Работа над словами с непроверяемым написанием
КРОВАТЬ – предмет мебели, предназначенный для сна, представляет собой деревянную раму с ножками и двумя боковыми спинками, на которую кладут матрас и постельные принадлежности. Слово заимствовано из греческого языка. Греки называли свое ложе для сна КРАВВАТИ. Это слово заимствовано в период Киевской Руси. Но разве у тогдашних русичей не было постелей и собственных слов для их названия? Конечно, были. Но привыкшие к суровой простоте восточные славяне, отдыхавшие на застланных шкурами зверей и верхней одеждой лавках землянок, изб, видимо, поразились роскоши и блеску пышной Византии. Дивом показались им и невиданные высокие, мягко застланные, изукрашенные греческие спальные одры – КРАВВАТИ. Сначала слово КРАВАТЬ, вероятно, и значило только греческого образца богатое ложе, потом значение его расширилось, а присутствие рядом слов КРОВ, ПОКРОВ привело к появлению слова КРОВАТЬ.
Однокоренные слова: кроватка, кроватный.
Синонимы: ложе, постель.
Предложения:
В моей комнате кровать стоит у окна.
Маша заправила свою кровать.
Разгадывают ребус.
Приложение 4
Есть гласные ударные,
Но есть и безударные.
Их нужно проверять,
В корне правильно писать.
Подбираем быстро слово,
И проверочка готова.
Удареньем проверяем –
Ничего не забываем.
Парные согласные нужно проверять,
Чтоб слова в тетради грамотно писать.
Родственное слово быстро подбери,
Парную согласную с гласной подружи.
|
|
Приложение 5
Работа по учебнику (упражнение 246)
В первом склонении,
Помню даже во сне,
В предложном и дательном
Пишется… -е.
И во втором склонении
В предложном падеже
Пишу я без сомнения
Окончание… -е.
А в третьем склонении,
Не ошибись смотри,
В родительном, дательном,
Даже в предложном
Всегда пишу я
Окончание… -и.
Приложение 6
Тест «Падежи имён существительных»
– Выберите верные ответы.
1. Укажите ряд, в котором все имена существительные собственные:
а) мама, бабушка, отец;
б) (река) Волга, (автомобиль) Волга, (кинотеатр) «Волга»;
в) (газета) «Труд», Москва, улица.
2. Укажите ряд, в котором все имена существительные одушевлённые:
а) сапог, кошка, дверь;
б) цветы, воробей, гусеница;
в) собака, женщина, врач.
3. Имена существительные отвечают на вопросы:
а) кто? что?;
б) какой? какая?;
в) как?.
4. Укажите ряд, в котором все существительные 3 склонения:
а) сирень, ночь, женщина;
б) дверь, зверь, дочь;
в) бандероль, полынь, лазурь.
5. Укажите ряд, в котором все существительные 1 склонения:
а) лошадь, лошадка, машина;
б) дядя, тётя, старшина;
в) лосось, окно, поле.
6. Укажите ряд, в котором все существительные 2 склонения:
|
|
а) время, конь, тётка;
б) конь, брат, окно;
в) ряд, дно, дочка.
7. Укажите ряд, в котором все имена существительные употреблены в форме родительного падежа:
а) книга из библиотеки, мало времени, около деревни;
б) находиться в плавании, у дочери, на доске;
в) из библиотеки, в библиотеке, на крыше.
8. В каком ряду на месте пропуска пишется Е?
а) По трасс_, на лошадк_, в сара_;
б) по отмел_, в пол_, к лошад_;
в) на сирен_, в комнат_, в музык_.
9. В каком ряду на месте пропуска пишется И?
а) В тетрад_, в землянк_, на отшиб_;
б) в устав_, в театр_, в здани_;
в) на лошад_, по возможност_, от бол_.
Ответы. 1 – б, 2 – в, 3 – а, 4 – в, 5 – б, 6 – б, 7 – а, 8 – а, 9 – в.
Приложение 7
Работа в тетради (задание 167)
Следы на снегу
Выпала пороша! На скатерти (3 скл., П. п.) снегов видны следы. Охотники присматриваются к местности (3 скл., Д. п.). Вот у осинки (1 скл., Р. п.) на полянке (1 скл., П. п.) следы зайчишки (1 скл., Р. п.). Здесь он прислушивался к тишине ночи (3 скл., Р. п.). У лесной опушки (1 скл., Р. п.) след лисицы (1 скл., Р. п.). От берёзки (1 скл., Р. п.) идут следы белки (1 скл., Р. п.). Она затаилась в вершине (1 скл., П. п.) высокой ели (3 скл., Р. п.). Охотник вернулся без добычи (1 скл., Р. п.), но радостным и светлым остался день первой пороши (1 скл., Р. п.).
|
|
(На) скатерти – сущ., на чем?, н. ф. – скатерть, неодуш., нариц., ж. р., 3 скл., П. п., ед. ч., второстепенный член.
Зайчишки – сущ., кого?, н. ф. – зайчишка, одуш., нариц., м. р., 1 скл., Р. п., ед. ч., второстепенный член.
Охотник – сущ., кто?, н. ф. – охотник, одуш., нариц., м. р., 2 скл., И. п., ед. ч., подлежащее.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 45; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!