БОТАНИЧЕСКАЯ И БИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА



КУРСОВАЯ РАБОТА

 

По дисциплине Б1.В.07 «Сортоведение садовых культур»

Тема: «Сортоведение редиса в Средне-Волжском регионе».

 

Выполнил(а) студент(ка) 4 курса 402 группы

Мещерякова Екатерина Анатольевна

ФИО

Дата регистрации курсовой работы

на кафедре ______________________

Допущен (а) к защите

Руководитель: Доцент Миронов Алексей Александрович______________________                                                         

ученая степень, ученое звание, ФИО

 

 

Члены комиссии:

______________________ _______

                                                                                                          ученая степень, ученое звание, ФИО подпись

______________________ _______

                                                                                                          ученая степень, ученое звание, ФИО подпись

______________________ _______

                                                                                                          ученая степень, ученое звание, ФИО подпись

 

Оценка ___________________

 

Дата защиты_______________

 

 

Москва 2020

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет –

МСха имени К.А. Тимирязева»


Факультет садоводства и ландшафтной архитектуры

Кафедра ботаники, селекции и семеноводства садовых растений

 

                                                                      

 

ЗАДАНИЕ

НА КУРСОВУЮ РАБОТУ (КР)

Студент_____________________________________________________________________

Тема КР  _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Исходные данные к работе__________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Перечень подлежащих разработке в работе вопросов:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечень дополнительного материала_______________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Дата выдачи задания                                        «15» сентября 2020 г.

 

Руководитель (подпись, ФИО)                                      __________________

 

Задание принял к исполнению (подпись студента) __________________

                                                                                         «15» сентября 2020 г.


 

РЕЦЕНЗИЯ

на курсовую работу студента

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева»

Студент_____________________________________________________________________

Учебная дисциплина________________________________________________

Тема курсовой работы __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Полнота раскрытия темы: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оформление:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Замечания:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Курсовая работа отвечает предъявляемым к нему требованиям и заслуживает__________________________________ оценки.

                                            (отличной, хорошей, удовлетворительной, не удовлетворительной)

Рецензент ___________________________________________________________

                                                                          (фамилия, имя, отчество, уч.степень, уч.звание, должность, место работы)

 

 

Дата: «____» __________ 20___ г.              Подпись: ___________________

 

 

АННОТАЦИЯ

Сортоведение – это теория и практика выведения новых сортов растений. Традиционное сортоведение является дисциплиной, занимающейся изучением сортов в таксономическом плане.

Цель курсовой работы:

Изучить и проанализировать особенности сортоиспытания редиса в Средне-Волжском регионе.

Проанализировав выбранные сорта и гибриды, по рентабельности их можно разделить на 3 условные группы:

1. не экономически выгодное выращивание (рентабельность менее 0)

2. средне экономически выгодное выращивание (рентабельность выше 0, но ниже 50 %)

3. экономически выгодное выращивание (рентабельность свыше 50 %)

По результатам курсовой работы я выявила, что сорта Слава и Красный великан, гибриды Селеста, Эскада, Ролекс, Вена по экономическим показателям можно использовать в Средне-Волжском регионе для выращивания.

Оглавление

ЗАДАНИЕ. 2

РЕЦЕНЗИЯ. 3

АННОТАЦИЯ. 4

ВВЕДЕНИЕ. 6

БОТАНИЧЕСКАЯ И БИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.. 7

АГРОКЛИМАТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЕГИОНА.. 10

СОРТОИСПЫТАНИЕ. 13

ОРГАНИЗАЦИИ ПО СЕЛЕКЦИИ В РОССИИ И МИРЕ. 15

РАЙОНИРОВАННЫЕ СОРТА И ГИБРИДЫ.. 18

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ. 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 26

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 27

 

 


 

ВВЕДЕНИЕ

 

Сортоведение – наука, занимающаяся изучением сортов культурных растений; составная часть селекции растений. Она изучает происхождение сортов и закономерности их географическое распространения, изменчивость морфологические признаков, биологических и технических свойств, хозяйственную ценность сортов применительно к различным районам культивирования.

Детальное изучение сортов позволяет отбирать для производства наилучшие из них и сознательно управлять развитием их хозяйственно полезных признаков, а также устанавливать для каждого сорта ареал его распространения, в котором тот или иной сорт в наибольшей степени проявляет свои полезные качества.

Термин сортоведение, как наука о сортах растений, возник давно. Традиционное сортоведение является дисциплиной, занимающейся изучением сортов в таксономическом плане. Сохранение биологического разнообразия сортов растений в нашей стране организационноправовая основа селекционно-семеноводческой работы.

