S: Какая из функций юридической психологии направлена на овладение юристами необходимых психологических навыков и знаний?
КАЗАНСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
Среднее профессиональное образование
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе Казанского
кооперативного института (филиала)
Российского университета кооперации
_____________/А.Мнускина /
«____»_________________2019г.
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
ВвеДЕНИЕ В СПЕЦИАЛНОСТЬ
Специальность
40.02.01Право и организация социального обеспечения
Казань 2019
Паспорт тестовых заданий
№ | Наименование пункта | Значение |
1. | Кафедра | Таможенного дела |
2. | Автор-разработчик | Низамгалиева Л.М |
3. | Наименование дисциплины | Введение в специальность |
4. | Общая трудоемкость по учебному плану | 24 |
5. | Вид контроля | (промежуточный) зачёт |
6. | Для специальности | 40.02.01 Право и организация социального обеспечения |
7. | Количество тестовых заданий | 200 |
8. | Количество заданий при тестировании студента | 30 |
9. | Из них правильных ответов (в %) | |
10. | Для оценки «отлично» | |
11. | Для оценки «хорошо» | |
12. | Для оценки «удовлетворительно» | |
Или для получения оценки «зачет» не менее | 50% | |
13. | Время тестирования (в минутах) | 45 |
V1: Введение в профессию.25
I:
S:Слово «юриспруденция» пришло в русский язык из:
-: английского языка
+: латинского языка
-: французского языка
I:
S:К юридической деятельности относится
|
|
-: хозяйственная
+: законодательная
-: партийная
I:
S:Юридические науки делятся на
+: теоретические и отраслевые
-: аналитические и синтетические
-: фундаментальные и экспериментальные
I:
S: Наличие у личности установок (готовности) на правомерное поведение, а также привычек к исполнению различных нормативных актов (законодательств) составляет содержание:
+: поведенческого компонента правосознания
-: познавательного компонента правосознания
-: эмоционального компонента правосознания
I:
S:Условия, которые обеспечивают эффективность норм права тем или иным социальным слоям и группам, составляют содержание:
+: микросоциальных условий
-: личностных условий
-: макросоциальных условий.
I:
S:В случае добровольного, инициативного совершения действий, способствующих укреплению законности и правопорядка, можно говорить о:
-: негативной социально-правовой активности
+: позитивной социально-правовой активности
-: бессознательной социально-правовой активности
I:
S: Правовая культура, в отличие от правосознания, выражается в …
+ деятельности людей
- следовании какой-то определенной правовой теории
- наличии специальных юридических знаний
|
|
I:
S: Правосознание – это …
+ отношение людей к праву и правовым явлениям
- стремление познать содержание и сущность права
- сознание необходимости поддержания правопорядка
I:
S: Правовое воспитание – это целенаправленная деятельность по …
- поддержанию законности и правопорядка в обществе
- созданию правовых норм, имеющих воспитательное воздействие на общество
+ формированию правосознания и правовой культуры личности и общества
I:
S: Носителями научного правосознания являются …
+ ученые-юристы
- все юристы
- профессора права
I:
S: Функция правовой культуры состоящая в передаче правового опыта:
- познавательная
- регулятивная
+ трансляционная
I:
S: В число функций правовой культуры входит … функция
+ нормативно-ценностная
- правотворческая
- контрольно-надзорная
I:
S: Совокупность идей, взглядов, теорий, выражающих отношение людей к праву и правовым явлениям, выражается понятием …
+ правовая идеология
- правовая культура
- правовая система
I:
S: Назовите науки, которые являются отраслевыми юридическими науками:
-: криминология, судебная медицина
+уголовное право, конституционное право, гражданское право
-: судебная психиатрия, криминалистика
|
|
I:
S: Правосубъектность характеризуют:
+ правоспособность, дееспособность и деликтоспособность
-: внутренние признаки объекта
-: правоспособность и дееспособность
I:
S: С какого момента возникает дееспособность у человека:
-: при вступлении в брак
-: с момента получения паспорта
