О мужестве, о подвигах, о славе.
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Управление образования Артинского городского округа
Районный информационно-методический центр
ДЕТСКИЙ АЛЬМАНАХ
Арти, 2010
В мире существует… племя, которое любит поэзию за то, что она – поэзия, любит за красоту, музыкальность и образность, и с утра до вечера упивается ею. Это племя – дети…
Корней Чуковский
В рамках муниципального этапа Фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» ежегодно проходит заочный конкурс детского юношеского литературного творчества «Серебряное перышко». Конкурс проводится в целях создания оптимальных условий для выявления творческого потенциала детей и подростков, воспитания активной жизненной позиции, удовлетворения детей в творческой самореализации средствами художественно-эстетического образования.
В 2010 году конкурсные работы детей посвящались Году учителя и 65-летию Победы. В альманахе, который вы держите в руках, включены лучшие творческие работы победителей конкурса «Серебряное перышко» 2010 года. На конкурс было представлено 70 работ 63-х учащихся из 8 образовательных учреждений Артинского городского округа. Итоги конкурса подводились по 4 номинациям и трем возрастным категориям (1-4 класс, 5-8 класс, 9-11 класс).
Надеемся, что материалы сборника не только познакомят вас с детским творчеством, но и будут вам интересны. Мы планируем и впредь продолжать публикацию детских работ, так как считаем, что финансовый кризис не должен перерасти в духовный. Ждем ваших откликов на сайте Управления образования Артирнского городского округа: http://www.artiuo.ru/
|
|
|
Мы готовы сотрудничать!
*Тексты материалов изданы в авторской редакции.
Составитель: И. М. Мотыхляева, методист РИМЦ Управления образования Артинского городского округа
Управление образования Артинского городского округа
Районный информационно-методичесий центр, 2010
Содержание:
| Иванаев Станислав, О мужестве, о подвиге, о славе. Нечаева Елена, Защитники Отечества. Ульянова Дарья, Эссе по повести В. Катаева «Сашка». Медведев Дмитрий, Мой прадедушка солдат. Гордеева Ксения, Все для фронта, все для Победы!. Кетов Сергей, Моя семья в годы Великой Отечественной войны. Андреевских Елена, Страшные годы войны - грозные годы блокады. Михайличенко Надежда, Путь солдата. Якубова Полина, Улица моего села. Шарова Ксения, Дом, в котором мы живем… Иглин Павел, Верните ордена! Ярушина Мария, Стихотворение о войне. Куринных Анастасия, Юбчонка. Гайсина Регина, Память…. Власова Кристина, Щедра Россия на людей. Изгагина Кира, Воспоминания учителя. Изгагина Кира, Дневник неизвестного. Изгагина Кира, Летчик Иван. Клочкова Анастасия, Буду помнить. Маклакова Екатерина, Поле боя пред нами… Клочкова Анастасия, Мать. Егоров Валентин, Сороковые – роковые, свинцовые, пороховые. Агзамова Нурия Мы помним подвиги людей. Агзамова Нурия Война. Меркушева Юлия, Не стоит село без праведника. Смолина Алена, Скурихина Ирина, Подвигу народа жить в веках… | 4-6 6-8 8-11 11-12 12-15 15-18 18-21 21-23 23-24 24-25 25-26 26-27 28-29 29-30 30 31 32 33-34 34-35 35-36 36-37 37-39 39-40 40 41-43 43-45 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Иванаев Станислав, учащийся 8 класса МОУ «Артинская СОШ №6» Руководитель: Бусыгина Г. А., учитель русского языка и литературы
О мужестве, о подвигах, о славе.
Не верь войне, мальчишка,
не верь: она грустна.
Она грустна, мальчишка,
как сапоги тесна!
Б. Окуджава.
Почти мальчишкой, не достигнув и девятнадцати лет, ушёл на фронт мой дед, Иванаев Василий Ильич. Он стал очевидцем и участником Великой Отечественной войны, не раз был под прицелом смерти, хоронил своих боевых товарищей. Мой дед видел всю правду войны, побеждал не ради красивых фраз, не ради славы, а ради небольшой деревни, из которой он ушёл на фронт, ради близких ему людей. И сейчас я слушаю его рассказ, исповедь целого поколения, исповедь, полную боли, горькой памяти и гордости от того, что осилили и сумели всё пережить. Ему трудно рассказывать. Война настолько глубоко в душу деда, что потребовалось время, чтобы отойти от неё, чтобы переосмыслить и вновь вернуться, чтобы ничто не забылось и никто не ушёл из памяти. Возможно, только теперь он смог до конца освободиться от иллюзий, комплексов и мифов той войны, и я увидел, как переломное историческое событие отразилось в сознании человека и переосмыслилось им. После беседы с дедом я понял цену происшедшего.
