В лесу шуметь, включать громко музыку.
Конспект занятия по экологическому воспитанию «Красная книга»
(в старшей группе)
Провела воспитатель:
Абжелтис В.Д.
Уч. год
Цель: формировать у детей основы экологической культуры.
Задачи:
1. Знакомство детей с историей возникновения «Красной книги», с какой целью она создана, с растениями и животными, занесенными в Красную книгу.
2. Развивать умение внимательно слушать; развивать любознательность, логическое мышление, связную речь;
3. Воспитание гуманного и ответственного отношения ко
всему живому; чувство милосердия; интереса к природе, проблемам ее охраны; правильного поведения в природной среде.
Оборудование: почтовый ящик, картинка сказочного персонажа «Лесовичка», телеграмма, Красная Книга Кировской области, презентация.
Ход непосредственно образовательной деятельности:
I. Организационный момент (3 мин.)
Психологическая гимнастика:
Мы в кружок все соберемся. (Дети встают в круг.)
Дружно всем мы улыбнемся
И пожелаем друг другу, друзья,
Хорошего, светлого, радостного дня.
Основная часть (20мин.)
Ребята, сегодня утром по дороге в наш детский сад я встретила почтальона, который передал необычную телеграмму от лесного жителя Лесовичка. (показ телеграммы и картинки с изображением лесовичка) Послушайте, что написано в этой телеграмме? (чтение телеграммы).
«Внимание! Внимание! У нас в лесу может случиться большая беда! Многих животных и растений мы можем не увидеть никогда! Что же нам делать тогда? О Красной Книге помните друзья всегда!»
|
|
|
Ребята как вы думаете, о какой беде нам пишет Лесовичок? (Могут исчезнуть животные и растения.) Почему это может произойти, как вы думаете? (Истребление животных, уничтожение растений.) О какой книге говорится в телеграмме Лесовичка? (О Красной.) Как выдумаете, почему книгу назвали Красной? (цвет опасности.) Человек часто бывает очень жесток по отношению к растениям и животным. Очень часто люди не жалеют их, уничтожают для своих целей. Одни страдают из-за красивого меха, другие – из-за вкусного мяса, третьи – из-за того, что люди их боятся. Постепенно растений и животных остается все меньше и меньше. Задумались люди, как остановить это безобразие. Вот и решили создать Красную
книгу. Почему именно Красную, а не какого-либо другого цвета? Правильно, красный цвет – цвет опасности! Внимание! Остановись, оглянись, подумай, человек! Он, как красный сигнал светофора, предупреждает: «Осторожно! Может случиться беда!». Посмотрите у меня в руках Красная книга Кировской области – это сигнал SOS, который подают нам растения и животные.
Слайд № 2
|
|
|
В издании представлен список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов Кировской области.
- Ребята, вы любите гулять?
Раз, два, три, четыре, пять – мы отправимся гулять.
А куда? Угадайте загадку, друзья.
«Мы отправимся туда, где зеленый лес, трава,
Для зверей, здесь дом родной,
А мы лишь гости здесь с тобой». (В лес)
Предлагаю вам отправиться в лес и посмотреть животных и растения, которым грозит опасность
Слайд № 3
- Ребята, скажите, вы были в лесу?
- Что вы там видели? (Ответы детей.)
- Вспомните, а какой там был воздух? (Ответы детей.)
- Как вы думаете, он отличается от воздуха, которым мы дышим возле дорог, дома? (Ответы детей.)
- Почему? (потому что в лесу много деревьев, они защищают нас от пыли, грязного воздуха, от загазованности машин. Растения очищают воздух и притягивают пыль.)
Вот, мы с вами и оказались в лесу. Ребята расскажите, какую пользу ещё приносит лес? (Человек использует древесину для строительства.) Правильно, люди используют природу, рубят леса, потому что им нужна древесина, из них делают доски, чтобы строить дома, делать мебель, из – за этого страдают многие животные и растения. А ведь лес – это дом для животных и растений
|
|
|
Слайд № 4
Европейский северный олень М ы узнаем о существовании северного оленя, как правило, из сказки Андерсена «Снежная королева» и из рассказов про Деда Мороза, который приезжает к ним на санях с упряжкой северных оленей. Обычно наши познания на этом заканчиваются.
Во время Второй мировой войны северных оленей использовали для перевозки грузов, раненных солдат и даже для перетаскивания самолётов по снегу, северные олени перевозили американские грузы из Мурманска к линиям фронта.
Северные олени отличаются от других своих собратьев тем , что рога есть как у самцов, так и у самок; у этих животных широкие копыта, которые позволяют им не проваливаться в снег; о ни очень быстрые: могут бежать со скоростью 80 км в час, тогда как ходят они достаточно медленно;: проходят почти 5000 км в год, что является самым длинным расстоянием среди наземных млекопитающих; о ни стойко переносят холод: северные олени покрыты больше грубой спутавшейся шерстью, что их хорошо защищает от стихий.
В 19 веке северный олень на севере Кировской области встречался чаще чем лось( встречались стадо в 100 голов).
В 60 годы прошлого века не было обнаружено ни одного оленя.. Отмечены лишь отдельные заходы оленей из Республики Коми.
|
|
|
Слайд № 5
Европейская норка – это животное количество которых быстро уменьшается. Встречается в верховьях притоков рек Моломы, Лузы
Слайд № 6
Редкий встречающий вид, есть в Оаринском районе. Птица перелетная Удод Самая яркая внешняя примета удода – хохолок на голове из рыжих перьев с чёрными кончиками. Согласно легенде, однажды свёкор застал свою невестку за расчесыванием волос . От стыда, что её увидели простоволосой, женщина попросила превратить её в птицу, а гребень так и остался воткнутым в её волосы
Многие народы отмечали характерный крик удода – глуховатое « уп-уп-уп » или « хуп-хуп-хуп ». По крику птицы дано его латинское название – upupa . Русские чаще всего воспринимали « хуп-хуп-хуп » удода как фразу «Худо тут!» и считали недобрым предзнаменованием. Также была народная примета: если крестьянам казалось, что удод кричит «Худо тут !», урожай будет плохим, а вот если слышался крик «Буду тут!», то ждали богатого урожая .
Ещё один заметный признак удода – запах. У птенцов удода и у самки в период насиживания яиц копчиковая железа вырабатывает особую чёрно-коричневую жидкость с весьма неприятным запахом. В момент опасности птица может выпустить струю этой жидкости, смешанной к тому же с помётом, во врага. Как правило, этой меры хватает, чтобы отпугнуть от гнезда непрошенного гостя. . Поэтому в глазах человека птица приобрела репутацию очень «нечистоплотного» существа.
Слайд №7
«Ох, не любят же меня люди. Голос видите ли, им не нравится и глаза, говорят у меня не красивые! Считают, что я беду приношу. А я всю ночь летаю – мышей добываю. А станет светло, спать лечу в дупло».
-Кто это? (филин). Весит птица до 4кг., размах крыльев может быть до 2 метров. Встречается и в нашем районе. Он находится под охраной государства. Один филин уничтожает за лето 1000 мышей, которые способны погубить очень много зерна.
Физкультминутка
-Сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «Разрешается – запрещается». Если запрещается – топайте ногами, а если разрешается – хлопайте в ладоши. Правила понятны? Тогда начнем, слушайте внимательно.
Слайд №8
В лесу шуметь, включать громко музыку.
2. Собрать мусор в мешок и закопать.
Разорять гнезда птиц.
4. Беречь лес от пожара
Рвать букет цветов.
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 38; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!