Письменные Жанры научной речи
Научный стиль
Для написания докладов, рефератов, курсовых и дипломных работ студентам необходимо также знание научного стиля литературного языка.
Все тексты, написанные в научном стиле, обладают следующими качествами.
▪ Точность, которая достигается использованием терминов, однозначных слов.
▪ Логичность, которая проявляется в последовательности и непротиворечивости изложения и создается с помощью особых синтаксических конструкций (сложные предложения с вводными словами во-первых, наконец, следовательно, итак и др.) и типичных средств межфразовой связи (повторы, синонимы).
▪ Насыщенность фактической информацией.
▪ Доказательность - научная речь состоит из цепочки рассуждений, аргументации определенных положений и гипотез.
▪ Обобщенность и отвлеченность (абстрагирование), которые проявляются в отборе слов (преобладание имен существительных над глаголом, общенаучные слова: вопрос, проблема, имена существительные с абстрактным значением), в употреблении форм слов (глаголы настоящего времени во вневременном значении: используются, относятся - и безличные глаголы: следует считать), в использовании синтаксических конструкций (неопределенно-личные предложения часто указывают на страдательные обороты).
▪ Объективность, которая проявляется 1) - в изложении разных точек зрения на проблему (приведение ссылок на другие научные источники); 2) - в отсутствии субъективизма при передаче содержания (не используется оценочно-экспрессивная лексика); 3) - в безличности языкового выражения, в сосредоточенности на предмете высказывания (не используется местоимение Я, глаголы в форме 1 лица, ед. числа, активно используются безличные предложения и пассивные конструкции: не «я изучил», а «было изучено», «изучается»).
|
|
|
Языковые особенности научного стиля речи
в л е к с и к е:
а) термины;
б) однозначность слова;
в) частая повторяемость ключевых слов;
г) отсутствие образных средств;
в м о р ф о л о г и и:
а) преобладание существительных;
б) частое использование отвлеченных отглагольных существительных;
в) неупотребительность местоимений я, ты и глаголов 1-го и 2-го лица единственного числа;
г) неупотребительность восклицательных частиц и междометий;
д) использование возвратных и возвратно-безличных глаголов;
в с и н т а к с и с е:
а) прямой порядок слов (предпочтителен);
б) употребление словосочетаний сущ.+сущ. в род. п.;
в) широкое использование неопределенно-личных и безличных предложений;
г) большое количество сложных предложений;
д) наличие причастных, деепричастных оборотов, вводных конструкций;
|
|
|
е) редкое использование неполных предложений.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ НАУЧНЫХ РАБОТ
Библиографическое описание — это набор представленных по определенным правилам сведений о книге, статье, журнале и т. п. Библиографическое описание позволяет получить более или менее полное представление об издании (кто автор, какова тема, когда выпущено издание и т. д.).
Схема полного библиографического описания источника:
Библиографическое описание книги, словаря, энциклопедии:
Автор книги. Заглавие: Сведения, относящиеся к заглавию / Сведения об ответственности (фамилии авторов, составителей, редакторов, наименования учреждений, организаций). — Сведения об издании книги. — Количество страниц.
Пример: Масленников В.В. Зарубежные банковские системы / В.В. Масленников. – М.: Элит-2000, 2001. – 389 с.
В сведениях об ответственности приводят не более четырех авторов.
Если авторов более четырех, приводят фамилии трех с добавлением слов «и др.». Сведения, относящиеся к заглавию, раскрывают и поясняют основное заглавие, а также уточняют назначение книги.
Пример: Дедков В.К. Надежность сложных технических систем: Учеб. пособие / В.К. Дедков, А.С. Проников, А.Н. Терпиловский; Под ред. Г.Н. Бобровникова; Акад. нар. хоз-ва. – М., 1983. – 120 с.
|
|
|
Библиографическое описание статьи:
Автор статьи. Заглавие статьи /Сведения об авторе (авторах). — Сведения об издании статьи // Название журнала, сборника: Сведения, относящиеся к заглавию. — Год издания, номер (если есть). - На каких страницах располагается статья.
Пример: 1) Горобец В.Г. Познание как социализация в современном вузовском образовании / В.Г. Горобец // Перспективы культурно-цивилизационной эволюции общества: Межвузовский научный сборник. – Саратов: «Аквариус», 2003. – С. 136-144.
2) Сосунов В.А. Камера бегущей волны на шестигранном волноводе /В.А. Сосунов, В.И. Беляев // Электротехнология на рубеже веков: Сб. научных статей по матер. конф. – Саратов, 2001. - С. 33-34.
3) Краев М.В. Экологические характеристики дизелей / М.В. Краев, В.А. лушко, Е.Н. Пронин и др. // Газовая промышленность. – 2001. - №9. – С.18-20.