Служил дедушка в шестьсот десятой роте войск связи при шестьдесят пятой армии. Участвовал он в Сталинградской битве, в сражении под Курско-Орловской дугой, бывал в Белоруссии, в Польше.
Связисты часто шли впереди многих родов войск, иначе те остались бы без связи, не смогли бы ориентироваться в обстановке. Получается, что дед Василий и его сослуживцы всегда были на передовой и, сами того не замечая, спасали жизнь других солдат, решали судьбу боя. Провод в руках деда был связующей нитью судеб многих людей. Он не раз попадал под обстрел, но знал, что должен выполнить боевую задачу. Отдыхать было некогда. Поддерживала одна мысль: он должен вернуться домой, на Урал, где его ждали близкие ему люди, где под ярким солнцем парила земля, и дух захватывало от густого запаха родного края.
Ах, как хорошо было в мирной жизни! А теперь война.
В Сталинграде были ужаснейшие условия. Промокшие с ног до головы, замёрзшие до костей, связисты делали своё дело: тянули кабель, чтобы можно было держать связь. За триста метров ничего не было видно из-за неприятного тумана. А Сталинград, как вы знаете, лежал в руинах и кишел немцами.
Перед дедом Василием поставили задачу: протянуть кабель до соседнего квартала. А за каждой стеной мог поджидать враг. Ползти было тяжело, так как связист тащил с собой многокилограммовый моток провода. Стоило поднять голову, как пули свистели над ней. Деду стало страшно, но этот страх пересиливало желание достигнуть цели. Когда, наконец, впереди показалась стена нужного дома, дедушка перевёл дух. В пустых окнах первого этажа его встретили бойцы. «Жив, солдат?» - спросили они. «Жив», - ответил дед. И в этот раз он перехитрил смерть.
Был с дедом и такой случай: он с товарищами проводил связь. Бойцы укрепили кабель, чтобы ничего не случилось, а когда вернулись, то обнаружили, что блиндажа нет – уничтожили прямым попаданием.
Как-то раз дедушка с товарищами были одни в церкви: без командования. От скуки они начали дразнить немцев. Нашли где-то железную печурку, привязали к ней кабель вместо шнура и стали печь таскать: один – из сада в церковь, а другой – обратно. Кто-то стрелял по ним, но не попадал, а в церковь стрелять не смел! Бойцы поняли, что и у фашистов есть что-то святое, хотя действительность доказывала обратное.
Чего только не произошло за военные годы… Случилась как-то и неприятность. В Белоруссии дедушка чуть не увяз в болоте. Сверху – зелёная трясучка, а под ней – чистая вода. Хорошо, что было мелко, а то бы не миновать беды.
А ещё дед не любит немецких овчарок. Он видел, как фашисты натравливают их на мирных жителей. Собаки бросались на людей, те кричали, но их крики только злили животных. А немцы хохотали над страданиями людей, которых считали низшей расой.
Были у деда и ранения: в ногу (в ступню) и в голову, на которой рубец впоследствии сгладился. Эти раны сказываются на здоровье деда до сих пор, хотя самые большие шрамы, наверное, война оставила в душе, ведь солдат видел страдания сквозь собственную боль, и сердце отказывалось принять смерть товарищей. Тот, кто был на той страшной войне, всегда может вернуться туда с помощью памяти. Память хранит историю побед и поражений, так дорого оплаченных человечеством. Она всесильна, хотя умещается в маленьком человеческом сердце и человеческом сознании. Только она способна спасти нас от неверных шагов, она твердит нам: нельзя быть беспечными и равнодушными. За мной находится судьба моего деда, мужественного солдата Великой Отечественной войны, впереди – моё будущее, в котором мне, как и моим сверстникам, предстоит быть достойным памяти наших дедов, предстоит сделать так, чтобы ошибки истории не повторялись.
| Нечаева Елена, учащаяся 7 класса МОУ «Артинский лицей» Руководитель: Арапкина И. Г., учитель русского языка и литературы |
Защитники Отечества.
В год 65-летия Победы я вижу, как наша страна готовится встречать поистине Великий праздник. Подготовка к этому знаменательному дню идёт на всех уровнях нашего общества. Хотя я учусь только в 7 классе, но я убеждена в том, что каждый гражданин России должен знать прошлое своего народа.
