Условия РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ РАЗДЕЛА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация рабочей программы раздела «Подвижные игры» требует наличия учебного кабинета и спортивного зала.
Оборудование учебного кабинета: парты; посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; доска ученическая; шкаф; комплект учебно-методической документации; комплект учебных таблиц и опорных схем.
Оборудование спортивного зала: барьеры тренировочные, кольцо баскетбольное, щит баскетбольный, мячи волейбольные, скамейки, стойка волейбольная, сетка волейбольная, табло для счета, мат гимнастический, медицинболы.
Технические средства обучения:
· видеопроектор
· компьютер.
Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основная литература:
1. Горбачева, О. А. Подвижные игры : учебно-методическое пособие / О. А. Горбачева. — Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2017. — 99 c. Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/73253.html (дата обращения: 02.09.2019). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
2. Развитие пространственной точности движений как основа обучения подвижным спортивным играм : учебно-методическое пособие / С. В. Колотильщикова, Н. Н. Бумарскова, В. А. Никишкин, Е. А. Лазарева. — Москва : Московский государственный строительный университет, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2017. — 135 c. Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/63773.html (дата обращения: 02.09.2019). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
|
|
|
3. Смолин, Ю. В. Основы теории спортивных соревнований и подвижных игр : учебно-методическое пособие по дисциплине «Элективные курсы по физической культуре» / Ю. В. Смолин. — Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2016. — 56 c. Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/70459.html (дата обращения: 02.09.2019). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Дополнительная литература:
1. Теория и методика обучения базовым видам спорта подвижные игры / Ю. М. Макаров, Н. В. Луткова, Л. Н. Минина. – Москва: Издательский центр «Академия», 2014. – 272 с. - Текст: непосредственный
2. Подвижные игры как средство формирования личности детей и подростков в летнем лагере : учебное пособие. Направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями), уровень бакалавриата / составители С. В. Коломиец, Л. В. Соколовская. — Сургут : Сургутский государственный педагогический университет, 2019. — 89 c. —2227-8397. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/89991.html (дата обращения: 02.09.2019). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
|
|
|
3. Чухно, П. В. Подвижные игры в учебно-тренировочном процессе с юными баскетболистами : учебно-методическое пособие / П. В. Чухно, Р. А. Гумеров. — Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2017. — 76 c. — 2227-8397. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/66813.html (дата обращения: 02.09.2019). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
Контроль и оценка результатов ИЗУЧЕНИЯ рабочей программы РАЗДЕЛА междисциплинарного курса
Контроль и оценка результатов изучения раздела
| Результаты обучения (практический опыт, умения, знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| иметь практический опыт: анализа планов и процесса проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых занятий с различными возрастными группами, разработки предложений по их совершенствованию; | - практическое занятие; - устный опрос; |
| определения цели и задач, планирования, проведения, анализа и оценки физкультурно-спортивных занятий с различными возрастными группами населения; | - практическое занятие; - устный опрос; |
| наблюдения, анализа и самоанализа физкультурно-спортивных мероприятий и занятий с различными возрастными группами населения, обсуждения отдельных занятий в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, преподавателями, тренерами, разработки предложений по их совершенствованию и коррекции; | - практическое занятие; - устный опрос; |
| ведения документации, обеспечивающей организацию и проведение физкультурно-спортивных мероприятий и занятий и эффективную работу мест занятий физической культурой и спортом и спортивных сооружений | - практическое занятие; - устный опрос; |
| Уметь: использовать различные методы и формы организации физкультурно-спортивных мероприятий и занятий, строить их с учетом возраста, пола, морфо-функциональных и индивидуально-психологических особенностей занимающихся, уровня их физической и технической подготовленности; | - практическое занятие; - организация и проведение подвижных игр с учетом возраста, пола, морфо-функциональных и индивидуально-психологических особенностей занимающихся, уровня их физической и технической подготовленности; - устный опрос; |
| комплектовать состав группы, секции, клубного или другого объединения занимающихся; | - устный опрос; - составление списочного состава группы; |
| планировать, проводить и анализировать физкультурно-спортивные занятия и мероприятия на базе изученных видов физкультурно-спортивной деятельности (не менее 12 видов); | - практическое занятие; - организация и проведение физкультурно-спортивного занятия с использованием подвижных игр; |
