Письменно ответить на вопросы
УГДД 10 класс 19.01.2021
Тема урока: Конституционные права и обязанности в Конституции ДНР
Цели урока:
* продолжить изучение основных прав человека;
*ознакомить учащихся с Конвенцией о правах ребенка и правами, которые гарантирует им государство;
* воспитывать у учащихся уважение к правам и свободам, раскрыть связь прав, свобод и обязанностей;
* воспитывать гуманность, активность, ответственность.
Ключевые дефиниции, даты: права, свободы, обязанности, правоспособность, дееспособность
Ход урока:
Мотивация.
--Для чего нужно изучать права человека? Права ребенка?
- В каких документах раскрыты права человека? Права ребенка?
Всеобщая Декларация прав человека 1948г., Конвенция о правах ребенка 1989г., Конституция ДНР 2014г.
Материал для самостоятельного изучения
«КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА» принята Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г.
В 1990 году большинство стран мира – членов ООН – подписали соглашение, которое установило, как нужно обращаться с детьми, независимо от того, откуда они родом и кто они. Ребенком считается лицо, не достигшее 18 лет.
-Просмотрите основные положения Конвенции о правах ребенка и проанализируйте их ( Приложение №1)
ВЫВОД. Гарантом выполнения прав ребёнка выступает Государство.
Давайте убедимся в этом, обратившись к Конституции Донецкой Народной Республики:
- «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность Донецкой Народной Республики, ее государственных органов и должностных лиц.» (Глава 1, статья 3 Конституции ДНР)
|
|
|
- «В Донецкой Народной Республике признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с Конституцией Донецкой Народной Республики. Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения.» (Глава 2, статья 12 Конституции ДНР)
Работа с понятием «права».
- Что же такое права, свободы и обязанности человека? Обратимся за помощью к словарю или Интернету.
Права́ челове́ка — это естественные возможности индивида, обеспечивающие его жизнь, человеческое достоинство. Права делятся на группы:
-Гражданские или личные: права на жизнь, на свободу, на неприкосновенность;
-Политические : права на участие в управлении государством, на объединения;
-Социально-экономические: права на труд, отдых, на жилище, на охрану здоровья, на образование;
-Культурные: права на участие в культурной жизни, свобода творчества.
Свободы — это самостоятельность социальных и политических субъектов, выражающаяся в их способности и возможности делать собственный выбор и действовать в соответствии со своими интересами и целями
|
|
|
- Кто защищает права детей?
1. Родители ребенка, лица, их заменяющие. 2. Органы государственной власти, органы местного самоуправления.
3. Педагогические, медицинские, социальные работники, психологи и др. специалисты, которые несут ответственность за воспитание, образование, охрану здоровья, социальную защиту и социальное обслуживание.
4. Общественные организации, СМИ. 5. Международные организации.
- Когда у детей появляются права?
Правоспособность - способность иметь права. Правоспособность возникает с момента рождения человека. (Записывают в тетради)
Дееспособность - способность самостоятельно осуществлять свои права и выполнять обязанности. Дееспособность наступает постепенно , а в полном объеме - с наступлением совершеннолетия ( то есть по достижении 18-летнего возраста).
Работа с понятием «обязанности»
· “Мы с удовольствием слушаем тех, кто говорит нам о наших правах, но не любим, чтобы нам напоминали о наших обязанностях .” Э.Борк
- Хотя у тебя много прав, позволено далеко не все. Используя свои права, нельзя действовать в ущерб другим людям или ограничивать их права. Права влекут за собой и определенные обязанности. На самом деле, права не могут существовать без обязанностей, ибо тогда право не будет осуществлено.
|
|
|
Обязанность – это долг, мера должного, общественно необходимого поведения каждого человека.
Обязанности делятся на:
• Экономические – обязанность отдавать часть своей прибыли в виде налога на общественные нужды и пр.
• Политические – придерживаться Конституции и законов, защищать свою Родину и т.п.
• Социальные – обязанность учиться, работать.
• Культурные – заботливо относиться к памятниками истории культуры человечества.
• Экологические – беречь природу, возмещать убытки, причинённые природе.
Права человека связаны с обязанностями, потому что обязанности обеспечивают соблюдение прав. Права человека не безграничны. Нельзя использовать свои права во вред другим людям и обществу. Надо помнить правило: «Мои права заканчиваются там, где начинаются права другого человека».
ВЫВОД. Права есть и у детей, и у взрослых. Нужно уважать права друг друга. У взрослого человека становится больше прав, а его обязанности усложняются.
|
|
|
ПРАВА НАДО ЗНАТЬ, А ОБЯЗАННОСТИ НАДО ВЫПОЛНЯТЬ.
Помните п р а в и л о: К людям надо относится так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе.
- Подумайте, с какой статьёй Конституции ДНР перекликается это правило жизни в коллективе?
Статья 49 Каждый, находящийся на территории Донецкой Народной Республики, обязан соблюдать Конституцию Донецкой Народной Республики, законы Донецкой Народной Республики, уважать права и свободы других лиц.
Домашнее задание:
Письменно ответить на вопросы
- Кто является ответственным за обеспечение прав детей?
- Когда была принята Конвенция о правах ребенка?
-Когда была принята Конституция ДНР?
- Что представляет собой Конвенция?
- Какие основные права вам известны?
- В каком международном документе записаны права детей?
-Раскройте понятия: права человека, правоспособность, дееспособность, обязанность.
Задание:
- Вставьте вместо точек гласные буквы и прочитайте правило, которое должно стать главным для каждого из нас.
Н. . спр. . ш. . в. . й, чт. . р. .сп. .бл. .к. . м. . ж. . т сд. . л. . ть дл. . т. . б. . , спр. . с. . , что. . см. . ж. . шь т. . сд. . л. . ть дл. . св…. й р. .сп. .бл. .к. . ?
(Не спрашивай, что республика может сделать для тебя, спроси, что сможешь ты сделать для своей республики?)
Приложение №1
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 45; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!