Тема 4. Иван Грозный (1 часа)
Семинар « Реформы XVI века: Избранная рада и Иван Грозный»
Причины проведения реформ в XVI веке. Реформаторская деятельность Избранной рады. Роль протопопа Сильвестора, Алексея Адашева, Андрея Курбского в деятельности Избранной рады. Иван Грозный и его преобразования. Опричнина: причины ее возникновения и результаты.
Тема 5. Петр I (1 час)
Практическое занятие « Петр I тиран или …»
Причины проведения реформ в начале XVIII в. Цели реформаторской деятельности Петра I. Какой хотел видеть страну великий реформатор. Методы достижения цели. Петр I. : человек и правитель. Итоги реформаторской деятельности Петра I.
Тема 6 . А.Л. Ордин-Нащекин и В.В. Голицин (1 час)
Лекция «Деятельность А.Л. Ордин-Нащекин и В.В. Голицин»
Тема 7. « Александр II: великие реформы» ( 1 час)
Практическое занятие « Великие реформы»
Личность АлександраII. Причины проведения реформ во второй половине XIX в. Цели и методы проведения реформ второй половины XIX в. Особенности подготовки и проведения крестьянской реформы. Значение реформ Александра II.
Тема 8. Последний реформатор Российской империи (1 час)
Лекция « П.А Столыпин – последний реформатор Российской империи»
Личность П.А. Столыпина последнего реформатора Российской империи. Деятельность П.А. Столыпина. Аграрная реформа: содержание и осуществление. Итоги реформаторской деятельности П.А. Столыпина.
|
|
|
Тема 9 . С.Ю. Витте: человек и политик. (1 час)
Практическое занятие « С.Ю. Витте: человек и политик»
Тема 10. М.М. Сперанский , П.Д.Киселев ( 1 час)
Историческая справка о русских государственных деятелях
Практическое занятие . Законы М.М. Сперанского.
Тема 11. Реформаторы 1990-2002 гг (1 час)
Семинар (круглый стол). Роль реформ в дальнейшем развитии российского государства. Личности, сыгравшие роль в проведении реформ
Тема 12. Е. Т. Гайдар (1 час)
Лекция. Суть и механизм реформ. Этапы проведения. Дотация и приватизация. Социально-экономические последствия реформы.
Тема 13. В. С. Черномырдин ( 1 час)
Лекция. Реформы середины 90 –х годов. Продолжение экономических реформ. « Валютный коридор». Деноминация. Цель реформы.
Тема 14. С.В. Кириенко. ( 1 час)
Лекция. Антикризисная программа. Пути выхода. Дефолт.
Тема 15. М.М. Касьянов Новый этап развития России.( 1 час)
Практическое занятие. « Реформы и их содержание». Радикальные реформы. Содержание и суть проведения реформ.
Тема 16-17. Итоговое занятие (2 часа)
Практическое занятие. Защита работ по данному курсу , составление презентаций .
Литература.
1.Данилов А.А. Косулина Л.Г Учебники по Истории России 6-9 класс М., Просвещение 2008
|
|
|
2.Чеботарева Н.И. История России на рубеже XIX-XX веков . Волгоград: Учитель, 2007
3. Ресурсы сети Internet
4.Школьная энциклопедия История России XVIII-XIX в. – М.: Олма – Пресс Образование 2003
5.Щагин Э.М, Бородина И.О. История России ХХ век(дополнительный материал)1991- 2002 .-М.: Владос, 2002.
6.Энциклопедия Кирилл и Мифодий . Пресс - Образование 2000
7.Энциклопедия Россия М.6 Олма – Медиа 2008
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 63; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!