+ при достижении совершеннолетия
I:
S: Право на равенство граждан перед законом и судом закреплено в этом документе:
+ в конституции
-: в гражданском кодексе
-: в уголовном кодексе
I:
S: Парламентская республика является формой правления в этой стране:
-: Бразилия
+ Италия
-: Египет
I:
S: В какой из стран формой правления является монархия:
-: Бразилия
-: Турция
+ Саудовская Аравия
I:
S: Принцип свободы договора означает:
-: договор могут заключать любые лица, удовлетворяющие требованиям договора
-: договор может быть заключен без согласия другой стороны
+ договор могут заключать любые лица, удовлетворяющие требованиям гражданской правосубъектности
10. Закон, который обладает высшей юридической силой на территории РФ:
-: Гражданский кодекс
+ Конституция РФ
-: Уголовный кодекс
I:
S: Эмансипация – это:
+ предоставление несовершеннолетнему, достигшему 16 лет, полной дееспособности
-: выдворение гражданина, совершившего преступление, за пределы территории РФ
-: приспособление человека к новым условиям
|
|
I:
S: Термин “легальность” государственной власти означает:
-: сущностное содержание признания принятия власти населением страны, признание за ней права управления страной
+ юридическое выражение легитимности государственной власти посредством форм, методов, средств нормативности и способности воплощаться в нормах права
-: незаконность, противоречие нормам закона
I:
S: Локальный нормативный акт принимается на уровне:
-: Правительства РФ
+ работодателя
-: государства
I:
S: Кто представляет интересы работодателя при проведении коллективных переговоров, заключении или изменении коллективного договора, а также при рассмотрении и разрешении коллективных трудовых споров работников с работодателем:
-: главный бухгалтер
-: профсоюз
+ руководитель организации, работодатель – ИП (лично) или уполномоченные ими лица
V1: История становления и развития профессии юриста.25
I:
S: Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации является:
+: Президент РФ
-: Премьер-министр
-: Министр обороны
I:
S: Исполнительную власть Российской Федерации осуществляет...
+: Правительство РФ
-: Президент РФ
-: Конституционный суд
I:
S: Что такое нормы-принципы?
+: Один из видов норм Права, классифицируемых по юридической природе
-: Важные положения любого документа
-: Главные разделы учебного пособия
I:
S: Гарантом Конституции РФ является
+: Президент РФ
-: Правительство РФ
-: Государство.
I:
S: Что такое конституционно-правовой институт личности, гражданства и т.д.?
-: Учебное заведение
+: Совокупность юридических норм, закрепляющих соответственные отношения
-: Научное учреждение
I:
S: К какой ветви государственной власти относится Правительство?
+: Исполнительной
-: Законодательной
-: Судебной
I:
S: Какие основные нормативные акты принимает Правительство России?
+: Постановления Распоряжения
-: Федеральные законы
-: Указы
I:
S: Кто осуществляет правосудие в России?
+: Только суд
-: Правительство
-: Президент
I:
S: Что значит закрепить в норме общественное отношение?
-: Установить права государства по отношению к гражданам
+: Установить права и обязанности сторон, вступающих в отношение
-: Установить права граждан по отношению к государству
I:
S: Почему Конституция называется Основным Законом?
+: Она регулирует главные вопросы для жизнедеятельности общества, государства и каждого человека и обладает высшей юридической силой
-: Она выражает мнение высших органов государства
-: По традиции
I:
S: Кто представляет в России законодательную ветвь государственной власти?
-: Президент
+: Федеральное Собрание
-: Правительство
I:
S: Какое государство считается правовым?
-: Закрепленное в праве
+: Признающее приоритет права над государством, обязательность предписаний права для всех
-: Старающееся не менять своих правовых норм
I:
S: Основные права и свободы подразделяются на
+: личные группы•политические группы•социально-экономические группы
-: внешние, внутренние
I:
S: Основным личным правом человека является
+: право на жизнь
-: право на защиту от безработицы
-: право на судебную защиту.
