Конкурсные испытания для номинации «Специалист в области воспитания»

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Приложение № 1

к приказу № от 2020года

МОБУ «Гимназия №3» Кудымкара

ПОЛОЖЕНИЕ

о школьном конкурсе «Учитель года - 2020»

муниципального образовательного бюджетного учреждения

«Гимназия №3» г.Кудымкар

Общие положения

1.1. Учредителем Конкурса «Учитель года - 2020» является администрация МОБУ «Гимназия №3» г.Кудымкара

1.2. Конкурс направлен на развитие профессиональных компетенций педагогических работников в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога по освоению современных образовательных технологий, усилению ответственности за результаты своего труда, повышению мотивации к постоянному личностному росту и утверждению приоритетов образования в обществе.

1.3. Цель Конкурса – выявление, поддержка талантливых, творчески работающих педагогов образовательного учреждения, содействие их профессиональному развитию и распространению инновационного опыта.

Задачи Конкурса:

- выявить и распространить инновационный опыт педагогов по обновлению содержания образования с учётом требований ФГОС;

- поддержать педагогов, применяющих на практике современные технологии;

- содействовать непрерывному личностному развитию и профессиональному мастерству педагогов.

Номинации Конкурса

1.«Учитель» (1-11 класс),

2.«Специалист в области воспитания» (социальные педагоги, педагог-психолог, учитель-дефектолог, классные руководители, педагог-организатор);

3. «Педагогический дебют» педагог, имеющих стаж педагогической деятельности на 01 декабря 2020 до 3 лет).

Участники Конкурса.

В школьном Конкурсе могут принимать участие все педагоги школы независимо от преподаваемой дисциплины, квалификационной категории. Участник выдвигается решением школьного методического объединения (ШМО) или самовыдвижение.

Организация Конкурса

4.1.Для организации и проведения Конкурса создается оргкомитет, состав которого утверждается приказом директора школы.

4.2.Оргкомитет Конкурса устанавливает порядок проведения Конкурса, критерии оценивания конкурсных заданий.

4.3. Награждение участников

Участники, призёры, победитель школьного этапа Конкурса награждаются дипломами и получают денежное вознаграждение в рамках стимулирующих выплат.

4.4. Текущая информация о Конкурсе размещается на сайте школы.

Порядок проведения Конкурса

5.1. Конкурс проводится в декабре 2020 года по номинациям:

5.2. Участники предоставляют в оргкомитет:

- заявку-представление (приложение № 1),

- информационную карту участника (Приложение 2),

Материалы для регистрации участников в Конкурсе предоставляются до 04 декабря 2020 годаОстроносовой Ольге Михайловне, заместителю директора по НМР или на электронный адрес: ostronosovaom@mail.ru

5.3.Конкурсные испытания:

- «Мастер-класс» - 08 декабря 2020 года.

-«Разговор с родителями» - 09-11 декабря 2020 года.

- «Урок/занятие/мероприятие» - 09-11 декабря 2020 года.

– «Блиц-выступление» - 15 декабря 2020 года.

5.4.Закрытие конкурса – 22 декабря 2020 года.

5.5. На выбор участников одно конкурсное испытание может быть проведено в дистанционном формате с использованием платформы для организации видеоконференцсвязи «Zoom».

Конкурсные испытания.

Конкурсные испытания для номинации «Учитель»

«Мастер-класс» «Приемы/методы/технологии мотивации, достижения и оценки результатов образовательной деятельности».Тема мастер-класса «Как школьникам использовать Интернет-ресурсы и эффективно достигать поставленных целей».Публичная демонстрация технологий, методов, эффективных приёмов использования Интернет-ресурсов при достижении поставленных целей.

Регламент: проведение мастер-класса до 20 минут, ответы на вопросы 5 минут. Мастер-класс проводится в соответствии с рекомендациями (Приложение 3).

Тему занятия, возрастной и количественный состав группы мастер-класса участники конкурса определяют самостоятельно.

«Урок» Регламент: проведение урока - 30 минут, самоанализ урока и включая ответы на вопросы до 10 минут.

Педагог демонстрирует в разных формах фрагмент своего опыта представленного на мастер-классе. Возраст детей определяется участником Конкурса.

До начала конкурсного испытания участники передают членам жюри технологическую карту урока (в печатном виде), в котором указаны тема, цель, задачи и ход урока. Объём текста до 3 страниц А4.

Тема урока, возраст и состав детей определяется участником Конкурса.

«Блиц-выступление» Блиц - выступление конкурсанта по актуальной теме, отражающейсовременные тенденции развития системы образования,демонстрация своего понимания миссии педагога в современном мире, смыслапедагогической деятельности, демонстрация видения современных проблем ивозможных путей их решения средствами образования. Регламент выступлениякаждого участника 3 минуты. Тема объявляется за сутки до начала конкурсногоиспытания. После выступления участника члены жюри могутзадать ему вопросы.

Конкурсные испытания для номинации «Специалист в области воспитания»

«Занятие / мероприятие». Регламент: проведение занятия / мероприятия патриотической направленности- до 40 минут, самоанализ занятия и включая ответы на вопросы до 10 минут.

Педагог демонстрирует в разных формах фрагмент своего опыта. Возраст и состав детей определяется участником Конкурса.

До начала конкурсного испытания участники передают членам жюри план проведения занятии / мероприятия (в печатном виде), в котором указаны тема, цель, задачи и примерное содержание. Объём текста до 3 страниц А4.

«Разговор с родителями». Регламент: 30 минут и до 10 минут для самоанализа занятия и ответов на вопросы жюри. До начала конкурсного испытания участники передают каждому члену жюри письменный план проведения занятия, в котором указаны цели, примерное содержание мероприятия и раздаточный материал для участников. Объем текста плана до 3 страниц А4.

Тему занятия, возрастной и количественный состав группы участники конкурса определяют самостоятельно

Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 57; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!