Глава 2. Свежие овощи, плоды, грибы и продукты их переработки
8. Тема: Свежие овощи
1. Составьте диаграмму химического состава овощей. Используйте учебник З.П. Матюхина «Товароведение пищевых продуктов».
sОпределить роль овощей в питании, и их усвояемость. Ответ обосновать.
2. Составьте схему классификации овощей. Используйте учебник З.П. Матюхина «Товароведение пищевых продуктов».
3.Определите качество овощей по органолептическим показателям. Данные занесите в таблицу.
Наименование овощей | Внешний вид | Вкус | Запах | Цвет | Консистенция |
9. ТЕМА: Консервы плодово-ягодные
sДайте характеристику плодово-ягодным консервам (заполните схемы)
1) по качеству
Сравните сорта
2)
|
|
3)
4)
Сравните сорта
1. Дайте оценку качества консервов по натуральному образцу, и сделайте записи о качестве, сравнив с ГОСТом.
2. Расшифруйте маркировку на банке консервов со следующими условиями обозначениями.
3. Как поступите с бомбажной консервной банкой?
Глава 3. Рыба и рыбные продукты
10. Тема: Рыба и рыбные продукты
sИзучите, химический состав рыбы и составьте диаграмму. Сделайте заключение о пищевой ценности рыбы.
sИзучите способы охлаждения и разделки охлаждённой и мороженой рыбы. Заполните схему. Используйте учебник З.П. Матюхина «Товароведение пищевых продуктов».
Мороженая рыба
sДайте заключение о качестве свежемороженой камбалы, если при проверке обнаружены следующие дефекты: потускневшая чешуя, ослабевшая консистенция после оттаивания.
Глава 4. Мясо и мясные продукты
11. ТЕМА: Мясо и мясные продукты
Мясо – это туша или часть полутуши, полученная после убоя скота.
1. Составьте схему классификации мяса по данным признакам:
|
|
|
|
|
(мясо телят, говядины, козлятины, крольчатины)
|
2. Составьте таблицу, органолептических показателей мяса
- состояние поверхности;
- цвет;
- консистенция;
- запах;
- состояние жира;
- состояний сухожилий.
3. Определите условия и сроки хранения мяса:
- температура
- влажность
- сроки хранения
Глава 5. Сахар
12. ТЕМА: Сахар в системе питания
|
|
При ответах на вопросы используйте учебник З.П. Матюхина «Товароведение пищевых продуктов».
1. Как усваивается сахар в организме человека?
2. Составьте логическую схему производства сахара-песка.
3. Перечислите ассортимент сахара-песка (заполните схему).
4. По каким показателям определяют качество сахара-песка?
1. ………………… 2. …………………
3. ………………… 4. …………………
5. Перечислите ассортимент сахара-рафинада.
8.Перечислите технологические свойства сахара.
6. Определите качество сахара рафинада, по органолептическим показателям.
7. Дайте определения, что такое сахарная пудра?
Глава 6. Вкусовые продукты
13. ТЕМА: Пряности и приправы
1. Составьте схему классификации пряностей (используйте учебник З.П. Матюхина «Товароведение пищевых продуктов»)
14. ТЕМА: Алкогольные напитки
1. Составьте схему классификации алкогольных напитков. Используйте учебник З.П. Матюхина «Товароведение пищевых продуктов» (заполните схему).
|
|
2. Дайте характеристику ассортимента алкогольных напитков, по свойствам и признакам. Используйте учебник З.П. Матюхина «Товароведение пищевых продуктов».
2.1. Этиловый спирт
| |||||
По крепости
2.2. Водка
| |||||
|
|
2.3. Ликеры
| |||||
Использование: …………………………………………………………………...
2.4. Виноградные вина
| |||
3. Составьте схему классификации виноградных вин
Литература:
1. Дубцов Г.Г. Товароведение пищевых продуктов. М.: Академия, 2002
2. Кругляков Г.Н., Круглякова Г.В. Товароведение продовольственных товаров. Ростов н/Д.: Март, 2000
3. Матюхина З.П., Королькова Э.П. Товароведение пищевых продуктов. М.: Дашков и К, 2002
4. Чепурной И.П. Идентификация и фальсификация продовольственных товаров. М.: Дашков и К, 2004
5. Шевченко В.В. Товароведение и экспертиза потребительских товаров. М.: ИНФРА – М, 2006
6. Шепелев А.Ф., Печенежская И.А. и др. Товароведение и экспертиза продовольственных товаров. М., Ростов н/Д.: Март, 2004
Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 166; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!