Рекомендации по формированию индивидуального проекта
К теме 6
Данная работа призвана раскрыть творческий потенциал студента, умение общаться с людьми, понимать значимость будущей профессии.
Работа может быть оформлена в виде интервью с человеком, учившимся на технологическом отделении нашего колледжа, может быть оформлена в виде
Дополнительные источники:
1. Под ред. Гузмана И.Я. Химическая технология керамики, М. 2011
2. Нифталиев С.И. Технология керамики. Курс лекций [Электронный ресурс]: учебное пособие/ С.И. Нифталиев, И.В. Кузнецова— Электрон. текстовые данные.— Воронеж: Воронежский государственный университет инженерных технологий, 2014.— 52 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/47460.html.— ЭБС «IPRbooks»
3. Салахов А.М. Керамика для технологов [Электронный ресурс]/ А.М. Салахов, Р.А. Салахова— Электрон. текстовые данные.— Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2010.— 234 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/61861.html.— ЭБС «IPRbooks»
Дополнительные источники:
4. Горохова Е.В. Материаловедение и технология керамики [Электронный ресурс]: пособие/ Е.В. Горохова— Электрон. текстовые данные.— Минск: Вышэйшая школа, 2009.— 222 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20090.html.— ЭБС «IPRbooks»
5. Акбаева Д.Н. Тестовые задания по дисциплине «Основные процессы и аппараты химической технологии» [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Д.Н. Акбаева, Ж.Т. Ешова— Электрон. текстовые данные.— Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014.— 86 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/58754.html.— ЭБС «IPRbooks»
|
|
|
Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контрольная оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, учебных исследований, внеаудиторной самостоятельной работы.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| Использовать знания дисциплины «Введение в специальность» в процессе освоения специальности. | Представление индивидуальных проектов, ориентированных на работу в сфере производства силикатных материалов и изделий |
| общую характеристику специальности; | |
| требования к уровню подготовки специалиста в соответствии с ФГОС специальности; | |
| типичные и особенные требования работодателя к работнику. | Создание и демонстрация презентации к проекту по данному направлению. |
| организацию и обеспечение образовательного процесса | |
| формы и методы самостоятельной работы; основы информационной культуры. |
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
|
|
|
Культура и содержательность выполнения продукта (Соответствие цели и содержания, грамотность представления, оптимальность, оригинальность и новизна)
Оформление продукта (Соответствие формы и содержания, дизайн, эстетичность, экологичность)
Наличие индивидуального подхода (Самостоятельность, креативность)
Функциональность и значимость продукта (Соответствие назначению проекта, информативность, практическая значимость результатов продукта, доступность использования, эффективность)
Содержание и представление продукта (Соответствие защиты цели проекта, полнота и системность защиты)
Организация представления продукта (Логичность, наличие выводов)
Качество представления продукта (Оригинальность, эстетичность)
Культура публичного выступления (Грамотность, лаконичность и чёткость, аргументация своего мнения, готовность к дискуссии, эмоциональная окрашенность речи)
Перечень вопросов для текущего контроля
1. Какие направления включает в себя силикатная промышленность?
2. Какова потребность в техниках-технологах по производству силикатных материалов и изделий в стране?
3. Какими знаниями, умениями и навыками, должен обладать техник-технолог по производству силикатных материалов и изделий
|
|
|
4. Какие сырьевые материалы используются в силикатной промышленности. Их классификация.
5. Опишите технологическую схему производства фарфоровых изделий
6. Печи и сушила керамической промышленности
7. Процессы, происходящие при обжиге керамических изделий
8. Процессы, происходящие при сушке керамических изделий.
9. Виды формовки фарфоровых изделий.
10. Основные принципы размещения заводов по производству силикатных изделий и материалов.
11. К каким видам деятельности готовиться технолог
Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 43; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!