Задание 5. Выберите правильную грамматическую форму глагола прошедшего времени.
1. День __________________________________к вечеру (клонилась, клонились, клонился).
2. Солнце _______________________________________ (закатился, закатилось, закатились).
3. С востока ________________________тёмные дождевые тучи (надвигалась, надвигались).
4. Деревья _____________________ (жили, жила) и __________________ (дышал, дышали).
5. Прекрасная панорама __________ под ногами (расстилался, расстилалось, расстилалась).
6. Недалеко _________________________________________ костёр (горело, горела, горел).
Задание 6. Вставьте глаголы в нужной форме прошедшего времени.
1. Собачонка ____________________ (полаять) и __________________________ (замолчать).
2. Орёл _________________ (увидеть) внизу зайца и камнем ______________ (упасть) вниз.
3. С левой стороны озера люди ____________________________ на отдых (расположиться).
4. Он ___________ (закинуть) голову, ____________ (закрыть) глаза и _________ (замереть).
5. Тёплый дым на ветру _____________________________________________ (развиваться).
Задание 7.
а) Образуйте формы будущего времени от глаголов несов. в.:
Я ____, ты ____, он (она) ____, мы ____, вы ____, они ____.
строить (несов.в.) – я буду строить, ты будешь строить он (она) будет строить,
мы будем строить, вы будете строить, они будут строить
здороваться – ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
проветривать – _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
отвечать –_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
|
|
|
объявлять – ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
кричать – ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
выливать – _____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
забывать – _____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
закрывать – ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
давать – _______________________________________________________________________
помогать – _____________________________________________________________________
б) Образуйте формы будущего времени от глаголов сов. в.:
Я ______ , он (она) ______ , они ______ .
построить(сов.в.) - я построю, он(она) построит, они построят
поздороваться - __________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
проветрить -_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ответить - _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
объявить - ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
крикнуть - ______________________________________________________________________
|
|
|
________________________________________________________________________________
вылить - ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
забыть - ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
закрыть - _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
дать.- __________________________________________________________________________
помочь - ________________________________________________________________________
в) Образуйте формы будущего времени от глаголов несов. в. – сов.в.:
Я ______ , он (она) ______ , они ______ .
говорить (несов.в.) – сказать (сов.в.) – я буду говорить/скажу, он(она) будет
говорить/скажет, они будут говорить/скажут
брать – взять - ___________________________________________________________________
искать – найти - __________________________________________________________________
ложиться – лечь - ________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
садиться – сесть - ________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Задание 8. Вставьте глаголы в нужной форме: несов.в – будущего сложного, сов.в. – будущего простого.
1. Если вы ___________ (выйти) раньше, мы _______ (встретиться) перед началом занятий.
|
|
|
2. Когда вы ___________ из текста необходимые цитаты, начинайте писать план (выбрать).
3. Вы сегодня ______________________________________нашего преподавателя (увидеть)?
4. Солнышко ______________________ (греть) и _______________________(слепить) глаза.
5. Буря ____________________________________________________________ в саду (выть).
6. (Растаять) ______________________________________________ в небе журавлиный крик.
7. Николай _______ (снять) очки, ______(вытереть) их и ______(посмотреть) стёкла на свет.
| Тема 2 : | Структура простого предложения: позиция объекта ( Obj ) |
Задание 1. Прочитайте предложения. Подчеркните S, Р. Найдите О и поставьте к нему вопрос. Запишите вопрос в скобках.
