Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» необходимых для освоения дисциплины (модуля).



А) Программное обеспечение 1.Internet Explorer

2. Microsoft Office Word

3. Microsoft Office Power Point

 

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)

Основными видами учебных занятий для студентов по данному курсу учебной дисциплины являются: практические занятия и самостоятельная работа студентов.

При подготовке к практическим занятиям рекомендуется следующий порядок действий:

1. Внимательно проанализировать поставленные теоретические вопросы, определить объем теоретического материала, который необходимо усвоить.

2. Изучить лекционные материалы, соотнося их с вопросами, вынесенными на обсуждение.

3. Прочитать рекомендованную обязательную и дополнительную литературу, дополняя лекционный материал (желательно делать письменные заметки).

4. Отметить положения, которые требуют уточнения, зафиксировать возникшие вопросы.

5. После усвоения теоретического материала необходимо приступать к выполнению практического задания. Практическое задание по данной дисциплине следует выполнять на чертежной бумаге формата А4 или (отдельные чертежи) на формате А3. Чертежи выполняются простыми карандашами с применением таких инструментов как: линейка, треугольник, транспортир, циркуль, лекало.

Самостоятельная работа студентов является составной частью их учебной работы и имеет целью закрепление и углубление полученных знаний, умений и навыков, поиск и приобретение новых знаний. Самостоятельная работа обучающихся регламентируется Положением об организации самостоятельной работы студентов.

Самостоятельная работа студентов включает в себя освоение теоретического материала на основе лекций, основной и дополнительной литературы; подготовку к практическим занятиям в индивидуальном и групповом режиме. Советы по самостоятельной работе с точки зрения использования литературы, времени, глубины проработки темы и др., а также контроль за деятельностью студента осуществляется во время занятий.

Целью преподавателя является стимулирование самостоятельного, углублённого изучения материала курса, хорошо структурированное, последовательное изложение теории на лекциях, отработка навыков решения задач и системного анализа ситуаций на практических занятиях, контроль знаний студентов.

При подготовке к практическим занятиям и выполнении контрольных заданий студентам следует использовать литературу из приведенного в данной программе списка, а также руководствоваться указаниями и рекомендациями преподавателя.

Перед каждым практическим занятием студент изучает план занятия с перечнем тем и вопросов, списком литературы и домашним заданием по вынесенному на занятие материалу.

Студенту рекомендуется следующая схема подготовки к занятию и выполнению домашних заданий:


- проанализировать основную и дополнительную литературу, рекомендованную по изучаемому разделу (модулю);

- изучить решения типовых задач;

- решить заданные домашние задания;

- при затруднениях сформулировать вопросы к преподавателю.

В конце каждого практического занятия студенты получают «домашнее задание» для закрепления пройденного материала. Домашние задания необходимо выполнять к каждому занятию. Сложные вопросы можно вынести на обсуждение на занятии или на индивидуальные консультации.

 

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и

Информационных справочных систем (при необходимости)

Форма проведения занятий Используемые информационные технологии Перечень информационных справочных систем (при необходимости) Перечень программного обеспечения
Практические занятия при объяснении раздела Мультимедийные технологии в сочетании с технологией проблемного изложения нет OC Microsoft Windows XP, Microsoft Office Power Point 2007

Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)

№ п/п Наименование Макеты и плакаты Назначение (виды занятий,№ тем и т.д) Практические занятия
1 Главные линии плоскости По всем темам
2 Взаимное расположение двух прямых  
3 Положение прямой в пространстве относительно плоскости проекций  
4 Способы задания положения плоскости в пространстве и на эпюре  
5 Положение плоскости в пространстве относительно плоскостей проекции  
6 Положение точки относительно плоскостей проекции  
7 Шрифты чертежные  
8 Проецирование точки. Методы проецирования  
9 Проецирование точки и прямой  
10 Преобразование проекций  
11 Натуральная длина отрезка. Следы прямой  
12 Плоскость. Главные линии плоскости  
13 Построение теней  
14 Тени от плоских фигур. Падающие тени от геометрических тел. Тени в аксонометрических проекциях.  
15 Задания по начертательной геометрии  
16 Ученые инженерной графики  
17 Проекции числовыми отметками  
18 Основные правила нанесения размеров  
19 Сопряжение  
20 Виды. Разрезы. Сечения.  
21 Чертежи деталей  

22 Сборочный чертеж. Спецификация. Разъемные и неразъемные соединения  
23 Аксонометрические проекции (ГОСТ 2,317-69)  
22 Выбор точки зрения при построения перспективного изображения  
23 Тени в перспективе  
24 Перспективное изображение  
25 Шпилечное и болтовое соединение  
26 Лини чертежа  
27 Нанесение размеров  
28 Проецирование на 3 плоскости  
29 Задания по техническому черчению  
30 Чертеж зубчатого колеса  
31 Обозначение шероховатости поверхности  
32 Дополнительные и местные виды  
33 Образование сечений  
34 Горизонтальный разрез  
35 Классификация сечений  
36 Различные примеры разрезов  
37 Различие между разрезом и сечением  
38 Вертикальные разрезы  
39 Условности и упрощение  
40 Изображение и обозначение резьбы  
41 Основные сведения о размерах на чертежах  
42 Сборочный чертеж  
43 Образование разреза  
44 Сложные разрезы  
45 Деревянные модели  
46 Детали для составления эскизов и чертежей  
47 Чертежные доски  
48 аудитория,  оснащенная  демонстрационными  материалами, плакатами, чертежными досками ПР

 


Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 45; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!