Исходя из написанного, можно выделить:

· Цель - Изучить и проанализировать особенности сортоиспытания редиса в Средне-Волжском регионе.

· Задачи:

1. Изучить биологическую и морфологическую характеристику редиса;

2. Ознакомиться с агроклиматической характеристикой Средне-Волжского региона, выяснить состав и характеристику Самарской области;

3. Освоить типы сортоиспытания;

4. Рассмотреть организации по селекции в РФ и мире;

5. Исследовать районированные сорта и гибриды;

6. Посчитать и проанализировать экономическую эффективность выбранных сортов и гибридов.

БОТАНИЧЕСКАЯ И БИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Редис европейский (Raphanus sativus L.) — однолетнее перекрестноопыляющееся растение семейства капустные (Brassicaceae), разновидность редьки. Товарный орган – корнеплод, в нем запасаются питательные вещества. Редис имеет корнеплод редечного типа - клетки камбиального кольца откладывают ксилемные элементы в большем количестве, чем флоэмные, и поэтому основную часть корнеплода составляет древесинная паренхима. Кора же нарастает незначительно, и толщина ее у зрелых корнеплодов не превышает 2...4 мм. Цвет корнеплода бывает белой, черной, серой, желтой, фиолетовой, красной, розовой и пестрой. В зависимости от сорта корнеплод достигает 1,5-4,5 см в диаметре и массы 15-500 г.

Вкус раннеспелых сортов редиса сладкий, слабоострый; позднеспелых длинных - более острый. Из раннеспелых и среднераннеспелых сортов редиса широко распространены Квант, Рубин, Жара, Заря, Ранний красный, из позднеспелых - Вюрцбургский 59 и Дунганский 12/8. Среди длинноплодных сортов известен Красный великан.

Высокая холодостойкость является биологической особенностью всех корнеплодных растений. Всходы их выдерживают заморозки до -4 … -6 оС. Оптимальная температура для редиса +15...+18 оС. При повышенной температуре у этих культур формируются недоразвитые, горькие и плохо хранящиеся корнеплоды. [14]

Растение длинного дня. При длине дня более 14 ч они часто быстро формируют цветонос в ущерб формированию корнеплода. У редиса в этом случае корнеплод не формируется или, не достигнув товарной величины, становится дряблым. [15]

Выращивание возможно на среднекислых почвах (рН 5,7...6), однако лучшими являются нейтральные. Оптимальная влажность почвы для всех культур 75...85 % НВ. Требователен к влаге. Для редиса как мелко укореняющегося растения необходимо поддерживать влажность почвы на более высоком уровне, чем для других корнеплодных растений. Недостаток воды в почве обусловливает образование недоразвитых и горьких корнеплодов. При продолжительном переувлажнении почвы появляются рыхлые, водянистые корнеплоды. [17]

В первые 15-35 дней после появления первых всходов у растения развивается небольшая, полураспластанная розетка лировидных листьев и корнеплод — округлой, овальной, округло-плоской, цилиндрической, конической или веретенообразной формы.

Соцветие — кисть. Цветение семенников начинается через 50—70 дней после посева семян и через 25—35 дней после высадки маточников, и продолжается 30—35 дней. Формирование, налив и созревание семян заканчиваются через 65—70 дней после цветения.

Цветоножки почти равной длины, опушенные или голые. Лепестки одноцветные или двуцветные, жилки бывают пигментированы. Окраска лепестков цветка коррелирует с окраской корнеплода: сорта с белоокрашенными корнеплодами имеют белые или сине- фиолетовые цветки, сорта со сплошной красной окраской корнеплода — ярко-фиолетово- красные. Сорта красные с белым кончиком, имеют белые или бледно-розовые цветки. Тычинок шесть, расположены в два круга. Завязь верхняя.

Перекрестноопыляющееся растение. Жизнеспособность пыльцы сохраняется) в течение двух часов. От момента вскрытия пыльников до полного высыпания пыльцы 5-9 часов. Сорта редиса легко переопыляются между собой. Переопыляется редис и сортами редьки, а также дикой редькой, поэтому пространственная изоляция между ними на открытом месте устанавливается 200 м, а на защищенном — 600 м.

Плод — сухой стручок, членистый или нечленистый, с носиком различной длины. Форма плода различна. Семя гладкое, иногда с мелкосетчатой поверхностью, округлое или плоскоокруглое со светло-коричневои или коричневой поверхностью. Масса 1000 семян 7—10 г. В 1 г содержится 110—130 семян. Всхожесть семян не менее 85%. Семена сохраняют всхожесть 5—6 лет. [14]


Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 1037; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!