Библиографическое описание диссертации и автореферата диссертации
Фамилия И.О. Название диссертации: Дисс. …канд. техн. наук (или Автореф. дис….)/ Сарат. гос. техн. ун-т. – Саратов, 2007.
Пример: Осина А.В. Среднелитературная речевая культура: ее роль и место в современной русской речи: Дис. … канд. филол. наук / Саратовский государственный университет. – Саратов, 2001.
|
|
|
Краткое библиографическое описание обычно используется при оформлении выходных данных учебных и научных работ (рефератов, курсовых, дипломных работ, диссертаций). В краткое описание, в отличие от полного, не включаются: дополнительные сведения о заглавии, сведения об издательстве, сведения о количестве страниц.
Пример: а) Горобец В.Г. Познание как социализация в современном вузовском образовании // Перспективы культурно-цивилизационной эволюции общества. – Саратов, 2003. – С. 136-144.
б) Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Словарь русского языка. – М., 1984.
письменные Жанры научной речи
ТЕЗИСЫ[1]
Любая научная работа строится вокруг главного тезиса – четко сформулированной мысли, которая доказывается в данном научном исследовании. Как правило, главный тезис статьи сформулирован в конце текста как основной вывод автора, реже он вынесен в название научной работы.
Существует также особый жанр научного стиля речи, который называется «тезисы».
Тезисы представляют собой краткую запись содержания статьи, доклада, выступления или лекции в виде основных положений, в которых коротко, но четко сформулированы главные мысли автора по тому или иному вопросу. Тезисы фиксируются в виде цитат или собственных обобщающих формулировок. Для тезисов не характерно привлечение фактического материала (примеров, иллюстраций, статистических данных), которые в исходном тексте приводятся для аргументации, пояснения. Каждое новое положение в тезисах является развернутым высказыванием, записывается с красной строки и нумеруется.
Другими жанрами научного стиля, представляющими собой некую вторичную мыслительную обработку какой-либо научной работы, являются аннотация, реферат и рецензия.
АННОТАЦИЯ[2]
Аннотация представляет собой сжатую характеристику первоисточника (статьи, книги и т.д.), в которой перечисляются основные вопросы, излагаемые в тексте, и в ряде случаев характеризуется его структура. Цель аннотации – передать суть книги или статьи, заинтересовать читателя. Как правило, аннотация, состоит из нескольких простых предложений. Перед аннотацией помещается библиографическое описание статьи, книги.
1. Тема книги, статьи.
2. Рассматриваемые вопросы.
3. Композиция статьи, книги[3]. (Называются темы и вопросы, которым посвящены отдельные главы, перечисляется то, о чем говорится в начале, в середине, в заключение статьи).
4. Адресат.
Объем аннотации – 50-70 слов.
Клише для написания аннотации
| Тема | Статья посвящена | теме вопросу изучению исследованию | «…» (чего?) |
| В статье | рассматривается говорится описывается характеризуется излагается дается анализ показывается предлагается | (что?) (о чем?) (что?) (чего?), (чему?) (что?) | |
| Книга | рассказывает | (о чем?) | |
| Автор статьи | пишет рассказывает знакомит показывает анализирует | (о чем?) (с чем?) (что?) рассматриваемые положения вопросы | |
| Основные вопросы, проблемы | Основной проблемой В статье затронуты | является вопросы | проблема (чего?) (чего?) |
| Автор | пытается решить предлагает подробно останавливается | (что?) (на чем?) | |
| Цель статьи – | показать выявить | (что?) | |
| Целью статьи явило(а)сь | изучение разработка установление | (чего?) | |
| Композиция | Статья делится | на … частей. | Каждая часть… |
| Книга включает | … глав, в которых | рассказывается… рассматриваются вопросы… | |
| В книге имеются | приложения таблицы | демонстрирующие… | |
| Статья начинается | тем, что…, | заканчивается… | |
| Адресат | Статья | рассчитана предназначена | (на кого?) (для кого?) |
| Работа | представляет интерес | для специалистов | |
| для широкого круга читателей | |||
| Книга | адресована | (кому?) студентам аспирантам |
РЕферат
Реферат – это изложение основного содержания текста с выделением темы, проблемы, основных положений.
По количеству источников различают рефераты-конспекты[4] (написанные по одной книге, статье) и рефераты-обзоры (написанные по нескольким работам на одну тему). Реферат-конспект содержит в обобщенном виде фактографическую информацию, иллюстративный материал, сведения о методах исследования, о полученных результатах и возможностях их применения. Реферат-обзор охватывает несколько первичных текстов, дает сопоставление разных точек зрения по конкретному вопросу.
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 284; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!