Я горжусь тем, что я родилась на Русской земле. Правители разных стран не раз пытались захватить нашу землю и покорить её народ. Но каждый раз врагу давался отпор. Русский народ, не жалея своей жизни, отстаивал независимость Родины, обеспечивал счастливую, мирную жизнь своим потомкам.
Великая Отечественная война. Эти слова звучат скорбно и печально, значимо и торжественно. От них веет мужеством и героизмом воина - защитника, болью и страданием матерей, потерявших своих сыновей.
Я и мои ровесники живём в мирное время. Но, читая книги о войне, не перестаём восхищаться силой духа фронтовиков и работников тыла, мужеством взрослых и детей, сделавших всё для Великой Победы.
Сколько мужественных воинов дала фронту наша Уральская земля!
Принимая участие в викторине, посвящённой 65-летию Великой Победы, я узнала о том, как был создан Уральский добровольческий танковый корпус: это были танки, сделанные сверх плана в цехах Уралвагонзавода и Уралмаша, а водители были подготовлены из числа добровольцев.
Нелегко было попасть в танковый корпус. Отбирали самых лучших, активных людей. Их кандидатуры утверждались на рабочих собраниях. Из 15-20 человек выбирали одного. Среди них был Павел Устюгов, бывший школьник из Каменска-Уральского. Вместе с друзьями он осаждал комитет ВЛКСМ с просьбой «Запишите меня». Добровольцем пошёл в танковый корпус токарь – универсал Александр Лачников, который в Орловских боях стал известен как мастер огня из танковой пушки.
Меня поразила судьба самого юного воина Уральского танкового корпуса, двенадцатилетнего парнишки из Нижнего Тагила Толи Гончарука. Оставшись без родных, Толя решил отомстить фашистам. Он тайком пробрался на платформу с танками и спрятался под брезентом, чтобы не нашли раньше передовой. Бойцы полюбили смелого и настойчивого мальчишку, сшили ему солдатскую форму и зачислили в зенитно-пулемётную роту, называя его сыном корпуса. Однажды во время боя Толя оказался в одном доме один на один с двумя здоровенными немецкими солдатами. Он не растерялся в минуту опасности и открыл огонь из автомата. Командование, оценив храбрость маленького гвардейца, наградило его медалью «За боевые заслуги». Вот такими они были, добровольцы с Уральской земли. Пусть же народная память вечно хранит имена всех, кто противостоял фашизму.
Особенно я горда тем, что мои прадеды и их братья защищали Родину от немецко-фашистских захватчиков.
Мой прадед, Спешилов Роман Иванович, прошёл всю войну. Он ушёл на фронт в июне 1941 года. Воевал прадед подо Ржевом, Витебском, был участником Сталинградской битвы. В нашей семье хранятся воспоминания прадеда о том, как горела Волга, потому что вражеская авиация подожгла нефтяные баки, по реке разлилась горящая нефть. Пламя поднималось вверх почти на километр. Это было море огня, в котором всё живое должно было погибнуть, но, как оказалось, только не русский солдат.
А вот другой эпизод из воспоминаний прадеда: он вместе с другими солдатами форсировал Волгу под непрекращающимся артиллерийским огнём противника.
Роман Иванович был награждён медалями «За отвагу», «За взятие Сталинграда», «За победу над фашистской Германией».
Другой мой прадед, Нечаев Михаил Петрович, ушёл на фронт в июле 1941 года. Семья получила от него три письма, в которых он сообщал, что его полк держит оборону в окопах под Москвой. Видимо, там и погиб Михаил Петрович. Семья получила похоронку только после войны, в которой было написано «пропал без вести».
Не вернулся с войны и его брат, Нечаев Павел Петрович, воевавший на Калининском фронте около города Рыбинска, где и погиб в сентябре 1942 года.
А вот двум другим братьям посчастливилось вернуться с войны: моему прадеду по линии моей бабушки, Баушеву Николаю Васильевичу, и его брату, Ивану Васильевичу, который участвовал в Берлинской операции. Иван Васильевич не только вернулся домой живым, а ещё привёз гостинец – целый чемодан яблок! То-то было радости у ребятишек – яблоки-то они увидели и попробовали впервые!
Вот такими они были, защитники Родины с Уральской земли. Взрослые и дети, мужественные и отважные, мечтающие о победе и о встрече с родными. Многое пережившие, выстоявшие, победившие!
Пусть же народная память вечно хранит имена тех, кто встал на защиту мирной жизни своего народа, не испугавшись тягот войны, не побоявшись отдать свои жизни.
Ульянова Дарья, учащаяся
11 класса МОУ «Артинский лицей» Руководитель: Климова Л. Д.,
учитель ИЗО
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 68; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!