Эл.к сали                                                                            село Аликово

ВОЛКОВА ВЛАДИСЛАВА КОНСТАНТИНОВИЧА

 

 

Аликово – 2006г.

Содержание.

Общие сведения………………………………………………          3 стр.

Введение……………………………………………………….          4 стр.

Аналитическая справка……………………………………..          6 стр.

ДИНАМИКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 3 ГОДА……………                               6 стр.

РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ.                      10 стр.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ ИНФОРМАЦИОННО – КОММУНИКАЦИОННЫХ, В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТУ И В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ              14 стр.

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБОБЩЕНИИ И РАСПРОСТРАНЕНИИ СОБСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕКОГО ОПЫТА (МАСТЕР-КЛАССЫ, СЕМИНАРЫ, КОНФЕРЕНЦИИ, КРУГЛЫЕ СТОЛЫ). …………………….......................................................................  17 стр.

УЧАСТИЕ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ, РЕГИОНАЛЬНЫХ И ФЕДЕРАЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ. 18 стр.

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА…………………………………. 20 стр.

ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА…………………………………………………………………………………………………… 21стр.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ…………………………………………….22стр.

Представление на соискание гранта Президента России.            29 стр.

 

В 2005 - 06 учебном году ведёт уроки истории и обществознания в 5-х, 10-х классах вышеназванной школы.

Профессиональные достижения: Победитель профессионального конкурса Учитель Года – 2000 Чувашской Республики и Российской Федерации, лауреат премии Президента России 2001г..

Основная учебная нагрузка – 16 часов. Оказывает дополнительные образовательные услуги, организуя углубленное изучение курсов политологии и социологии – 2 часа. Руководитель кружка цифровой фотографии.

Занимает должность - заместитель директора по учебно – воспитательной работе.

Образование – два высших образования (по специальностям история, педагог – психолог);научная степень – отсутствует.

Стаж работы в школе – 14 лет.

Стаж работы в вузе – 2 года (Методика преподавания истории и обществознания)

Стаж работы в занимаемой должности – 11 лет.

Педагогический стаж – 14 лет.

Квалификация – высшая. В 2005г. аттестован на высшую квалификационную категорию учителя истории и обществознания.

Прошёл  компьютерное  тестирование  с  результатом  82,5%.

Награды: Лауреат премии Президента РФ (2001г.), победитель конкурса «Учитель года России – 2000», Знак «Учитель Года», Хрустальный Пеликан, Почётная Грамота МО РФ, победитель конкурса Учитель Года Чувашской Республики, Благодарность Министра образования Чувашской Республики.

Введение.

Данное методическое портфолио содержит в себе материалы, раскрывающие основные направления моей педагогической деятельности. Портфолио составлено с учётом практического опыта реализации некоторых направлений программы развития Аликовской школы, региональной образовательной политики мною, как учителем истории и обществознания МОУ «Аликовская средняя общеобразовательная школа им. И. Яковлева» и обобщает опыт работы за последние 5 лет.

При составлении портфолио я посчитал важным включить в него следующие материалы:

1. Результаты апробации педагогических технологий в условиях своей школы. Анализ возможностей данных педагогических технологий по достижению целей и задач, которые стоят перед педагогическим коллективом и сформулированы в программе развития МОУ «Аликовская СОШ им. И.Я. Яковлева на 2005 – 2010гг.».

2. Обобщение опыта внедрения информационно – коммуникативных технологий в процесс преподавания истории и обществознания.

3. Результаты мониторинга моей педагогической деятельности по ряду наиболее существенных параметров.

4. Документальные свидетельства достижений учащихся а различных образовательных сферах, конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях и т. д..

5. Документальные свидетельства личных профессиональных достижений в качестве учителя истории и обществознания на фестивалях, профессиональных конкурсах различного уровня и т. д. Сведения о государственных наградах и поощрениях.

6. Печатные издания и статьи методического характера, изданные и опубликованные за последние 5 лет в СМИ или в сети Интернет, авторский сайт.

7. Авторские программы по внеурочной работе с клубами и общественными объединениями учащихся.

8.  Характеристику – представление администрации школы

9. Аналитическую справку администрации школы о моей деятельности в качестве учителя истории и обществознания.

10. Биографическую справку.

11. Проектные работы, выполненные учащимися под моим руководством.

 

На мой взгляд, все вышеперечисленные материалы способны достаточно наглядно раскрыть практикуемую мною систему работы учебного и воспитательного характера, достигнутые при этом результаты; показать, что система моей работы эффективна, позволяет успешно решать задачи, сформулированные в Программе развития школы (Формирование индивидуальной траектории развития учащихся в развитой информационной среде).

