Из самых востребованных направлений в условиях нового ФГОС . Однако данный вопрос требует решения определенного круга проблем
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
| Требования нового ФГОС | Возможности проектной деятельности | Проблемы организации проектной деятель - ности учащихся |
| Деятельностный подход в обучении | Проектная деятельность интегрирует в себе многие виды деятельности: игровую, познава- тельную, творческую созидательную | При организации проектной деятельности ча- сто больше внимания уделяется внешней фор- ме проекта, а не процессуальной стороне |
| Формирование УУД | Проектные умения соотносятся с УУД, следо- вательно, включая детей в проектную деятель- ность, педагоги формируют и метапредметные результаты | Программы внеурочной деятельности, связан- ные с организацией проектной дельности, не всегда включают направленную работу по формированию проектных умений |
| Организация внеурочной работы | Проектная деятельность является одним из ре- комендуемых направлений стандарта и предо- ставляет широкие возможности для ее организации | На практике встречается смещение понятий «исследовательская деятельность» и «проек- тная деятельность», что отражается на струк- туре и содержании внеурочного занятия Метод проектов всегда предполагает решение какой-то проблемы. Часто подменяют групповой работой, внеклассными мероприятиями. |
Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 60; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!