Задание для самостоятельной работы. ТЕМА 4. НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ ИНТЕГРАЛ

ТЕМА 4. НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ ИНТЕГРАЛ

Введение

В теме «Неопределенный интеграл» рассматривается задача, обратная задаче о дифференцировании функций.

Задача состоит в следующем: дана функция , являющаяся производной некоторой функции ; требуется найти функцию .

К такой математической задаче приводят многие физические, химические и другие задачи, например, задача об отыскании закона равномерного движения материальной точки вдоль прямой по заданной скорости, задача о нахождении закона химической реакции по известной её скорости.

Особое значение эта тема имеет при решении дифференциальных уравнений, описывающих различные физические и механические процессы.

Для успешного усвоения навыков интегрирования надо, прежде всего, выучить наизусть таблицу интегралов и свойства интегралов.

Свойства неопределенного интеграла

(Правила интегрирования)

(1)

(2)

, следствие: (3)

, где (4)

(5)

, если , то (6)

ТАБЛИЦА ИНТЕГРАЛОВ

В этой таблице использовано свойство инвариантности формы полного дифференциала , откуда

	(1)
при	(2)
	(3)
	(4)
	(5)
	(6)
	(7)
	(8)
	(9)
	(10)
	(11)
	(12)
	(13)
	(14)
	(15)
	(16)
	(17)
	(18)
	(19)

При использовании формул этой таблицы для преобразования подынтегрального выражения к виду применяются простейшие преобразования дифференциалов:

1. ;

2. ;

3. ;

4. ;

5. ;

6. ;

7. .

Например,

Используя преобразования дифференциала можно дополнить свойства неопределенного интеграла:

Если то а) ;

б) ;

в) .

Занятие №1. Непосредственное интегрирование функций

Цель занятия: усвоить новые учебные элементы на уровне знаний и умения применять их к решению типовых задач.

Учебные вопросы

1. Непосредственное интегрирование.

Ход занятия

Краткая информация о новых учебных элементах

Функция называется первообразной для функции , если или .

Если функция имеет первообразную , то она имеет бесконечное множество первообразных для , причем это множество задается формулой , где постоянная.

Неопределенный интеграл от функции совокупность всех ее первообразных. Обозначение:

Здесь: знак интеграла;

подынтегральная функция;

подынтегральное выражение;

переменная интегрирования.

Отыскание неопределенного интеграла называется интегрированием функции.

Геометрическая иллюстрация неопределенного интеграла

геометрически представляет множество интегральных кривых вида , отличающихся друг от друга постоянным слагаемым с (рис. 1).

Рис. 1

Задача 1. В следующих равенствах заполнить пропущенные места по соображению:

1) ;

2) ;

3) ;

4) ;

5) ;

6) .

Найти затем интегралы и т.д.

Построить интегральные кривые для пунктов 1 и 2.

Решение. Рассмотрим выполнение 1 пункта:

;

Замечание. Интеграл находится по формуле (2) (Таблицы интегралов - Т.И.) как интеграл степенной функции. Зная, что , т.е. в данном случае .

Интегральные кривые: , где ;… (рис. 2).

Рис. 2	,
	,

	,
	,

Остальные пункты задачи выполняются аналогично.

Задача 2. Найти интеграл: .

Решение. 1. Используя свойство (5), распишем интеграл алгебраической суммы нескольких слагаемых в виде суммы интегралов от каждого слагаемого:

2. По свойству (4) во втором слагаемом постоянный коэффициент 3 вынесем за знак интеграла. Используем формулы (2), (3) (Т.И.).

Задача 3. Найти интеграл:

Замечание. Если подынтегральные функции содержат выражения вида , то данные интегралы находятся по формуле (2) (Т.И.) как интегралы от степенных функций. Прежде чем применить формулу (2), необходимо произвести преобразования подынтегральных функций. Для этого воспользуемся следующими свойствами:

(1)	Пример:	по свойству (1)
(2)		по свойству (2)
(3)

Решение.

Задача 4. Найти интегралы:

1) ;

2) .

Указание. Выполнить по образцу задачи 3, используя свойства (5), (4) и формулы (1), (2), (3) (Т.И.).

Задача 5. Найти интеграл: .

Замечание. Для нахождения интеграла следует разделить многочлен, стоящий в числителе, на знаменатель. Далее, произведя соответствующие преобразования (см. задачу 3), воспользоваться свойствами (4), (5) и формулой (2) (Т.И.).

Решение.

Задача 6. Найти интеграл (выполнить по образцу задачи 5):

Задача 7. Найти интегралы:

1) ;

2) .

Указание. В первом интеграле числитель возвести в квадрат, полученный многочлен разделить на знаменатель и после этого проинтегрировать. Во втором интеграле открыть скобки, сделать преобразования, после чего выполнить интегрирование.

Задача 8. Найти интеграл: .

Решение. Иногда, с целью сведения подынтегральной функции к табличному интегралу, используют так называемый искусственный прием (прибавляют и вычитают одно и то же число в числителе с целью создания слагаемого, кратного знаменателю).

В данном случае в числителе прибавляют и вычитают 1.

выражение не изменилось, но теперь можно преобразовать подынтегральную функцию: