ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
Стр 1 из 2Следующая ⇒
ИНСТРУКЦИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (по профилю специальности)
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ 03
Классное руководство
Сроки практики: с 15.06.2021 г. по 07.06.2021 г.
Группа: 21
Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах (очная форма обучения)
| Деятельность обучающегося в период производственной практики (по профилю специальности) | Деятельность руководителя производственной практики (по профилю специальности) |
| 1.Выполнение заданий, предусмотренных в содержании производственной практики (по профилю специальности) (см. ниже) 2. Все задания передаются руководителю в распечатанном виде (таблицы, фото, скрин, текстовые документы…) Солодковой Е.Ю. | 15.06. 2021 - инструктаж по выполнению заданий производственной практики (по профилю специальности) (в группах «Расписание» и «21 группа») 1. Консультация обучающихся по выполнению заданий (гуглкласс, очные встречи) 2. Проверка выполненных заданий и итоговая проверка отчётов. |
| Документация по итогам производственной практики (по профилю специальности) (у обучающихся) | Документация по итогам производственной практики (по профилю специальности) |
| 1. выполненные задания; 2. дневник (итоговая таблица) с ежедневными записями о подготовке и выполнении предложенных заданий; 3. отчет по итогам производственной практики (по профилю специальности) (отправляют руководителю Солодковой Е.Ю. в гуглкласс) | График выполнения и оценивания заданий (соблюдение режима, требований преподавателя) |
ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ИТОГАМ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (по профилю специальности)) (для руководителя)
|
|
|
График выполнения заданий производственной практики
| № п/п | ФИО | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 28 | 29 | 30 | 01 | 02 | 03 | 05 | Примечание |
| 1. | Аваднеева Аделина | |||||||||||||||||||
| 2. | Агафонова Арина Юрьевна | |||||||||||||||||||
| 3. | Александрова Арина Евгеньевна | |||||||||||||||||||
| 4. | Александрова Дарина Анатольевна | |||||||||||||||||||
| 5. | Бирюкова Эвелина Сергеевна | |||||||||||||||||||
| 6. | Борисова Дарья Борисовна | |||||||||||||||||||
| 7. | Галкина Виктория Владимировна | |||||||||||||||||||
| 8. | Ермакова Екатерина Владимировна | |||||||||||||||||||
| 9. | Жорновая Екатерина Александровна | |||||||||||||||||||
| 10. | Иванилова Александра Витальевна | |||||||||||||||||||
| 11. | Кабалина Маргарита | |||||||||||||||||||
| 12. | Кривдина Ольга Владимировна | |||||||||||||||||||
| 13. | Кузнецова Анастасия Васильевна | |||||||||||||||||||
| 14. | Лаврентьева Дарья Александровна | |||||||||||||||||||
| 15. | Морев Роман Юрьевич | |||||||||||||||||||
| 16. | Оголенко София Сергеевна | |||||||||||||||||||
| 17. | Остапенко Дарья Николаевна | |||||||||||||||||||
| 18. | Пиратова Анна Борисовна | |||||||||||||||||||
| 19. | Пичугина Дарья Антоновна | |||||||||||||||||||
| 20. | Помазкова Полина Сергеевна | |||||||||||||||||||
| 21. | Порозова Юлия Витальевна | |||||||||||||||||||
| 22. | Самикаева Амина Ринатовна | |||||||||||||||||||
| 23. | Саргсян Диана Арамовна | |||||||||||||||||||
| 24. | Спиридонова Милена Олеговна | |||||||||||||||||||
| 25. | Сподобаева Алина Вадимовна | |||||||||||||||||||
| 26. | Стеничева Ирина Александровна | |||||||||||||||||||
| 27. | Царева Дарья Юрьевна | |||||||||||||||||||
| 28. | Щитникова Дарья Дмитриевна |
ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ИТОГАМ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(по профилю специальности))
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ:
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА
(отчет оформляется в распечатанном виде)
Название каждого задания должно быть указано!
| Файл | Содержание | Примечание |
| | Титульный лист | Приложение 1 |
| | Цель и задачи практической подготовки (производственной практики (по профилю специальности)) | Приложение 2 |
| | Задание на практическую подготовку (производственную практику (по профилю специальности)) | Индивидуально (см. файл в электронном приложении) |
| | График прохождения практической подготовки (производственной практики (по профилю специальности)) | Индивидуально (см. файл в электронном приложении) |
| | Дневник (таблица WORD) | Ежедневные записи обучающихся о проделанной работе Приложение 3 |
| | Задание 1 Изучить организационную структуру управления ДОЛ (детский оздоровительный лагерь) | Смотри материал в приложении |
| | Задание 2 Представить пример плана общелагерных мероприятий на 1 смену | Смотри материал в приложении |
| | Задание 3 Представить пример режима дня в условиях ДОЛ (Ориентируемся на возраст младших школьников 7-8 лет, 9-10 лет. Выберите возраст каждый для себя и все следующие задания выполняйте, ориентируясь на данный возраст. Впишите в задание возраст детей) | Смотри материал в приложении |
| | Задание 4 Представить пример плана-сетки отряда на 1 смену (возраст детей уже определили, не забываем его указывать в начале задания) | Смотри материал в приложении |
| | Задание 5 Представить пример подробного плана работы отряда на один день (возраст детей уже определили, не забываем его указывать в начале задания) | Смотри материал в приложении |
| | Задание 6 Разработать отрядные традиции (возраст детей уже определили, не забываем его указывать в начале задания) | Смотри материал в приложении |
| | Задание 7 Сделать СВОЙ макет отрядного уголка (возраст детей уже определили, не забываем его указывать в начале задания) | Смотри материал в приложении Отдельные элементы уголка сделать своими руками. Сфотографировать каждый отдельно на белом фоне. Затем составить из них полный макет уголка. Сделать фото. Не брать фото готовых уголков |
| | Задание 8 Разработать 1 отрядное мероприятие, (Направление по выбору обучающегося: - экологическое воспитание; - спортивное; - художественно-эстетическое; - гражданско-патриотическое или - познавательное (возраст детей уже определили, не забываем его указывать в начале задания) | Смотри материал в приложении 1. Помним, что дети находятся на каникулах и это не должен быть урок. Мероприятие лучше планировать для проведения на свежем воздухе и не за партами. 2. Пользоваться идеями других авторов можно, но полностью готовый сценарий скачивать НЕЛЬЗЯ! Набираем материал и самостоятельно его дорабатываем. |
| | Задание 9 Представить 5 поделок с фото и описанием, которые дети могут выполнить в условиях ДОЛ (возраст детей уже определили, не забываем его указывать в начале задания) | Смотри материал в приложении |
Приложение 1
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 74; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!