Темы родительских собраний в средней группе на 2017-2018 учебный год
Годовой отчёт воспитателя о проделанной работе
1. Отчёт о проделанной работе за 2017-2018 учебный год воспитателя Сураевой И.В.
Общая численность детей: 22
На начало учебного года- 24 человека. Конец года-22
Списочный состав группы составил 22 ребенка, из них 14 девочек, 8 мальчиков. Все дети на момент 01.09.2017г посещали детский сад. После летнего отсутствия в детском саду дети привыкли быстро к режиму учреждения. Заболеваемость у детей в основном связанная с сезонными погодными условиями, это ОРЗ и ОРВИ.
Работали по основной общеобразовательной программе дошкольного образования, которая отвечает требованиям ФГОС, «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» - Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА СИНТЕЗ, 2014.
Работу планировали в соответствии с комплексно-тематическим планированием, учитывая интеграцию областей, САНПИН. По программе проводились занятия, развлечения, театрализованные игры.
2. Цель: Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника, развитие свободного общения с взрослыми и детьми, развитие творческих способностей детей через ручной труд.
Исходя из поставленной цели, формируются следующие задачи:
1.Укрепление здоровья, приобщение к здоровому образу жизни, развитие двигательной и гигиенической культуры детей.
|
|
|
2.Развитие познавательной активности, познавательных интересов, интеллектуальных способностей детей, самостоятельности и инициативы, стремления к активной деятельности и творчеству.
3.Развитие речи детей через театрализованную деятельность.
4.Развитие творческих способностей детей посредством ручного труда.
Комплексно-тематичекое планирование смотреть в рабочей программе.
3. В средней группе были созданы комфортные условия для работы с детьми. Игровые зоны содержат все необходимое для формирования у детей положительных взаимоотношений, нравственных качеств и привития интереса к игре и новым знаниям. В группе имеются такие игровые зоны, как: парикмахерская, кухня, больница, уголок ряженья, уголок ПДД, уголок прикладного искусства, уголок книги, музыкальный, театральный, спортивный уголки.
В учебной зоне собран неплохой материал по всем разделам программы. По развитию речи имеются красочные иллюстрации по темам «Времена года», «Овощи и фрукты», «Дикие и домашние животные», «Рыбы», «Птицы», «Животные Севера», «Животные жарких стран», сборники стихов и рассказов, дидактические игры, сюжетные картины по обучению рассказыванию и т. д. По ИЗО деятельности имеются наборы красок, карандашей, цветной бумаги, картона, кисточки разных размеров. Подобран материал для работы ручным трудом.
|
|
|
При организации образовательного процесса учтены принципы интеграции образовательных областей (физическая культура, здоровье, безопасность, социализация, труд, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка) в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей.
4.Оценить динамику достижений воспитанников, эффективность и сбалансированность форм и методов работы позволяет мониторинг достижения детьми планируемы
итоговых результатов освоения основной общеобразовательной программы, реализуемой в ДОУ.
Анализ выполнения требований к содержанию и методам воспитания и обучения, а также анализ усвоения детьми программного материала показывают стабильность и позитивную динамику по всем направлениям развития.
Положительное влияние на этот позитивный процесс оказывает: тесное сотрудничество в работе воспитателей, руководителей, родителей. Использование приемов развивающего обучения, индивидуального подхода к детям.
|
|
|
Некоторые дети показали низкий уровень усвоения программы по причине
редкого посещения детского сада по болезни и по желанию.
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОБЛАСТЯМ
В средней ГРУППЕ № 11
Воспитатели: Сураева И.В.
