УП 01.01 Учебная практика по естествознанию

 

_____________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

1.Тема задания:  студент выбирает самостоятельно из предложенного списка и согласовывает с руководителем практики

 

2. Содержание задания:

1. Сценарий мероприятия для младших школьников по выбранной теме

2. Презентация мероприятия по выбранной теме.

 

Руководитель ____________________________ ___________________________

(Подпись) (ФИО)

 

Задание принял к исполнению _____________

 __________________________

(Подпись) (Ф.И.)

 

Содержание и виды ежедневных работ

По учебной практике

Дата	Наименование работ	Оценка работы	Подпись
			Куратор
29.06	Вводный инструктаж.
29.06	Ориентирование на местности.
29.06	Метеорологические наблюдения.
29.06	Заочная экскурсия на городскую метеостанцию.
30.06	Изучение рельефа и состава горных пород, слагающих район практики. Гидрологические наблюдения.
02.07	Гидрологические наблюдения. Изучение различных типов почв района практики.
03.07	Изучение растительных сообществ леса.
04.07	Изучение животных леса.
06.07	Изучение растительных сообществ луга. Особенности растений луга и плакорного типа местности.
07.07	Изучение животных луга.
08.07	Изучение растительных сообществ водоёмов.
09.07	Изучение животного мира водоёма.
10.07	Изучение растений городского ландшафта и особенностей животных в городе.
11.07	Проведение дифференцированного зачёта по практике.
	Наставник:                               Сурина А.Д.

    

ОГАПОУ «Валуйский колледж»

 

 

                                      

ОТЧЁТ

 

УП 01.01  Учебная практика по естествознанию

ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования

                                   

Студент(ка)_________________________________________________________

(Ф.И.О.)

Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах

проходил(а) практику с 29.06.2020 по 11.07.2020

на базе: ОГАПОУ «Валуйский колледж», (с привлечением наставника Суриной А.Д., заместителя директора МОУ «СОШ №1» г. Валуйки)

 

 

Руководитель практики от колледжа_____________   Сафонова Л.А.

 

Общая оценка  по учебной практике

УП 01.01Учебная практика  по естествознанию:

1. За время учебной практики были выполнены следующие виды работ:

 

 

1. На практике были достигнуты следующие результаты:

 

1. Общие впечатления о практике

 

 

1. Значение практики для профессиональной деятельности

 

 

Дата ______________                     Подпись (студента)__________________

 

________________ /Сурина А.Д./

       подпись руководителя практики от МОУ «СОШ №1»

МП

 

                            

                                              ________________ /Сафонова Л.А./                         

                  подпись руководителя практики от ОГАПОУ «Валуйский колледж

 

 

Литература, с которой осуществлялась работа на практике

Основная

1. Долгачева В.С., Алексахина Е.М. Естествознание. Ботаника: Учеб. пособие для студ. пед. вузов / В.С. Долгачева, Е.М.Алексахина. – М.: Академия, 2012.- 368 с.
2. Никонова М.А., Данилов П.А. «Практикум по землеведению и краеведению» Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. М., Издательский центр «Академия» 2001г.

5. Никонова М.А., Данилов П.А., Землеведение и краеведение. Учебник для студ. высш. пед. Учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

6.  Петросова Р.А., Голов В.П., Никонова М.А. «Практикум по естествознанию с основами экологии» Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. М., Издательский центр «Академия» 2000г.

7. Потапов И.В. Зоология с основами экологии животных: учебн. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Академия, 2001.-296 с.

8. Филоненко-Алексеева А.Л. Полевая практика по природоведению: экскурсии в   природу / А.Л. Филоненко-Алексеева, А.С.Нехлюдова, В.И. Севастьянов.- М.: Владос, 2000.- 384 с.

 

Дополнительная

1. Заповедными тропами / Т.А. Адольф, М.И. Давыдова и др; М.: просвещение, 1988. – 191 с.: ил.
2. Красная книга Белгородской области. Редкие и исчезающие растения, грибы, лишайники и животные. Официальное издание /Общ. науч. ред. А.В. Присный. – Белгород, 2004. – 532с.
3. Миркин, Б. М., Наумова, Л. Г. Популярный экологический словарь. – М.: МДС, Устойчивый мир, 1999. – 256 с., ил.
4. Петров В.В. Растительный мир нашей Родины. Книга для учителя / В.В.Петров. 2 изд. – М.: Просвещение, 1991.- 207 с.
5. Природные ресурсы и окружающая среда Белгородской области / П.М. Авраменко, П.Г. Акулов и др., под ред. С.В. Лукина.- Белгород, 2007.- 556с.
6. Экология Белгородской области: Учеб. пособие для учащихся 8-11 классов. /А.Н. Петин, Л.Л. Новых и др. – М.: Изд-во МГУ, 2002. – 288 с.: ил.
7. Я познаю мир. Экология: дет. Энцикл.: /авт.-сост. А.Е. Чижевский.- М.: АСТ: Астрель, 2005.- 410с., ил.

 

Список Интернет-ресурсов

1.http.://ru.wikipedia

2.www.college.ru/biology

3. htth: //www. national – geographic.ru

4. htth: // www.unknownplanet.ru

5. http: //www.nature/com

6. http: //www/sgm.ru/rus

7. http: //www.ocean/ru

8. http: //www/pogoda.ru

9. http: //www.weather/com

 

ОГАПОУ «Валуйский колледж»

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

УП 01. 01 Учебная практика по естествознанию

 

                                                              

 

 

---

Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 87; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!