I:
S: Для участия в правоотношениях любому субъекту необходимы
+: правоспособность, дееспособность
-: уставной капитал
-: учредительные документы.
I:
S: Из перечисленного, к функциям юридической ответственности относится:
+: предупредительная
-: предусмотрительная
-: предупредительная.
I:
S: Посягающие на общественный порядок противоправные, виновные (умышленные или неосторожные) действия или бездействия, которые запрещены административным законодательством, относятся к понятию:
+: административный проступок
-: преступление
-:бездействие.
I:
S: Правила поведения, регулирующие отношения между нациями, классами и другими социальными группами, направленные на завоевание, удержание и использование государственной власти, называются:
+: политическими нормами
-: корпоративными нормами
-: социальными нормами.
I:
S: Правило поведения, имеющее обязательный характер и поддерживаемое силой государственного принуждения, называется
+: нормой права
-: подотраслью права
-: отраслью права.
I:
S: Кто рассматривает коллективный трудовой спор:
-:коллектив работников
+: трудовой арбитраж, представляющий временно действующий орган +
-: комиссия по трудовым спорам
I:
S: Срок действия соглашения определяется сторонами, но не может превышать именно столько лет:
+: три года +
-: пять лет
-: семь лет
I:
S: Трудовой договор вступает в силу:
-: с даты издания приказа о приеме работника на работу
+: с момента подписания его сторонами, если иное не установлено федеральными законами +
-: после истечения испытательного срока
I:
S: Что является источником трудового права:
+: трудовой кодекс +
-: решения суда о восстановлении работника на работе
-: трудовой договор
I:
S: Если иное не предусмотрено самим законом, федеральные законы вступают в силу
-: в день регистрации в органе юстиции
-: в день опубликования
+: через 10 дней после официального опубликования
V1: Профессия юриста: понятия, сущность, содержание 25
I:
S:Первый юридический факультет в России был открыт в
-: Петербурге
+: Москве
-: Киеве
I:
S:Для того, чтобы стать студентом юридического факультета в России XIX века нужно было окончить
- :реальное училище
+:классическую гимназию
-: духовную семинарию
I:
S:Первые отечественные профессора права появились в русских университетах в:
+: ХVIII веке
-:XIX веке
-: ХХ веке
I:
S:Источниками права в период античности являлись
+:Обычаи
-:Законы
-:Подзаконные акты
I:
S:В России юриспруденция как наука возникла в…
+:18 веке
-:17 веке
-:19 веке
I:
S:Президент России Владимир Путин 4 февраля 2008 г. подписал Указ "Об установлении дня юриста", согласно которому Днем юриста устанавливалось…
+:3 декабря
-:12 июня
-:20 ноября
I:
S:Стремительное развитие юриспруденции приходится на эпоху правления…
+:Петра II
-:Николая II
-:Александра I
I:
S: Впервые наука права выделилась в самостоятельную отрасль знания в Древнем
-: Египте
-: Китае
+: Риме
I:
S: В эпоху Средневековья единственным источником нравственного, мерой и нормой всего справедливого считалась:
-: власть аристократии
-: государственная власть
+: божья воля.
