Требования к оформлению списка литературы
В список литературы включаются все источники, использованные студентом при написании курсовой работы. Литература группируется в списке в следующем порядке:
1) нормативно-правовые акты: Конституция, законы, указы Президента РФ, постановления правительства РФ – в хронологической последовательности;
2) ведомственные правовые акты в хронологической последовательности;
3) монографическая и учебная литература;
4) статьи из журналов и газет;
5) статистические сборники в хронологической последовательности;
6) документы и материалы государственных архивных учреждений – в хронологической последовательности;
7) книги и статьи на русском языке в алфавитном порядке;
8) книги и статьи на иностранных языках в алфавитном порядке.
Требования к оформлению приложений
Слово «Приложение» размещается по центру над заголовком. Заголовок записывается симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Точка в конце заголовка не ставится.
В тексте работы на все приложения должны быть ссылки. Приложения располагаются в порядке ссылок на них в тексте работы. Технологическая документация является «Приложением»
Организация защиты курсового проекта
Подготовка к защите курсового проекта
После написания курсовой проект сдаётся на проверку в строго установленные учебным заведением сроки.
Для подготовки к защите целесообразно подготовить тезисы доклада. При составлении тезисов необходимо учитывать, что ориентировочное время доклада на защите – 7-10 минут. Структура доклада при защите курсового проекта может быть следующая:
|
|
|
1) Представление студента и темы работы.
2) Причины выбора и актуальность темы.
3) Цель работы и её задачи.
4) Предмет исследования.
5) Логика построения работы.
6) Основные положения и выводы по работе.
Объём 4 – 5 листов текста в формате Word, размер шрифта 14 пунктов, полуторный интервал.
Защита курсового проекта
Защита имеет своей целью выявление степени раскрытия автором темы работы, самостоятельности и глубины изучения проблемы, обоснованности выводов и предложений.
На защите работы студент должен показать не только знание темы, но и способность к самостоятельному мышлению, умение чётко и ясно излагать свои мысли и выводы.
На защите работы следует выступать с заранее подготовленными тезисами доклада. Желательно, чтобы студент излагал доклад свободно, используя письменный текст. Речь должна быть ясной, грамматически точной, уверенной. В ходе выступления с докладом следует обратить внимание на правильное произношение слов, особенно экономических терминов.
|
|
|
После выступления с докладом преподаватели, принимающие защиту, задают любые вопросы по работе, уточняют полученные выводы и результаты. Ответы на поставленные вопросы должны быть краткими и состоять, как правило, из двух – трёх предложений. На вопросы следует отвечать уверенно и чётко.
При оценке курсовой работы учитывается как содержание, так и защита работы. Оценка по работе сообщается студенту после защиты.
4. Критерии оценки курсового проекта:
Оценка «5» (отлично)
§ Студент демонстрирует системность и целостность знаний по теме
§ Свободно пользуется понятиями и терминами
§ Содержание курсовой работы соответствует заданию
§ Наличие обоснованных выводов по главам и в целом по работе
§ Работа выполнена самостоятельно с использованием научной, экономической и справочной литературы
§ Работа написана грамотно и аккуратно при соблюдении всех требований к оформлению
§ Выступает логично, доказательно, убедительно
§ Монологическая речь выступающего сформулирована, грамотна, выступающий готов к диалогу
§ Способен к самоанализу и самооценке
Оценка «4» (хорошо)
§ Те же требования к выступающему, но студент допускает незначительные ошибки в докладе и ответах
|
|
|
Оценка «3» (удовлетворительно)
§ Выступление студента демонстрирует отсутствие системности и целостности знаний по теме
§ Невысокий уровень усвоения и владения понятиями и терминами
§ Студент затрудняется при анализе, не может обобщать, сделать самостоятельные выводы
§ Допускаются погрешности в оформлении работы
§ Монологическая речь выступающего сформирована слабо, допускаются речевые ошибки, в диалоге участвует с трудом
§ Не способен к самоанализу и самооценке
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!