Игра «Как кто передвигается?»
(Рассказываю правила игры. Показываю изображения животных, птиц, насекомых и спрашиваю, как они передвигаются (например: бабочка летает, воробей прыгает и летает, лягушка прыгает и т.д.)
Игра «Кто как ест?»
Играю с педагогами в игру, используя предметные картинки (кошка лакает молоко; собака грызет кость; корова жует сено; курица клюет зерно).
Игра «Назови признаки зимы».
(Предлагаю педагогам назвать признаки зимы).
Очень хорошая игра, которая способствует развитию связной речи «Закончи предложение»:
Медведь осенью засыпает, а весной...
Берёзка от ветра наклонилась, а затем...
Пешеходы на красный свет стоят, а на зелёный ...
Мы в метро сначала спускаемся, а потом ...
При расставании люди прощаются, а при встрече ...
Мокрое бельё развешивают, а сухое ...
Вечером солнце заходит, а утром ...
Старую мебель надо вынести, а новую ...
Мальчик рукавичку уронил, а потом ...
По одёжке встречают, а по уму ...
Дождь траву намочил, а солнышко ...
Игра «Наоборот». Например, тема «Транспорт»:
Электричка к вокзалу прибывает …..
Пароход в порт приплыл ….
Автобус к остановке подъехал …..
Самолет на аэродром прилетел …..
Игра «Есть – нет». Например тема «Посуда»:
Первый ребенок «У меня есть кастрюля, но нет вилки», второй ребенок «» меня есть вилка, но нет чашки», третий – «У меня есть чашка, но нет скороводы» и т. д.
Игра «Кто, как голос подает», например:
Петух – кукарекает,
Утка – крякает,
Лягушка – квакает,
Корова – мычит,
Овца – блеет,
Кошка – мяукает,
Курочка – кудахчет и т.д.
Спасибо, уважаемые педагоги, за участие в мастер-классе. Предложенные игры и упражнения вы можете использовать, как в НОД, так и в свободной деятельности детей.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 260; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!