Кол – во детей: 24/21; 22/19
| Номер по порядку | Образовательные области | Начало года % в с н | Конец года % в с н | |||
| 1 | Социально – коммуникативное развитие | |||||
|
| Социализация, развитие общения, нравственное воспитание | 43 29 28 | 47 37 16 | |||
|
| Ребенок в семье и сообществе | 66 11 23 | 67 13 20 | |||
|
| Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание | 61 11 28 | 68 11 21 | |||
|
| Формирование основ безопасности | 61 16 23 | 66 11 23 | |||
| 2 | Познавательное развитие | |||||
|
| Формирование элементарных математических представлений | 19 57 24 | 68 16 16 | |||
|
| Развитие познавательно – исследовательской деятельности | 24 57 19 | 68 16 16 | |||
|
| Ознакомление с предметным окружением | 52 48 0 | 84 16 0 | |||
|
| Ознакомление с социальным миром | 45 38 17 | 58 31 11 | |||
|
| Ознакомление с миром природы | 47 37 16 | 78 11 11 | |||
| 3 | Речевое развитие | |||||
|
| Развитие речи | 43 43 14 | 58 30 12 | |||
|
| Приобщение к художественной литературе | 48 33 19 | 48 35 17 | |||
| 4 | Художественно – эстетическое развитие | |||||
|
| Приобщение к искусству | 43 41 16 | 43 47 10 | |||
|
| Изобразительная деятельность | 29 52 19 | 37 47 16 | |||
|
| Конструктивно – модельная деятельность | 33 48 19 | 36 53 11 | |||
| 5 | Физическое развитие | |||||
|
| Формирование начальных представлений о ЗОЖ | 66 23 11 | 74 15 11 | |||
| Физическая культура | 35 37 28 | 47 37 16 | ||||
6.В начале года составлен план взаимодействия с родителями, по которому запланировано 4 собрания.
Темы родительских собраний в средней группе на 2017-2018 учебный год
| Месяц | Тема собрания | Цели и задачи | Ответственные |
| С Е Н Т Я Б Р Ь | «Путешествие в страну знаний продолжается, или только вперёд!» | Расширение взаимодействия между воспитателем и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей. Познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами ДОУ на новый учебный год. | Воспитатели, психолог |
| Д Е К А Б Р Ь | «Игрушка-антиигрушка. Как наши дети играют». | Дать родителям знания о значении игры в развитии ребенка; заинтересовать проблемой; приобщить к игре ребенка в условиях семьи; вооружить родителей знаниями о целесообразном педагогическом подборе игрушек. | Воспитатели |
| Ф Е В Р А Л Ь | «Здоровье детей в наших руках». | Донести до родителей о том, насколько важно приобщать детей к здоровому образу жизни. Формирование у родителей адекватной оценки собственного здоровья, мотивации здорового образа жизни, ответственности за здоровье своих детей. | Воспитатели |
| М А Й | "Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей". | Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего года. Дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год. | Воспитатели |
На протяжении всего учебного года проводилось взаимодействие с семьями воспитанников, так как воспитатель должен ориентироваться на работу не только с детьми, но и их родителями. Работа с родителями строилась, основываясь как на традиционных, так и нетрадиционных формах работы. Проводились родительские собрания, консультации, оформлялись папки-передвижки, оформлялся родительский уголок.
Неоднократно проводились выставки совместных работ внутри группы, наши родители с желанием и энтузиазмом принимали в этом участие. Родители вместе с детьми активно участвовали в изготовлении снежинок для Новогоднего праздника.
В группе оформлялись такие выставки, как:
«Осенние фантазии» -поделки из природного материала.
«Новогодние игрушки» - совместные поделки детей и родителей.
«Наш Святой ключ» -фотовыставка.
«Моя любимая мама» - фотовыставка.
«Мамин портрет» - портреты мам в любой технике.
«Просторы космоса» - поделки ко дню космонавтики,
«Мир глазами детей» рисунки и поделки.
7. В течение этого учебного года мы принимали активное участие в педсоветах, семинарах, в выставках:
“Спешите делать добрые дела)
проект: Нашему городу – 300 лет
День Знаний”
“Экспериментальная деятельность. Что и как можно организовать дома”
“День дублера”
Выставка “Хорошо у нас в саду”
Выставка из природного материала: В гостях у сказки
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!