработки информации.
Программирование - деятельность, связанная с разработкой систем программного обеспечения. Здесь отметим лишь основные разделы современного программирования: создание системного программного обеспечения и создание прикладного программного обеспечения. Среди системного - разработка новых языков программирования и компиляторов к ним, разработка интерфейсных систем (пример - система Windows и др.). Среди прикладного программного обеспечения общего назначения самые популярные - системы обработки текстов, электронные таблицы (табличные процессоры), системы управления базами данных. В каждой области предметных приложений информатики существует множество специализированных прикладных программ более узкого назначения.
Информационные системы - раздел информатики, связанный с решением вопросов по анализу потоков информации в различных сложных системах, их оптимизации, структурировании, принципах хранения и поиска информации. Информационно-справочные системы, информационно-поисковые системы, гигантские современные глобальные системы хранения и поиска информации (включая широко известный Internet) в последнее десятилетие XX века привлекают внимание все большего круга пользователей. Без теоретического обоснования принципиальных решений в океане информации можно просто захлебнуться.
Искусственный интеллект - область информатики, в которой решаются сложнейшие проблемы, находящиеся на пересечении с психологией, физиологией, лингвистикой и другими науками. Как научить компьютер мыслить подобно человеку? - Поскольку мы далеко не все знаем о том, как мыслит человек, исследования по искусственному интеллекту, несмотря на полувековую историю, все еще не привели к решению ряда принципиальных проблем. Основные направления разработок, относящихся к этой области - моделирование рассуждений, компьютерная лингвистика, машинный перевод, создание экспертных систем, распознавание образов и другие. От успехов работ в области искусственного интеллекта зависит, в частности, решение такой важнейшей прикладной проблемы как создание интеллектуальных интерфейсных систем взаимодействия человека с компьютером, благодаря которым это взаимодействие будет походить на межчеловеческое и станет более эффективным.
Наука информатика охватывает как теоретический аспект - методологию информационной деятельности в условиях массовой компьютеризации, так и практический - информационную технологию эффективного применения комплекса технических средств для конкретных приложений.
Информационная технология (ИТ) — это процесс, использующий совокупность методов и программно-технических средств, для сбора, обработки, хранения, передачи и представления информации с целью получения информации нового качества, снижения трудоемкости и повышения эффективности процессов использования информационных ресурсов.
Стержнем любой информационной технологии является выбор и реализация наиболее рационального информационного процесса, который можно определить как совокупность процедур по преобразованию и обработке информации.
В свою очередь, информационной процедурой принято считать совокупность однородных операций, воздействующих определённым образом на информацию. Основными информационными процедурами являются: регистрация и сбор, передача, кодирование, хранение и обработка информации.
Развитие технологии использования компьютерной техники для реализации конкретных приложений прошло три этапа: решение задач прямого счета (1 этап), создание информационной поддержки принятия решений, использование традиционных экономико-математических методов и моделей для решения экономических и других видов задач (11 этап) и, наконец, современный 111 этап - поиск методов решения интеллектуальных задач с применением новых информационных и интеллектуальных технологий, созданием экспертных систем, использованием баз данных и баз знаний.
Таким образом, распространение компьютерной техники, развитие информационным технологий обусловили следующие основные направления развития информатики:
- дальнейшее исследование и разработка новых способов сбора, аналитико-статистической переработки, хранения, поиска и распространения научной информации;
- разработка программного обеспечения, позволяющего наиболее рационально использовать аппаратные ресурсы ЭВМ при максимально возможном удовлетворении информационных потребностей конкретных пользователей;
- определение оптимальных форм представления научной информации, изучение свойств и закономерностей информационных потоков;
- исследование информационных языков и процедур перевода с естественных языков на информационные и наоборот;
- проектирование и реализация информационных систем для автоматизированного информационного обслуживания пользователей;
- создание и эффективная эксплуатация информационных сетей.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 197; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!