Упражнения для развития памяти с помощью рисунков
Летом 1825 года на юге Франции была обнаружена пещера, на стенах которой были нарисованы рисунки, написанные ещё пещерными людьми. И только через 17 лет с помощью различных химических анализов удалось установить точную дату этих рисунков. Оказалось, что этим древнейшим рисункам более 30000 лет. Это говорит о том, что из всех видов искусства человечество сначала познакомилось с искусством живописи, и только много позже с остальными видами, такими как песня, танец, музыка и скульптура.
Пещерный человек в первую очередь рисовал то, что его окружало и от чего зависела его жизнь. Это были различные животные, птицы, сцены из охоты и, конечно же, соплеменники. В качестве красок первые художники использовали земляную охру, марганец и уголь из костра.
Есть такое крылатое выражение: «Чтобы увидеть картину, нам нужны только глаза, но чтобы понять её, необходимы ум, мышление и память». Сейчас вам будут предложены несколько упражнений с рисунками, которые также прекрасно развивают ум, внимание и память.
Упражнение 1
В этом упражнении присутствуют всего лишь два рисунка, а именно весёлое и грустное солнце.
Сейчас ты в течение нескольких секунд посмотришь на коллекцию из этих солнц, которая предложена ниже. Затем ты должен по памяти назвать или нарисовать на бумаге все виды солнц, но в правильной последовательности.
Упражнение 2
Это упражнение немного сложнее предыдущего, так как здесь добавится ещё один рисунок, ещё одно солнце, и назовём его нормальное солнце. Условие этого упражнения абсолютно одинаково с предыдущим. В течение какого-то времени ты смотришь на 12 различных видов солнц, а затем на листе бумаги рисуешь эти рисунки, но в правильной последовательности.
|
|
|
Если ты не смог выполнить это упражнение с первого раза, то советую сделать небольшой перерыв в течение 5-6 минут, а затем попробовать выполнить ещё раз.
Упражнение 3
А теперь мне бы хотелось обратиться к родителям. Найдите интересную открытку, фотографию или просто какой-то рисунок из газеты или журнала. Покажите на несколько секунд этот рисунок (фотографию или открытку) вашему ребенку. Затем уберите и задайте следующие вопросы:
1. Что ты видел на первом плане на этом рисунке (открытке или фотографии)?
2. Что было нарисовано (или сфотографировано) вверху справа? Внизу слева?
3. Были ли на картине (фотографии) изображены деревья, цветы, животные или птицы? Если да, то перечисли.
4. Что ты чувствуешь, глядя на этот рисунок (фотографию)?
5. Какое название ты бы дал этой картине или фотографии?
Затем достаньте другую открытку, фотографию или рисунок и повторите это упражнение ещё раз.
|
|
|
Упражнение 4
В течение нескольких секунд ты просматриваешь 12 различных рисунков, которые предложены ниже, затем закрываешь их листком бумаги. Твоя задача — нарисовать эти рисунки по памяти, но в правильной последовательности.
Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 41; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!