В качестве важнейших целей современной российской системы образования определены "развитие у обучающихся способности к самоорганизации; формирование высокого уровня правовой культуры, здорового образа жизни; развитие способности к созидательной деятельности; умение находить содержательный компромисс в процессе межличностной и межкультурной коммуникации". Это ещё одна актуальная задача, которую я решаю на уроках обществознания, истории через использование таких технологий как «дебаты», работу клуба будущих избирателей. Практически все используемые мною методики были адаптированы мною к условиям Аликовской школы, образовательным потребностям местного социума, техническим возможностям школы (ограниченное количество компьютеров), уровню актуального развития учащихся и т.д.).

В портфолио наибольшее внимание уделено использованию в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий, которые способны вывести систему образования на качественно новый уровень с учётом бурных темпов информатизации школы, проникновением персонального компьютера в быт. Компьютеризация – один из путей формирования в школе индивидуальной траектории развития каждого ученика.

Объект исследования данного портфолио: В данном проекте объектом исследования является система урочной и внеурочной работы учебного и воспитательного характера.

Ресурсное обеспечение: профессиональная компетентность учителя, внедрение информационных технологий, время.

Цель портфолио: формирование методического портфолио учителя в электронном и бумажном варианте. Рефлексия учебно - воспитательной деятельности, создание модели профессионально компетентного педагога современного образовательного учреждения, разработка модели индивидуального маршрута формирования профессионального мастерства. Систематизация опыта работы в целях его популяризации и распространения.

Задачи: создание информационного и программно-методического обеспечения процесса совершенствования профессионального потенциала, выработка методических рекомендаций по результатам реализации проекта.

Предполагаемый результат: повышение профессионального потенциала, выработка рекомендаций в ходе аттестации по повышению профессионального потенциала учителя. Переход взаимодействия участников образовательного процесса из режима функционирования в режим развития, повышение эффективности и успешности работы локальной сети документооборота, программы формирования портфолио учителя, формирование школьного банка методических идей, размещение некоторых материалов в сети Интернет, участие в конкурсе учителей, претендующих на соискание гранта Президента России.

 

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА

Г.             №01

Эл.к сали                                                                            село Аликово

О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ    И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ                                                               ВОЛКОВА ВЛАДИСЛАВА КОНСТАНТИНОВИЧА

ПОЗИТИВНАЯ ДИНАМИКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 3 ГОДА.

 

Справка     с. Аликово                                                            03.03.2006г.   об успеваемости учащихся МОУ «Аликовская СОШ им. И.Я. Яковлева» по предметам, преподаваемым учителем истории и обществознания Волковым Владиславом Константиновичем в 2003- -2004, 2004 – 05, 2005 – 06 учебных годах.     На основе анализа классных журналов, изучения опыта работы Волкова В.К., мониторинга знаний и успеваемости учащихся администрацией школы установлено, что по итогам четвертей, полугодий и итогам учебного года все учащиеся имеют положительные отметки. Данные отметки обоснованы, знания учащихся соответствуют требованиям программы.                  Заместитель директора по УР:                 Куликов С.Н.                                             Директор школы:                Дмитриев А.М.

 

 

Протокол проверки ЕГЭ по обществознанию (1-ый тур). 2004 г.

