Распределение бюджета времени на выполнение самостоятельной работы
| Форма самостоятельной работы | Количество часов |
| Проработка лекций | 16 |
| Подготовка к практическим занятиям | 6 |
| Подготовка к контрольным работам | 4 |
| Подготовка к зачету | 10 |
| ИТОГО: | 36 |
Нормирование часов по самостоятельной работе студентов по дисциплине
| № | Вид деятельности | Коэффициент для расчета СРС | Кол-во часов, выделенных на СРС |
| 1 | Проработка лекций | 1 | 16*1=16 |
| 2 | Подготовка к практическим занятиям | 0,375 | 16*0,375=6 |
| 3 | Подготовка к контрольным работам | 2 | 2*2=4 |
| 4 | Подготовка к зачету | 10 | 10 |
| ИТОГО ЧАСОВ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ: | 36 | ||
Обеспечение учебной дисциплины
Методическое обеспечение аудиторной работы
1) библиотечный фонд ЛГТУ;
2) электронно-библиотечный фонд ЛГТУ;
3) нормативная документация в области аналитического контроля качества продукции.
4) учебно-методическая литература по аналитическому контролю качества продукции.
Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Текущий контроль проводится с целью определения качества усвоения лекционного и практического материала. Проводится в форме контрольных работ.
1. Контрольные работы – 2 х 35=70 баллов
3. Практические занятия 6 х 5=30 баллов
Итого – 100 баллов.
Пример задания для текущего контроля знаний
Контрольная работа по темам 6-8:
1. Отбор проб воды. Консервация проб.;
|
|
|
2. Методы анализа водных объектов. Электрохимические методы;
3. При анализе воды используют 0,1 М и 0,01 М растворы НС1. Какие вещества можно использовать для определения точной концентрации кислоты и в присутствии каких индикаторов надо проводить титрование?;
4. Для колориметрического определения железа в воде нужно приготовить 500 г 10%-ного раствора сульфосалициловой кислоты. Сколько граммов сульфосалициловой кислоты и сколько мл воды необходимо для этого взять?
Промежуточный контроль по итогам освоения дисциплины – Зачет.
Зачет проводится в устной форме.
Рейтинг – 100 баллов.
К зачету допускается студент, выполнивший учебный план. В зачетную книжку ставится числителем текущий балл, в знаменателе - полученный на зачете. Зачет считается сданным, если студент получил не менее 53 баллов.
Вопросы на зачет по дисциплине «Химия и микробиология воды. Контроль качества »
1. Вода и ее свойства. Строение молекулы воды. Растворимость. Факторы влияния на растворимость веществ.
2. Процессы, протекающие в водных системах (физико-химические процессы (растворение–осаждение, сорбция–десорбция и др.)).
3. Вода как среда обитания микроорганизмов. Классификация водных микроорганизмов.
|
|
|
4. Распространение и роль микроорганизмов в природе и жизнедеятельности человека
5. Что такое аэробная и анаэробная очистка. Сооружения для этих видов очистки.
6. Оценка качества работы блока биологической очистки сооружений по составу активного ила.
7. Основные способы отбора проб
8. Показатели оценки качества воды. Органолептический, общесанитарный,санитарно-токсический, рыбохозяйственный.
9. Бытовые сточные воды. Характеристика основных примесей.
10. Основные показатели санитарно-химического анализа сточных вод.
11. Химические и физико-химические основы методов очистки производственных сточных вод.
12. Физико-химические методы очистки
13. Методы химического анализа воды
14. Гравиметрия
15. Титриметрия
16. Инструментальные методы
17. Потенциометрия вод
18. Фотометрический анализ воды
Билет для проведения зачета
Билет № 1
1. Круговорот воды в природе. Мировые водные ресурсы. Водные ресурсы России
2. Процессы, протекающие в водных системах (физико-химические процессы (растворение–осаждение, сорбция–десорбция и др.)).
3. Показатели оценки качества воды. Органолептический, общесанитарный, санитарно-токсический, рыбохозяйственный.
|
|
|
4. Химические и физико-химические основы методов очистки производственных сточных вод.
Кадровое обеспечение учебной дисциплины
Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к преподаванию дисциплины
Квалификация педагогических работников Организации должна отвечать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартах (при наличии).
Не менее 70 процентов численности педагогических работников Организации, участвующих в реализации программы магистратуры, и лиц, привлекаемых Организацией к реализации программы магистратуры на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), должны вести научную, учебно-методическую и (или) практическую работу, соответствующую профилю преподаваемой дисциплины (модуля).
Не менее 10 процентов численности педагогических работников Организации, участвующих в реализации программы магистратуры, и лиц, привлекаемых Организацией к реализации программы магистратуры на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), должны являться руководителями и (или) работниками иных организаций, осуществляющими трудовую деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники (иметь стаж работы в данной профессиональной сфере не менее 3 лет).
|
|
|
Не менее 60 процентов численности педагогических работников Организации и лиц, привлекаемых к образовательной деятельности Организации на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), должны иметь ученую степень (в том числе ученую степень, полученную в иностранном государстве и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное в иностранном государстве и признаваемое в Российской Федерации).
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 60; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!