Конструирование и моделирование
Обучающийся научится:
• выделять детали конструкции, называть их форму и способ соединения;
• изменять вид конструкции;
• анализировать конструкцию изделия по рисунку, схеме;
• изготавливать конструкцию по рисунку или заданным условиям.
Обучающийся получит возможность научиться:
• создавать мысленный образ конструкции и воплощать этот образ в материале
Содержание программы.
| Название разделов. | Кол-во часов. | |
| 1. Природная мастерская | 7 | |
| 2. Пластилиновая мастерская | 4 | |
| 3. Бумажная мастерская | 16 | |
| 4. Текстильная мастерская | 5 | |
| 5. Итоговый контроль | 1 | |
| Итого: | 33 |
Природная мастерская. 7 ч.
Рукотворный и природный мир города. Рукотворный и природный мир села. На земле, на воде, в воздухе. Природа и творчество. Природные материалы. Листья и фантазии. Семена и фантазии. Веточки и фантазии. Фантазии из шишек, желудей, каштанов. Композиция из листьев. Что такое композиция? Орнамент из листьев. Что такое орнамент? Природные материалы. Как их соединить?
• Проверим себя по разделу «Природная мастерская».
.Пластилиновая мастерская . 4 ч.
Материалы для лепки. Что может пластилин? В мастерской кондитера. Как работает мастер? В море. Какие формы и цвета у морских обитателей?
• Проект «Аквариум».
• Проверим себя по разделу «Пластилиновая мастерская».
|
|
|
Бумажная мастерская. 16 ч.
Мастерская Деда Мороза и Снегурочка. Бумага. Какие у нее есть секреты? Бумага и картон. Какие секреты у картона? Оригами. Как сгибать и складывать бумагу? Обитатели пруда. Какие секреты у оригами? Животные зоопарка. Одна основа, а сколько фигурок? Наша родная армия. Ножницы. Что ты знаешь о них? Весенний праздник 8 марта. Как сделать подарок-портрет? Шаблон. Для чего он нужен? Бабочки. Как изготовить их из листа бумаги? Орнамент в полосе. Для чего нужен орнамент? Весна. Какие краски у весны? Настроение весны. Что такое колорит? Праздник весны и традиции. Какие они?
• Проект «Скоро Новый год»
• Проверим себя по разделу «Бумажная мастерская».
Текстильная мастерская. 5 ч.
Мир тканей. Для чего нужны ткани? Игла- труженица. Что умеет игла? Вышивка. Для чего она нужна? Прямая строчка и перевивы. Для чего они нужны?
• Проверим себя по разделу «Текстильная мастерская».
Итоговый контроль. 1 ч
Формы организации учебной деятельности.
В 1 классе в период адаптации предусмотрены уроки, которые проводятся на улице в форме прогулок с дидактическими играми и наблюдениями. С целью оптимизации учебной деятельности первоклассников используются нетрадиционные формы проведения урока: урок – сказка, урок – экскурсия, урок – игра, урок – исследования, урок – путешествия, урок - фантазия, урок – выставка, урок – праздник и т.д.
|
|
|
Программа «Технология предусматривает чередование уроков индивидуального практического творчества учащихся и уроков коллективной творческой деятельности. Результатом учебной деятельности ребёнка становятся изменения самого ученика и его развитие.
В программу включены поисковые, пробные упражнения, с помощью которых учащиеся овладевают новыми знаниями и умениями, необходимыми для выполнения проектов.
Изготовление изделий не есть сама цель урока. Изделие лишь средство для решения конкретных учебных задач. Любое изготовляемое изделие доступно для выполнения. Этот процесс обязательно содержит не более одного, двух новых знаний и умений, которые могут быть открыты и освоены детьми в ходе анализа изделия и последующего его изготовления.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
| № п/п | Тема | Кол-во часов. | дата |
| 1 | Рукотворный и природный мир города и села. | 1 | |
| 2 | На земле, на воде и в воздухе. | 1 | |
| 3 | Природа и творчество. Природные материалы. | 1 | |
| 4 | Листья, семена и фантазии. | 1 | |
| 5 | Веточка, шишки и фантазии. | 1 | |
| 6 | Орнамент и композиция из листьев. | 1 | |
| 7 | Природные материалы. Как их соединить? | 1 | |
| 8 | Материалы для лепки. Что может пластилин? | 1 | |
| 9 | В мастерской кондитера. Как работает мастер? | 1 | |
| 10 | В море. Какие цвета и формы у морских обитателей? | 1 | |
| 11 | Проект «Аквариум». Проверим себя. | 1 | |
| 12 | Мастерская Деда Мороза | 1 | |
| 13 | Проект «Скоро Новый год!» | 1 | |
| 14 | Бумага и картон. Какие секреты у картона и бумаги? | 1 | |
| 15 | Оригами. Как сгибать и складывать бумагу? | 1 | |
| 16 | Обитатели пруда. Какие секреты у оригами? | 1 | |
| 17 | Животные зоопарка. Одна основа, а сколько фигурок? | 1 | |
| 18 | Наша армия родная | 1 | |
| 19 | Ножницы. Что ты о них знаешь? | 1 | |
| 20 | Весенний праздник 8 Марта. Как сделать подарок-портрет? | 1 | |
| 21 | Шаблон. Для чего он нужен? | 1 | |
| 22 | Шаблон. Для чего он нужен? | 1 | |
| 23 | Бабочки. Как изготовить их из листа бумаги? | 1 | |
| 24 | Праздник весны и традиции. Какие они? | 1 | |
| 25 | Орнамент в полосе. Для чего нужен орнамент? | 1 | |
| 26 | Весна. Какие краски у весны? | 1 | |
| 27 | Настроение весны. Что такое колорит? | 1 | |
| 28 | Мир тканей. Для чего нужны ткани? | 1 | |
| 29 | Игла-труженица. Что умеет игла? | 1 | |
| 30 | Вышивка. Для чего она нужна? | 1 | |
| 31 | Прямая строчка и перевивы. Для чего они нужны? | 1 | |
| 32 | Прямая строчка и перевивы. Для чего они нужны? | 1 | |
| 33 | Промежуточная аттестация | 1 |
|
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 37; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!