Учитель – Волков Владислав Константинович

№	Класс	Фамилия	Имя	Отчество	Серия документа	Номер документа	Процент верных ответов	Балл	Рейтинг	Оценка
1	11Е	Александров	Анатолий	Вячеславович	9701	527424	93	89	99,9	5
2	11Г	Андреев	Дмитрий	Александрович	9701	527235	73	64	89,5	5
3	11Г	Афанасьева	Ирина	Геннадьевна	9701	527397	71	63	87.4	5
5	11П	Васильев	Сергей	Спиридонович	9702	677428	59	54	64,1	4
6	11Е	Григорьева	Марина	Владиславовна	9702	836795	70	62	84,9	5
7	11Е	Давыдова	Светлана	Львовна	9703	939369	62	56	70,7	4
8	11Г	Игнатьев	Алексей	Георгиевич	9702	752436	78	68	94,6	5
9	11П	Казаков	Дмитрий	Владимирович	9701	298858	40	41	24,3	3
10	11Е	Кузьмина	Алина	Леонидовна	9704	174584	71	63	87,4	5
11	11Г	Кустикова	Вера	Николаевна	9704 '	098465	73	64	89,5	5
12	11П	Моисеева	Людмила	Георгиевна	9704	144475	56	52	57,2	4
13	11П	Никифоров	Дмитрий	Александрович	9700	138802	40	41	24,3	3
14	11Е	Николаев	Владимир	Леонидович	9701	341258	78	68	94,6	5
15	11Г	Николаева	Олеся	Владимировна	9701	527445	81	71	96,9	5
16	11Г	Порфирьев	Роман	Юрьевич	9704	174218	60	55	67,5	4
17	11Е	Репина	Оксана	Юрьевна	9701	526861	92	86	99,9	5
18	11Г	Семенова	Татьяна	Анатольевна	9701	340975	82	73	97,9	5
19	11Е	Соловьева	Анастасия	Николаевна	9702	677640 .	56	52	57,2	4
20	11Г	Терентьев	Василий	Николаевич	9701              :	527066	78	68	94,6	5
21	11П	Тихонова	Алена	Валерьевна	9702 :	595196	53	50	50,3	4
22	11Г	Шариков	Эдуард	Юрьевич	9702	858320	79	70	95,8	5
23	11Е	Яскова	Оксана	Олеговна	9701	526643	51	49	46,8	4
Среднее значение результатов учащихся Волкова В.К.							68,5	59,7	75,4	4,3
Среднее значение по Чувашской Республике								55,3
Среднее значение по Российской Федерации								49,9

 

Протокол

проверки ЕГЭ по истории (1-ый тур). 2004 г.

Учитель – Волков Владислав Константинович

 

Класс	Фамилия	Имя	Отчество	Серия паспорта	Номер	Процент верных ответов	Балл	Рейтинг	Оцен ка
11Г	Афанасьева	Ирина	Геннадьевна	9701	527397	52	57	70.5	4
11В	Капитонова	Татьяна	Вольтовна	9704	213777	44	51	56.7	4
11Г	Кустикова	Вера	Николаевна	9704	098465	54	58	72.7	4
11Г	Николаева	Олеся	Владимировна	9701	527445	81	79	97,6	5
11Е	Терентьева	Оксана	Геннадьевна	9701	398878	65	66	87.6	5
Среднее значение результатов учащихся Волкова В.К.						59,2	62,2	77,02	4.4
Среднее значение по Чувашской Республике							52,7
Среднее значение по Российской Федерации							49,8

 

Для сравнения в 2004, 2005, 2006 годах распределение участников ЕГЭ (история) по Российской Федерации (в %) было следующим:

Отметка	2004 г . РФ	Учащиеся Волкова В.К. 2004г.	2005 г . РФ	В 2005г. Волков В.К. не имел выпуска.	2006 г . РФ	Учащиеся Волкова В.К. 2006г.
«5»	15,3	40	14,3		15,1	50
«4»	33,2	60	31,4		31,3	33,3
«3»	41,6	00	41,1		40,6	16.7
«2»	9,9	00	13,2		13,0	00

 

Протокол

проверки ЕГЭ по обществознанию. (1-ый тур) 2006 г.

Учитель – Волков Владислав Константинович

 

 

Класс	Фамилия	Имя	Отчество	Серия паспорта	Номер	Процент верных ответов	Балл	Рейтинг	Оценка
11а	Купкенов	Марат	Минхайдарович	9704	182530	61	53	61.3	4
11а	Плотников	Сергей	Валерьевич	9703	939084	69	59	77	4
11б	Васильев	Николай	Иванович	9704	214223	61	53	61.3	4
11б	Порфирьев	Герман	Анатольевич	9704	182257	53	48	45,4	4
11е	Арсентьева	Ольга	Николаевна	9704	098916	82	69	95	5
11е	Венедиктова	Анна	Андриановна	9704	214580	77	65	89,9	5
11е	Егорова	Антонина	Валерьевна	9704	182531	74	62	85,2	5
11е	Ильина	Надежда	Анатольевна	9704	359579	62	54	64,6	4
11е	Матвеева	Елена	Валериановна	9704	214638	83	70	96,3	5
11е	Порфирьев	Андрей	Валерьевич	9704	213975	83	70	96,3	5
11е	Степанова	Анастасия	Витальевна	9704	214216	75	63	87,6	5
11е	Чернов	Евгений	Михайлович	9701	526645	83	70	96,3	5
Среднее значение результатов учащихся Волкова В.К.						72	61,33	79,69	4,58
Среднее значение по Чувашской Республике Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 50; Мы поможем в написании вашей работы! Поделиться с друзьями: 1234567Следующая ⇒ Мы поможем в написании ваших работ! . . © 2014-2024 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.038)