I:
S: В конце июня 1941 г. был выпущен целый ряд указов, послуживших основой для социального обеспечения
-: партизан
-: инвалидов войны
+: семей фронтовиков
I:
S: В эпоху Средневековья единственным источником нравственного, мерой и нормой всего справедливого считалась:
-: власть аристократии
-: государственная власть
+: божья воля
I:
S: Гражданское право регулирует
-: финансовые и другие денежные отношения, возникающие в обществе
-: имущественные отношения
+: имущественные и личные неимущественные отношения
I:
S: Методом регулирования гражданским правом общественных отношений является
-: метод властного соподчинения сторон правоотношений
-: метод запрета
+: метод юридического равенства сторон
I:
S: Что относится к основным принципам гражданского права
-: принцип публичности
-: принцип гласности
+: принцип свободы договора
I:
S: Нормы гражданского права носят
+: диспозитивный характер
-: императивный характер
-: неопределенный характер
I:
S: Аналогия гражданского права это
-: применение сходной нормы гражданского права
+: разрешение дела на основе общих принципов гражданского права
-: применение аналогичных норм другой отрасли права
I:
S: Урегулированные нормами гражданского права общественные отношения это
-: отношения граждан в сфере экономического оборота
+: гражданские правоотношения
-: отношения в сфере финансовой деятельности государства
I:
S: Объектами гражданских правоотношений выступают
-: имущество
-: деньги и ценные бумаги
+: поведение субъекта правоотношения, направленное на достижение определенного блага, способного удовлетворять потребности человека
I:
S: В соответствии с Конституцией РФ гражданское законодательство находится в ведении
+: Российской Федерации
-: совместном РФ и субъектов РФ
-: федеральных органов и органов местного самоуправления
I:
S: Сторонами правоотношения могут быть
-: граждане и юридические лица
+: любые субъекты права
-: государство
I:
S: Может ли возникнуть полная дееспособность до 18 лет
+: может
-: не может
-: только на основании решения суда
I:
S: По общему правилу сделки, совершенные гражданином в возрасте до 14 лет, это сделки
+: ничтожные
-: действительные
-: с пороками воли
I:
S: Может ли гражданин, признанный судом недееспособным, самостоятельно совершать сделки
-: может, любые сделки
+: может, мелкие бытовые сделки
-: не может
I:
S: Гражданин, в месте постоянного жительства которого нет сведений о месте его пребывания более 2 лет
+: может быть объявлен безвестно отсутствующим
-: не может быть объявлен безвестно отсутствующим, если сведений нет более 1 года
-: может быть объявлен безвестно отсутствующим, если у него нет оснований скрываться
I:
S: Что понимается под правоспособностью, в соответствии со ст.17 ГК РФ
+: возможность иметь гражданские права и нести обязанности
-: способность обладания правами
-: способность самостоятельной гражданско-правовой ответственности
V1: Профессиональные компетенции в профессии юриста 25
I:
S: Организационно-правовыми формами государственного социального обеспечения не являются:
-: государственное пенсионное страхование;
-: государственная социальная помощь;
+: государственное ипотечное страхование.
I:
S: Источниками права социального обеспечения являются:
-: Уголовный кодекс РФ;
-: Гражданский кодекс РФ;
+: Конституция РФ, Федеральные законы.
I:
S: Государственная социальная помощь предоставляется в виде:
+: социального пособия;
-: компенсации;
-: заработной платы.
I:
S: Органом, который решает вопрос о предоставлении (или отказе от предоставления) набора социальных услуг, является:
-: органы социальной защиты населения;
-: органы местного самоуправления;
+: территориальный орган ПФР.
I:
S: Принципами социального обслуживания являются:
+: адресность;
-: равенство сторон;
-: имущественная самостоятельность.
I:
S: Порядок, размер и условия назначения трудовых пенсий определяются:
-: Законом о пенсионном обеспечении;
+: Законом о трудовых пенсиях;
-: Трудовым кодексом РФ.
I:
S: Система права социального обеспечения как отрасли права — это:
-: совокупность приемов и способов, при помощи которых регулируются отношения, входящие в предмет этой отрасли;
-: основные идеи, руководящие начала, на которых строится данная отрасль прав а;
+: совокупность объективно взаимосвязанных правовых институтов и норм, расположенных в определенной последовательности в соответствии со спецификой регулируемых общественных отношений.
I:
S: Прожиточный минимум — это:
-: стоимость продуктов питания в расчете на один месяц;
-: стоимость продуктов питания и предметов одежды в расчете на месяц;
+: стоимость потребительской корзины, а также обязательные платежи и сборы.
