Переход учащихся в производственную зону мастерской.
· Распределение мастером учащихся по бригадам, назначение бригадиров, выдача бригадирам наряд-задания.
Приложение №5. Наряд-задание
· Напоминание мастером, учащимся о соблюдении правил охраны труда во время выполнения учебно-производственных работ.
· Демонстрация учащимися приемов и операций, входящих в комплексную работу.
С этой целью лучшим учащимся предлагается самостоятельно продемонстрировать группе приемы и операции, входящие в учебно-производственное задание. Выполненные действия с помощью видеокамеры и мультимедийного проектора транслируются на экран и комментируются мастером. Особое внимание обращается на правильность:
- установки тисков, заготовки;
- выбора режимов резания в соответствии со свойствами нового материала;
- соблюдения правил охраны труда;
- постоянного самоконтроля за ходом выполнения работы и соблюдением основных технических параметров деталей.
· Ознакомление с критериями оценки выполнения работы и оценочными листами. Критерии оценки и оценочные листы проецируются мастером на экран, с помощью интерактивной доски, а также раздаются учащимся в печатном виде.
Приложение №6. Лист «Критерии оценок», Оценочный лист.
· Подведение итогов вводного инструктажа.
Буринский Э.А.
Текущий инструктаж. (190 мин.)
· Учащиеся расходятся по закрепленным за ними рабочим местам.
· Самостоятельная работа учащихся в соответствии с полученным заданием. Временные и количественные нормативы выполнения задания представлены в наряд-задании.
|
|
|
Две бригады должны изготавливать тройник и распределитель, третья бригада получает задание закончить выполнение детали, начатой на предыдущем занятии.
· Целевые обходы мастера:
а) Проверка правильности наладки оборудования и приспособлений; корректировка действий учащихся.
Особое внимание обращается на соблюдение правил охраны труда.
б) Проверка соблюдения технических и технологических условий выполнения приемов и операций.
Особое внимание обращается на выбор режимов резания, шероховатость обработки поверхностей.
в) Проверка правильности выполнения трудовых приемов и операций, соблюдения требований охраны труда. Контроль качества выполняемых работ.
Особое внимание обращается на установку заготовки в машинных тисках.
В случае возникновения подобного рода ошибки у нескольких учащихся, которая может привести к браку, мастер останавливает работу бригад и лично демонстрирует выполнение соответствующих приемов и операций.
г) Заключительный обход. Оценка состояния выполняемого задания.
После выполнения задания учащиеся самостоятельно оценивают свою работу в соответствии с ранее определенными критериями. Бригадиры собирают работы членов своей бригады, маркируют их работы, и
|
|
|
Буринский Э.А.
заполняют наряд-задание, дополнительно оценивая работы членов своей бригады в ходе коллективного обсуждения.
Заключительный инструктаж. (30 мин.)
· Прием мастером выполненных работ от бригадиров.
· Сообщения бригадиров мастеру и бригадам о количестве и качестве выполненных работ в соответствии снаряд заданием.
· Анализ и оценка мастером работы бригад на основании ранее определенных критериев, обсуждение причин возникновения и способов устранения типичных ошибок. Индивидуальная оценка мастером работы учащихся с выставлением отметок в журнал производственного обучения, оценка мастером личностного и профессионального роста каждого учащегося.
Самостоятельный анализ выполнения целей урока учащимися: анализ проводится бригадиром лучшей бригады.
· Заключительное слово мастера производственного обучения о том, что те из изготовленных деталей, которые соответствуют нормам и требованиям стандарта качества предприятия ИСО 9001-2008, будут вмонтированы в установку для обеззараживания воды на танкере « Кирилл Лавров» (имя танкер получил в честь почетного гражданина Санкт-Петербурга, народного артиста К. Ю. Лаврова). Этот танкер готовится к спуску со стапеля ОАО «Адмиралтейские верфи».
Рассказ мастера сопровождается презентацией о готовящемся к спуску танкере.
Приложении е№7
· Уборка учащимися рабочих мест
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!