Советы родителям по финансовому
Воспитанию детей
Начиная с 4-5 лет малыш старается познавать окружающую реальность путем расширения границ своего мира. Именно поэтому, придя в магазин с родителями, он может без спроса схватить понравившуюся игрушку с полки. Так он неосознанно пытается найти пределы того, что ему дозволено. В такие моменты и следует начинать образовательные беседы на тему важности денег и правильного поведения в обществе.
Ребенок должен понимать — родители ходят на работу, зарабатывают деньги, и именно поэтому у него есть игрушки, конфеты, компьютер и поездки в зоопарк. При осознании этого у него начнет формироваться логическая цепочка: «работаешь — получаешь что-либо». Как только малыш это усвоит, нужно будет подкрепить данную мысль практикой. Для этого дайте ему небольшое поручение, например, сходить в магазин, пообещав за это небольшую сумму денег.
Отличным вариантом будет составление совместного списка обязанностей. Например, еженедельная уборка своей комнаты, уход за котом, выгул собаки, помощь бабушке в саду и прочее. При этом ребенок должен знать, что в конце месяца он получит желаемую игрушку или небольшую сумму денег, которую он сможет потратить самостоятельно. Это знание будет его мотивировать на положительные действия.
Только родители могут заложить у малыша правильное мировоззрение. Это касается не только денег, но и других социальных процессов. Объясните малышу, что не банкомат дает деньги. В банкомате они только хранятся, а чтобы была возможность получить деньги в банкомате, необходимо работать. Пусть дети сами распоряжаются своими карманными деньгами. Дайте им небольшую сумму и проследите, как они ее потратят. Если все деньги будут потрачены на сладости, проведите беседу о том, что необходимо экономить, а не тратить все сразу; Научите малыша откладывать заработанные средства. Те деньги, которые он получит за выполнение ваших поручений, не должны тратиться на что-то сиюминутное. Пусть ребенок экономит, откладывает. А в будущем он сможет сам купить себе желаемую игрушку.
|
|
|
Объясните, что очень часто простой труд является самым низкооплачиваемым. А чтобы устроиться на хорошую работу, необходимо усердно учиться в школе и институте. Так вы мотивируете малыша стараться на занятиях, а в дальнейшем и в школе на уроках. Современное информационное общество диктует свои правила. Подрастающее поколение будет жить в гораздо более продвинутом и «скоростном» мире, чем жили их родители. Поэтому детей необходимо готовить к взрослой жизни с самых малых лет.
Анкета для родителей
- Нужно ли детям рассказывать о деньгах?
Да Нет
|
|
|
- Нужно ли детей знакомить с экономикой?
Да Нет
- Как вы относитесь к желанию детей иметь копилку.
Положительно Отрицательно
- Должны ли иметь карманные деньги дети дошкольники?
Да Нет
- Замечаете ли вы у ребенка интерес к домашней работе?
Да Нет
- Как ребенок относится к труду?
Охотно принимается за дело
Неохотно берется за дело
- Имеет ли ребенок постоянные обязанности дома?
Да Нет
- Участвует ли ребенок в процессе планирования предстоящих покупок?
Да Нет
- Знают ли дети профессии родителей
Да Нет
Приложение № 3
Сценарий сказки по финансовой грамотности в старшей группе
Муха-Цокотуха»
На сцене оформлена полянка, стоит две ширмы, украшенные цветами. Звучит весёлая музыка и идет муха.
Муха:
Я муха, муха, муха
Я муха – цокотуха
Шла по полю не спеша
Пачку денежек нашла.
- Что же мне купить такое?
Может платье голубое?
|
|
|
Может кожаную юбку?
Или норковую шубку?
Что же делать?
Как мне быть?
Может денег накопить?
Муха села на пенёк и задумалась, вылетает бабушка пчела.
Ведущий:
Прилетела к мухе
Бабушка пчела.
Говорила мухе
Мудрые слова.
Вылетает пчела
Пчела:
Лучше деньги ты не трать,
А пойди-ка лучше в банк,
Под проценты положи
И доходы получи.
Ширмы раздвигаются, появляется домик с надписью банк.
Муха идет в банк с пачкой денег
Ведущий:
Муха денежки взяла
В банк скорее понесла.
Выбрала отличный вклад,
Получила целый клад!
Вылетает комар
Ведущий:
Прилетел потом комар
И совет ей дельный дал
Комар:
А теперь свои ты деньги
В дело нужное вложи,
Дивиденды получи
И открой в лесу кофе,
Где встречаться будут все!
Муха:
Я умница – разумница!
Все советы приняла.
Отыскала мастеров
Тараканов и жуков.
И поляночку нашла,
Ресторан там возвела.
На полянке появляется домик с надписью Ресторан «Муха – Цокотуха»
Муха:
Я муха, муха – цокотуха
Я открыла ресторан
И купила самовар,
Приходите вечерком
Чудно время проведём!
Танец «Самовар»
Муха:
Бизнес буду развивать,
Дело будет процветать
Буду жить как в шоколаде
На Канарах отдыхать!
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 94; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!