I:
S: Понятия «социальная защита» и «социальное обеспечение» соотносятся между собой следующим образом:
+: как целое и его часть;
-: как две равные величины;
-: как две разные величины, ничем между собой не связанные.
I:
S: Подготовленность к пониманию и учету психологических аспектов при осуществлении своей профессиональной деятельности, к преодолению психологических трудностей на пути решения профессиональных задач:
+:Профессионально-психологическая подготовленность юриста;
-:Профессионально-психологические знания;
-: Профессионально развитые психологические качества.
I:
S: Что наиболее точно характеризует профессиональную адаптацию юриста:
-: Моральное удовлетворение результатами работы;
+: Овладение профессиональными знаниями, навыками, умениями;
-: Приспособление к условиям работы.
I:
S: Назовите науки, которые являются отраслевыми юридическими науками:
-:криминология, судебная медицина
+: уголовное право, конституционное право, гражданское право +
-: судебная психиатрия, криминалистика
I:
S: Правосубъектность характеризуют:
+: правоспособность, дееспособность и деликтоспособность +
-: внутренние признаки объекта
-: правоспособность и дееспособность
I:
S: С какого момента возникает дееспособность у человека:
-: при вступлении в брак
-: с момента получения паспорта
+: при достижении совершеннолетия +
I:
S: Право на равенство граждан перед законом и судом закреплено в этом документе:
+: в конституции +
-: в гражданском кодексе
-: в уголовном кодексе
I:
S: Принцип свободы договора означает:
-: договор могут заключать любые лица, удовлетворяющие требованиям договора
-:договор может быть заключен без согласия другой стороны
+: договор могут заключать любые лица, удовлетворяющие требованиям гражданской правосубъектности +
I:
S: Закон, который обладает высшей юридической силой на территории РФ:
-: Гражданский кодекс
+: Конституция РФ +
-: Уголовный кодекс
I:
S: Эмансипация – это:
+: предоставление несовершеннолетнему, достигшему 16 лет, полной дееспособности +
-: выдворение гражданина, совершившего преступление, за пределы территории РФ
-: приспособление человека к новым условиям
I:
S: Термин “легальность” государственной власти означает:
-: сущностное содержание признания принятия власти населением страны, признание за ней права управления страной
+: юридическое выражение легитимности государственной власти посредством форм, методов, средств нормативности и способности воплощаться в нормах права
-: незаконность, противоречие нормам закона
I:
S: Принцип “презумпции невиновности” закреплён в:
+: конституции РФ
-: гражданском кодексе
-: кодексе об административных правонарушениях
I:
S: Совокупность исключительных прав на результаты интеллектуальной – творческой деятельности, а также приравненные к ним по правовому режиму средства индивидуализации юридических лиц, продукции, работ – это
-: авторские права
-: смежные права
+: интеллектуальная собственность
I:
S: Не является основанием приостановления срока исковой давности
+: правовой нигилизм
-: непреодолимая сила
-: мораторий, установленный Правительством РФ
I:
S: Истечение срока исковой давности влечет
+: прекращение возможности принудительного осуществления права
-: прекращает существование самого субъективного права
-: влечет негативные правовые последствия
I:
S: Самооценка личности, осознание личностью своих личных качеств и способностей, своего общественного значения – называется
+: достоинством
-: честью
-: самосознанием
I:
S: Одной из форм гражданско-правовой ответственности является
+: взыскание убытков
-: отказ выдачи лицензии
-: лишение дееспособности гражданина
V1: Профессиональная этика и правовая культура в профессии юриста.25
I:
S: Этика — это наука:
-: которая, изучает добродетели;
-:об общепринятых и повторяющихся формах поведения людей;
+:о морали, нравственности.
I:
S: Мораль — это:
-:общепринятые в рамках социальной общности (группы)правила, образцы поведения или действия в определенной ситуации;
+:форма общественного сознания, в которой отражаются идеи, представления, принципы и правила поведения людей в обществе;
-:общепринятые и повторяющиеся формы поведения людей, которые служат средством передача социального и культурного опыта от поколения к поколению.