| а) 1. На первом курсе студенты изучают анатомию | ( ) |
| 2. В коридоре Андрей встретил декана. | ( ) |
| 3. Мой друг посоветовался с профессором. | ( ) |
| 4. Олег много занимается спортом. | ( ) |
| 5. Моя старшая сестра работает инженером. | ( ) |
| 6. Мой друг увлекается биологией. | ( ) |
| 7. Мы часто думаем о родителях. | ( ) |
| 8. Вчера вечером я звонил другу. | ( ) |
| 9. Я подошел к общежитию. | ( ) |
| 10. Мы вернулись с концерта очень поздно. | ( ) |
|
|
|
| б) 11. Катализатор ускоряет химическую реакцию. | ( ) |
| 12. Н.И. Пирогов первый применил костнопластическую операцию. | ( ) |
| 13. Американские учёные обнаружили вирус СПИДа в 1982 году. | ( ) |
| 14. Охлаждение раствора замедляет ход химической реакции. | ( ) |
| 15. Поджелудочная железа лежит на задней брюшной стенке. | ( ) |
| 16. Минеральные соли необходимы организму. | ( ) |
| 17. Ядро участвует в синтезе белка. | ( ) |
I.
| Модель 1. | S – Р | – | Obj | что? кого? (прямой объект в В. п. без предлога). |
Задание 2. Ответьте на вопросы.
1. Что вы читаете? ______________________________________________________________
_________________________________(книга, статья в газете, правило, упражнение, журнал).
2. Что он пишет? ________________________________________________________________
____________________________(письмо, сочинение, конспект, рассказ, фраза, слово, буква).
3. Что он купил в киоске? ________________________________________________________
___________________(газета, журнал, конверт, открытка, ручка, блокнот, бумага, сигареты).
4. Что вы едите утром? __________________________________________(хлеб, масло, сыр).
5. Что вы пьёте утром? __________________________________________(кофе, чай, молоко).
6. Кого слушают студенты? _______________________________________________________
________________________ (ректор, декан, преподаватель, экскурсовод, товарищ, девушка).
7. Кого вы часто вспоминаете? ____________________________________________________
________________________________________________________________________________
(мать, отец, бабушка, дедушка, дядя, тётя, сестра, брат, подруга, друг, приятель, учитель, ты, вы)
8. Кого вы ждёте? _______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(Саша, Сергей, Владимир, Пётр Иванович, Игорь Николаевич, Надежда Александровна, сосед, соседка, студент Иванов, студентка Павлова, она, он).
9. Кого вы встречаете утром? _____________________________________________________ ________________________(комендант, уборщица, староста, медсестра, лаборантка, они).
****
10. Что вы слушаете? _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(крымское радио, весёлый концерт, новая кассета, народная песня, музыкальная передача).
11. Что вы покупаете в магазине?___________________________________________________
________________________________________________________________________________
(белый хлеб, сливочное масло, свежая рыба, красные яблоки, индийский чай).
12. Кого вы встречаете в институте? ________________________________________________
________________________________________________________________________________ (мой новый индийский друг, эта африканская девушка, наш преподаватель, незнакомый человек, наша факультетская медсестра, наш заместитель декана).
Задание 3. Закончите предложения.
1. Мы хорошо знаем ____________________________ (этот симпатичный молодой человек).
2. Он купил ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ (одна толстая тетрадь, один маленький блокнот и одна записная книжка, хорошая ручка и и анатомический атлас).
3. Она любит писать домой _______________________________________(длинные письма).
4. На этой улице построили ______________________________________________________
_____________________________________________ (высокие современные красивые дома).
5. Я пригласил на вечер ________________________________ (моя хорошая подруга Ольга).
6. Студенты внимательно слушают ________________________________________________
______________________________________________ (этот старый заслуженный профессор).
7. Я всегда вспоминаю ___________________________________________________________
_____________________________________________ (мой строгий отец и моя ласковая мать).
****
8. Амёба имеет _________________________________________________________________
________________________________________(ядро, пищеварительная вакуоль, цитоплазма).
9. Пищевод включает в себя _____________________________________________________
_______________________________________ (шейная часть, грудная часть, брюшная часть).
10. Кости туловища образуют _______________________________________ (грудная клетка).
11. Плазматическая мембрана выполняет ____________________________________________
________________________________________________(защитная и транспортная функция).
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!