Безопасность жизнедеятельности
При прохождении производственной практики студент должен ознакомиться с состоянием охраны труда на предприятии (организации) и сделать его анализ, обратив внимание на следующие вопросы:
- наличие планов мероприятий по охране труда;
- организация охраны труда, виды инструктажей и обучение в течение года, кто проводит, документация, их фиксация, наличие уголков и инструктажей по технике безопасности;
- наличие актов о несчастном случае, статистический анализ травматизма за последние пять лет;
- анализ обеспеченности санитарно-бытовыми помещениями и устройствами;
- обеспеченность средствами индивидуальной защиты;
- требования безопасности к персоналу, возрастные и половые ограничения;
- оценка загрязнений и охрана окружающей среды;
- создание оптимальных условий труда и отдыха при различных видах работ;
- пожарная безопасность;
- общая оценка состояния охраны труда на предприятии.
Следует особо осветить требования правил техники безопасности при сборе полевых мероприятий по теме ВКР.
Экономическое состояние лесничества
В связи разделением управленческих и хозяйственных функций, лесничества (государственные и казенные учреждения) являются в настоящее время первичной единицей управления, в компетенцию которых входит осуществление переданных полномочий РФ в области использования, охраны, защиты и воспроизводства лесов.
В ходе прохождения производственной практики студенты должны познакомиться со структурой экономической службы лесничества, с особенностями ее работы, изучить документы отчетности, а также информацию о степени эффективности использования лесов на территории лесничества: площади лесов, взятых в аренду, видах и объемах пользования лесом, суммах расходов на осуществление полномочий в области лесных отношений и доходах от использования лесов.
|
|
Тематический план производственной практики
Тема | Задание по теме | Объем часов | ||
Инструктаж по охране труда и безопасности жизнедеятельности на полевых работах в лесу в целях освоения основных методов защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий | Изучить «Правила по охране труда в лесозаготовительном, деревообрабатывающем производствах и при проведении лесохозяйственных работ», утвержденные приказом Минтруда РФ от 2 ноября 2015 г. №835н (с изм. и доп.) | 2 | ||
Ознакомление с лесохозяйственным регламентом (меж)районного лесничества с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | Получить на сайте Департамента лесного хозяйства Нижегородской области текст Лесохозяйственного регламента (меж)районного лесничества. Изучить Лесохозяйственный регламент (меж)районного лесничества. | 4 | ||
Ознакомление с лесоучетными документами участкового лесничества и (меж)районного лесничества. | Ознакомиться с лесоучетными документами участкового лесничества и (меж)районного лесничества, в которых отражается текущая деятельность по охране, воспроизводству и использованию лесов. | 4 | ||
Изучение видового состава насаждений и особенностей территории расположения лесничества с использованием основных законов естественнонаучных дисциплин
| Изучить особенности природной зоны и дендрофлористического района проведения практики. | 2 | ||
Оценить экологические особенности территории лесничества (отношение насаждений к воздействию климатических, эдафических, орографических, биотических и антропогенных факторов). Отметить особенности процессов почвообразования территории, экосистемные функции почвы, влияние неоднородности почв на биоразнообразие | 2 | |||
Ознакомиться с видами-лесообразователями произрастающими на территории лесничества. Установить преобладающие жизненные формы древесных растений. С использованием базовых знаний систематики, анатомии, морфологии, физиологии и воспроизводства, географического распространения, закономерности онтогенеза и экологии, описать основных представителей лесных растений, характерных для территории лесничества | 2 | |||
Идентифицировать и описать в полевых условиях элементы лесных насаждений, в которые будет осуществлен выезд с сотрудниками лесохозяйственного предприятия. Дать лесотипологическую характеристику обследуемых участков, определить стадию возрастного развития лесных насаждений, этапы сукцессионной динамики лесных и урбо- экосистем. | 4 | |||
Оценить роль основных компонентов лесных экосистем: растительного и животного мира, почв, поверхностных и подземных вод, воздушных масс тропосферы в формировании устойчивых, высокопродуктивных лесов лесничества | 2 | |||
Ознакомление с объектами деятельности лесохозяйственного предприятия
| Изучение применяемых на практике способов охраны лесов от пожаров, технологических систем, средств и методов | 4 | ||
Освоение технологии учета потерь от стихийных бедствий на территории лесничества с использованием нормативных документов | 4 | |||
Изучение применяемых на практике способов охраны зверей и птиц. Применение отечественного и зарубежного опыта по данной тематике в лесничестве | 4 | |||
Изучение особенностей ведения хозяйства на мелиорируемых землях. Оценка размера мелиоративного фонда лесничества, состояния мелиоративных систем. | 4 | |||
Изучение особенностей ведения хозяйства в условиях высокой посещаемости леса местным населением в целях отдыха. Использование знаний о природе леса в целях планирования и проведения лесохозяйственных мероприятий, направленных на рациональное, постоянное, неистощительное использование лесов, повышение продуктивности лесов, сохранение средообразующих, водоохранных, защитных, санитарно-гигиенических, оздоровительных и иных полезных функций лесов | 4 | |||
Освоение порядка контроля за выполнением лесохозяйственных, лесозащитных и лесовосстановительных работ с использованием нормативных документов. | 6 | |||
Всего | 48 |
|
|
Приложение А
Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 57; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!