Основные положения Конвенции о правах ребенка
·Каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь, и государства обеспечивают в максимально возможной степени выживание и здоровое развитие ребенка.
·Каждый ребенок с момента рождения имеет право на имя им на приобретение гражданства.
·Во всех действиях судов, учреждений, занимающихся вопросами социального обеспечения, или административных органов первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению интересов ребенка. Убеждение ребенка подвергаются внимательному рассмотрению.
·Государства обеспечивают осуществление каждым ребенком всех прав без какой-либо дискриминации или различий.
·Дети не должны разлучаться со своими родителями, за исключением случаев, когда это делают компетентные органы в интересах ребенка.
·Государства должны содействовать воссоединению семей, разрешая въезд в страну или выезд из нее.
·Родители несут основную ответственность за воспитание ребенка, однако государства должны оказывать им соответствующую помощь и развивать сеть детских учреждений.
·Государства должны обеспечивать защиту детей от нанесения им физического или психологического ущерба и отсутствия заботы, включая сексуальные злоупотребления или эксплуатацию.
·Государства обеспечивают замену ухода за детьми без родителей. Процесс усыновления должен тщательным образом регулироваться и должны быть подписаны международные соглашения, чтобы были предусмотрены гарантии и обеспечена юридическая действительность в том случае, если приемные родители предполагают вывезти ребенка из страны, где он родился.
|
|
|
·Неполноценные дети имеют право на специальное образование, обучение и заботу.
·Ребенок имеет право на пользование совершенными услугами системы здравоохранения. Государства должны обеспечивать охват системой здравоохранения всех детей, уделяя при этом первоочередное внимание профилактическим мерам, пропаганде медицинских знаний и сокращению детской смертности.
·Начальное образование должно быть бесплатным и обязательным.
·Школьная дисциплина должна поддерживаться с помощью методов, отражающих уважение человеческого достоинства ребенка. Образование должно готовить к жизни в духе понимания, мира, терпимости.
·Дети должны иметь время на отдых и игры, одинаковые возможности заниматься культурной и творческой деятельностью.
·Государства должны защищать ребенка от экономической эксплуатации и работы, которая может служить препятствием в получении образования либо наносить ущерб его здоровью и благополучию.
·Государства должны защищать детей от незаконного употребления наркотических средств и их привлечения к производству или торговле такими средствами.
|
|
|
·Необходимо приложить все усилия для предотвращения похищения и торговли детьми.
·Смертельная казнь или пожизненное заключение не назначаются за преступления, совершенные лицами моложе 18 лет.
·Дети должны содержаться под стражей отдельно от взрослых; они не должны подвергаться пыткам или жестокому и унижающему достоинство обращению.
·Ни один ребенок, не достигший 15-летнего возраста, не должен принимать участие в военных действиях; во время вооруженных конфликтов детям должна быть обеспечена специальная защита.
·Дети, принадлежащие к национальным меньшинствам и коренным народам, должны свободно пользоваться своей собственной культурой, религией и языком.
·Детям, которым был нанесен ущерб в результате плохого обращения, пренебрежения или содержание их под стражей, должен быть беспечен соответствующий уход или профессиональная помощь с целью восстановления их здоровья и реабилитации.
·Обращение с детьми, причастным к нарушениям уголовного законодательства, должно способствовать развитию у ребенка чувства достоинства и значимости и должно быть направлено на их реинтеграцию в общество.
·Государства должны широко информировать о предусмотренных Конвенциях правах как взрослых, так и детей.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 35; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!