Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине
«Безопасность жизнедеятельности»
Таблица П1. Перечень компетенций (элементов компетенций), формируемых в результате освоения дисциплины (модуля) или практики
| № п/п | Код контролируемой компетенции | Формулировка контролируемой компетенции | Контролируемые разделы (темы) дисциплины (модуля) | Этапы формирования (семестр изучения) |
| 1 | ОК – 9 | Способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций | Тема 11* | 1 |
| 2 | ОК-10 | Готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий | Темы 1-12 | 1 |
| 3 | ОПК-4 | Готовность применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды | Темы 1-12 | 1 |
| 4 | ПК-33 | владение знаниями основ физиологии труда и безопасности жизнедеятельности; умениями грамотно действовать в аварийных и чрезвычайных ситуациях, являющихся следствием эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования | Темы 1-12 | 1 |
*Темы взяты из табл.3.1 рабочей программы
Показатели и критерии оценивания компетенций, описание шкал оценивания
Таблица П2. Показатели оценивания компетенций
| № п/п | Код контролируемой компетенции | Показатели оценивания (знания, умения, навыки) | Контролируемые разделы (темы) дисциплины (модуля) | Наименование оценочного средства |
| 1 | ОК-9 | Студент знает: анатомо-физиологические последствия воздействия на организм человека опасных и вредных факторов; Студент умеет: оказывать первую помощь при воздействии на человека опасных и вредных факторов; Студент владеет: методами защиты производственного персонала и населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций военного и мирного времени | Тема 11 | Контрольная работа Отчеты по лабораторным работам Зачет |
| 2 | ОК-10 | Студент знает: -действующую систему нормативно-правовых актов в области безопасности. - основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека. Студент умеет: - использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности. - рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели. Студент владеет: - основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий | Темы 1- 12 | Контрольная работа Отчеты по лабораторным работам Зачет |
| 3 | ОПК-4 | Студент знает: - основные закономерности функционирования биосферы и природных экосистем; - особенности функционирования урбоэкосистем и экологические основы рационального использования природно-ресурсного потенциала промышленного производства. Студент умеет: - использовать современные методы экологических исследований; - выбирать рациональные способы снижения ресурсо-, материало- и энергоемкости промышленного производства. Студент владеет: - использованием основных экологических законов и принципов в важнейших практических приложениях; - применением основных экологических методов для решения естественнонаучных задач. | Темы 1-12 | Контрольная работа Отчеты по лабораторным работам Зачет |
| 4 | ПК-33 | Студент знает: - характер воздействия вредных и опасных производственных факторов на организм человека; - методы профилактики и защиты в аварийных и чрезвычайных ситуациях применительно к сфере своей профессиональной деятельности. Студент умеет: - идентифицировать основные опасности производственной среды, - оценивать риск возникновения аварийных и чрезвычайных ситуаций на производстве; - выбирать методы предупреждения и защиты от опасностей, аварийных ситуаций и ЧС применительно к сфере своей профессиональной деятельности Студент владеет: - понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности; - основами правового регулирования в области техносферной безопасности и ЧС. | Темы 1-12 | Контрольная работа Отчеты по лабораторным работам Зачет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица П3. Критерии и шкала оценивания по оценочному средству «Лабораторная работа»
| Шкала оценивания (баллы) | Критерии оценивания |
| Отлично (5) | Лабораторная работа выполнена самостоятельно, в полном объеме, без замечаний. Протокол лабораторной работы оформлен правильно без замечаний. При отчете лабораторной работы студент дал полные и правильные ответы на все задаваемые вопросы по теме лабораторной работы. |
| Хорошо (4) | Лабораторная работа выполнена самостоятельно, в полном объеме. Допущены небольшие неточности при выполнении работы и в оформлении протокола. При отчете лабораторной работы студент дал не полные и с небольшими ошибками ответы на все задаваемые вопросы по теме лабораторной работы. |
| Удовлетворительно (3) | Лабораторная работа выполнена полностью, но с ошибками. С ошибками оформлен протокол. При отчете лабораторной работы студент дал неполные ответы и не на все задаваемые вопросы по теме лабораторной работы. |
| Неудовлетворительно (2÷0) | Студент не выполнил (выполнил не полностью) лабораторную работу или не может дать ответы на две трети задаваемых вопросов. |
Примечание: оценка может быть снижена в случае опоздания на занятия, небрежного оформления протокола и др.
|
|
|
Таблица П4. Критерии и шкала оценивания по оценочному средству «Контрольная работа»
| Шкала оценивания (баллы) | Критерии оценивания |
| Отлично (5) | Контрольная работа выполнена на высоком уровне (правильные ответы даны на 90÷100 % текстовых вопросов, использованы действующие на данный момент времени нормативные документы, решение расчетных заданий оптимально или близко к оптимальному) |
| Хорошо (4) | Контрольная работа выполнена на среднем уровне (правильные ответы даны на 77÷89 % текстовых вопросов, использованы как действующие, так и утратившие силу нормативные документы, обе задачи решены правильно, хотя решение не оптимально) |
| Удовлетворительно (3) | Контрольная работа выполнена на низком уровне (правильные ответы даны на 60÷76 % текстовых вопросов, использованы в основном утратившие силу нормативные документы, задачи решены с серьезными ошибками, результат решения можно считать допустимым) |
| Неудовлетворительно (2÷0) | Контрольная работа выполнена на неудовлетворительном уровне (правильные ответы даны менее чем на 60 % текстовых вопросов. использованы только утратившие силу, или не использованы вообще, нормативные документы, задачи решены неверно) |
Примечание: в случае несамостоятельного выполнения контрольной работы (студент не способен никак прокомментировать задания контрольной работы) работа возвращается на переделку (с другим вариантом задания).
Таблица П5. Шкала оценивания по оценочному средству «Зачет»
| Оценка (баллы) | Критерии оценивания |
| Отлично (5) | Оценка «отлично» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал (правильные ответы даны на 90÷100% вопросов), исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, причем не затрудняется с ответом при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач. |
| Хорошо (4) | Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает материал (правильные ответы даны на 76÷90% вопросов), грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения. |
| Удовлетворительно (3) | Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала (правильные ответы даны на 60÷75% вопросов), но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении лабораторных работ. |
| Неудовлетворительно (2÷0) | Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала (правильные ответы даны менее чем на 60% вопросов), допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет лабораторные работы. Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставится студентам, которые не могут продолжить обучение без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине. |
Примечания: в случае отсутствия положительной оценки по контрольной работе и всем лабораторным работам студент к зачету не допускается.
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!