| подбирать оборудование и инвентарь для занятий с учетом их целей и задач, возрастных и индивидуальных особенностей занимающихся; | - практическое занятие; - подбор инвентаря и оборудования для проведения подвижных игр; |
| организовывать, проводить соревнования различного уровня и осуществлять судейство; | - практическое занятие; - организация и проведения соревнования; |
| применять приемы страховки и самостраховки при выполнении двигательных действий изученных видов физкультурно-спортивной деятельности; | - практическое занятие; - оказание страховки при выполнении двигательных действий; |
| осуществлять педагогический контроль в процессе проведения физкультурно-спортивных мероприятий и занятий; | - практическое занятие; - проведение педагогического анализа физкультурных занятий |
| Знать: | |
| требования к планированию и проведению физкультурно-спортивных мероприятий и занятий с различными возрастными группами занимающихся; | - устный опрос; - практическое занятие; |
| сущность, цели, задачи, функции, содержание, формы и методы физкультурно-спортивных мероприятий и занятий; | - устный опрос; |
| основы оздоровительной тренировки в изученных видах физкультурно-спортивной деятельности; | - организация и проведение подвижных игр; - практическое занятие; |
| историю, этапы развития и терминологию базовых и новых видов спорта и физкультурно-спортивной деятельности; | - устный опрос; |
| технику профессионально значимых двигательных действий изученных видов физкультурно-спортивной деятельности; | - практическое занятие; |
| методику проведения занятий на базе изученных видов физкультурно-спортивной деятельности; | - практическое занятие; - организация и проведение подвижных игр с учетом возраста, пола, морфо-функциональных и индивидуально-психологических особенностей занимающихся, уровня их физической и технической подготовленности; |
| методику обучения двигательным действиям и развития физических качеств в изученных видах физкультурно-спортивной деятельности; | - практическое занятие; - организация и проведение подвижных игр с учетом возраста, пола, морфо-функциональных и индивидуально-психологических особенностей занимающихся, уровня их физической и технической подготовленности; |
| технику безопасности, способы и приемы предупреждения травматизма при занятиях базовыми и новыми видами физкультурно-спортивной деятельности; | - практическое занятие; - соблюдение техники безопасности во время проведения подвижных игр; практические работы; - устный опрос; |
| основы судейства по базовым и новым видам физкультурно-спортивной деятельности; | - устный опрос; - участие в судействе; практические работы; - практическое занятие; |
| виды физкультурно-спортивных сооружений, оборудования и инвентаря для занятий различными видами физкультурно-спортивной деятельности, особенности их эксплуатации; | - устный опрос; - практическое занятие; |
| технику безопасности и требования к физкультурно-спортивным сооружениям, оборудованию и инвентарю; | - практическое занятие; - устный опрос; - соблюдение техники безопасности во время проведения подвижных игр; |
| основы педагогического контроля и организацию врачебного контроля при проведении физкультурно-спортивных мероприятий и занятий с занимающимися различных возрастных групп; | - практическое занятие; - устный опрос; - проведение педагогического контроля физкультурно-спортивных мероприятий; практические работы; |
| виды документации, обеспечивающей организацию и проведение физкультурно-спортивных мероприятий и занятий, и функционирование спортивных сооружений и мест занятий физической культурой и спортом, требования к ее ведению и оформлению. | - устный опрос. |
|
|
|
|
|
|
Вопросы к устному опросу
1. История возникновения игры.
2. Отечественные общественные деятели, педагоги и ученые о подвижных играх.
3. Формы организации подвижных игр.
4. Оздоровительное значение подвижных игр.
5. Образовательное значение подвижных игр.
6. Воспитательное значение подвижных игр.
7. Подвижные игры в дошкольном возрасте.
8. Подвижные игры в младшем школьном возрасте.
9. Подвижные игры в старшем школьном возрасте.
10. Основные задачи руководителя игры.
11. Организация играющих.
12. Руководство процессом игры.
13. Подвижные игры с элементами общеразвивающих упражнений.
14. Подвижные игры в беге.
15. Подвижные игры с прыжками на месте.
16. Подвижные игры с метанием на дальность и в цель.
17. Подвижные игры на переменах.
18. Подвижные игры на улице в зимнее время.
19. Подвижные игры на местности.
20. Подвижные игры на занятиях гимнастикой.
21. Подвижные игры на занятиях легкой атлетикой.
22. Подвижные игры на занятиях борьбой.
23. Подвижные игры на занятиях боксом.
24. Подвижные игры на занятиях фехтованием.
25. Подвижные игры на занятиях баскетболом.
26. Подвижные игры на занятиях волейболом.
27. Подвижные игры на занятиях регби.
28. Подвижные игры на занятиях футболом.
29. Подвижные игры на занятиях лыжным спортом.
30. Подвижные игры на занятиях плаванием.
31. Подвижные игры на занятиях коньками.
32. Подвижные игры на занятиях фигурным катанием.
33. Подвижные игры на занятиях велосипедным спортом.
Лист дополнений и изменений к рабочей программе раздела междисциплинарного курса
| № п/п | Дата внесения изменений | Номер страницы с изменениями | Содержание | Подпись лица, внесшего запись |
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 30; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!