Что за сражение под цифрой 1 представлено на карте? (2 балла) Чем оно закончилось? (2 балла)
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ИСТОРИИ 2020/2021
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП 8 КЛАСС
ОТВЕТЫ
Время на выполнение заданий – 120 минут. Общая сумма баллов – 100
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | итого |
| 6 | 10 | 12 | 9 | 8 | 10 | 12 | 12 | 8 | 13 | 100 |
Задание I . Прочитайте отрывки и выберите один верный вариант ответа.
По 2 балла за правильный ответ; максимальный балл- 6 баллов.
Ответ:
| 1 | 2 | 3 |
| Б | В | Г |
Задание II . Выберите правильные ответы из предложенных вариантов.
По 2 балла за выбранные правильные элементы ответов; максимальный балл- 10 баллов.
Ответ:
| 2.1. | 2.2. | 2.3. | 2.4. | 2.5. |
| 24 | 13 | 34 | 2,4 | 12 |
Задание III . Дайте краткий ответ на вопрос.
По 2 балла за каждый правильный развёрнутый ответ; максимальный балл- 12 баллов.
А) По какому принципу образованы ряды:
3.1. Ответ: Языческие боги
3.2 Ответ: годы присоединения русских городов (земель) к Московскому государству.
3.3. Ответ: Русские первопроходцы Сибири
Б) Что или кто является лишним в ряду? Лишний элемент выпишите и кратко объясните свой выбор.
3.4. Ответ: Нарва, все остальные сражения Семилетней войны.
3.5. Ответ: Евпатий Коловрат, все остальные участники Куликовской битвы.
3.6. Ответ:
|
|
|
1) 1613, все остальные даты закрепощения крестьян.
2) 1613 ,все остальные походы в Сибирь
1581- поход Ермака
1597-Артемий Бабинов
1649- Хабаров
Задание IV . В приведенном ниже перечне представлены мероприятия, связанные с эпохами
Трех российских правителей. Сгруппируйте эти мероприятия по данному признаку и
Заполните таблицу, вписав имя правителя и порядковые номера соответствующих
Мероприятий. В данном перечне находится лишний элемент.
По 1 баллу за правильное определение правителя, за перечень событий по 2 балла; максимальный балл- 9 баллов.
Ответ:
| 4.1 | 4.2 | 4.3 | |
| Правитель | Иван IV (1 балл) | Алексей Михайлович (1балл) | Петр I (1балл) |
| События | 1,6 два мероприятия-2 балла, одно мероприятие-1 балл. | 5,7 Два мероприятия-2 балла, 1 мероприятие -1 балл. | 2,4 Два мероприятия-2 балла, 1 мероприятие -1 балл. |
Задание V. Задание на установление соответствия.
По 1 баллу за правильный ответ; максимальный балл- 8 баллов.
5.1. Установите соответствие между восточнославянскими племенами и расположенными в их землях городами. Ответ запишите в таблицу. Ответ:
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| А | Д | Б | Г |
5.2. Установите соответствие между московскими князьями и присоединенными к московскому княжеству территориями. Ответ запишите в таблицу.
|
|
|
Ответ:
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Б | А | Д | Г |
Задание VI . Прочтите отрывок из исторического источника. Используя информацию из источника, а также знания по курсу истории России, дайте развёрнутый ответ на вопросы.
Максимальный балл- 10 баллов.
Назовите название данного документа (2б) и дату написания: (2 балла)
Ответ: Указ о престолонаследии 31 декабря 1722
В чем причина написание данного документа? (4 балла)
Ответ: Указ явился следствием «дела царевича Алексея» (вокруг которого группировалась оппозиция). После гибели Алексея в 1718 году Пётр не собирался передавать власть внуку Петру Алексеевичу, опасаясь прихода к власти партии противников реформ, а собрался решать этот вопрос в духе абсолютизма. Пётр ссылался на прецеденты прошлого (назначение Иваном III в наследники сначала Дмитрия Внука, а затем Василия III) и собственный Указ о единонаследии 1714 года.
Какое последствие имело принятие данного документа для дальнейшей истории Российской империи? (2 балла)
Ответ: Указ отменял древний обычай передавать монарший престол прямым потомкам по мужской линии и предусматривал назначение престолонаследника по воле монарха. Петр не успел написать завещание, что привело к Дворцовым переворотам.
|
|
|
Задание VII . Задания по работе с иллюстративными источниками. Внимательно рассмотрите представленные иллюстрации.
По 1 баллу за каждый правильный ответ; максимум- 12 баллов.
Внесите во второй столбец таблицы имена правителей, исторических деятелей, полководцев в соответствии с цифровыми обозначениями представленных портретов.
Соотнесите с портретами изображений события, которые непосредственно связанные с ними (обозначенные буквами). Внесите соответствующие буквенные обозначения в третий столбец таблицы.
| № портрета | Имя правителей, исторических деятелей | Буквенные обозначения иллюстраций | ||
| I | Ермак (1б) | Г) («Покорение Сибири Ермаком Тимофеевичем» — картина русского живописца Василия Сурикова)-1балл | ||
| Д) (Сбор ясака)-1балл | ||||
| II | Софья(1б) | А) Братья Лихуды — греческие православные монахи, первые преподаватели Славяно-греко-латинской академии — первого официально утверждённого высшего учебного заведения в Русском государстве)-1балл. | ||
| Ж) (Стреле́цкий бунт 1682 года (историческое название Хова́нщина) бунт (восстание московских стрельцов в начале правления Петра I)-1 балл. | ||||
| III
| Меншиков(1б) | В) («Меньшикова башня» Иван Зарудный)-1 балл. | ||
| Е) («Меншиков в Березове»- картина русского живописца Василия Сурикова)-1 балл. | ||||
| IV | Румянцев(1б) | Б (Памятник 1000- летия России)-1балл. | ||
| З ( Фридрих 2)-1 балл. |
Задание VIII . Используя историческую карту, напишите ответы на вопросы. Максимальный балл – 12 баллов.
Что за сражение под цифрой 1 представлено на карте? (2 балла) Чем оно закончилось? (2 балла)
Ответ: Полтавская битва, победой русской армии
Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 436; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!