I:
S: Социальные нормы — это:
+: общепринятые в рамках социальной общности правила, образцы поведения или действия в определенной ситуации;
-: форма общественного сознания, в которой отражаются идеи, представления, принципы и правила поведения людей в обществе;
-: общепринятые и повторяющиеся формы поведения людей, которые служат средством передача социального и культурного опыта от поколения к поколению.
I:
S:Права — это:
+: правила поведения, которые устанавливаются и охраняются государством;
-: духовно-нравственные правила человеческого общежития, основанные на представлении людей о Боге как творце мироздания;
-: наиболее обобщенные и стабильные правила поведения людей в том или ином обществе, которые выверены временем и длительно существуют.
I:
S: Долг представляет собой:
+: нравственную задачу, которую человек формулирует для себя сам на основании нравственных требований, обращенных ко всем;
-: самооценивающее чувство, переживание, один из древнейших интимно личностных регуляторов поведения людей;
-: категория этики, характеризующая личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, соответствия ее моральной деятельности нравственному долгу, рассматриваемого с позиций возможностей личности.
I:
S: Культура уголовного процесса представляет собой:
-: уровень, степень развития какой-либо отрасли хозяйственной или умственной деятельности;
+: качественную характеристику этого вида государственной деятельности, опирающуюся на общее понятие культуры, а также представления о юридической культуре;
-: достижения общества в производственной, общественной и духовной жизни.
I:
S: Презумпция невиновности означает:
-: нравственная задача, которую человек формулирует для себя сам на основании нравственных требований, обращенных ко всем;
-: выражение ответственности человека за свое поведение перед самим собой, форма самоутверждения личности;
+: признание достоинства и ценности личности.
I:
S: Мораль и право – это:
+: необходимые, взаимосвязанные и взаимопроникающие системы регуляции общественной жизни;
-: совокупность установленных или санкционированных государством общеобязательных правил поведения (норм), соблюдение которых обеспечивается мерами государственного воздействия;
-: признание достоинства и ценности личности.
I:
S: Основателем этики признаётся:
-: Платон;
+: Сократ;
-: Аристотель.
I:
S: Автор термина “Мораль”:
-: Гомер;
-:Тацит;
+: Цицерон.
I:
S: Ответственность — это:
-: выражение ответственности человека за свое поведение перед самим собой, форма самоутверждения личности;
-:нравственную задачу, которую человек формулирует для себя сам на основании нравственных требований, обращенных ко всем;
+:категория этики, характеризующая личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, соответствия ее моральной деятельности нравственному долгу, рассматриваемого с позиций возможностей личности.
I:
S: Достоинство — это:
+: категория этики, означающая особое моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, окружающих, основанное на признании ценности человека как личности;
-: категория этики, характеризующая личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, соответствия ее моральной деятельности нравственному долгу, рассматриваемого с позиций возможностей личности;
-: мнение о нравственном облике человека, сложившееся у окружающих, основанное на его предшествующем поведении.
I:
S: В чем основное отличие уголовной отрасли права от других:
-:метод регулирования правоотношений
-: суровость санкций
+: предмет и метод регулирования правоотношений
I:
S: Возможна ли аналогия закона в российском уголовном праве
-: в исключительных случаях
+: невозможна
-: возможна
I:
S: Как исчисляется срок обязательных работ:
-: в месяцах
-: в неделях
+: в часах
I:
S:За совершение изнасилования ответственность наступает с:
-: 18 лет
+: 14 лет
-:16 лет
I:
S: Последствия могут быть:
+: материальными или нематериальными
-:тяжкими или нетяжкими
-: квалифицированными или неквалифицированными
I:
S: Какое наказание относится к основным:
-: штраф
-: обязательные работы
+: ограничение свободы
I:
S: Как определяется время совершения преступления:
+: время совершения опасного для общества деяния вне зависимости от последствий
-: время, когда наступили опасные последствия
-: приобретение орудия для совершения опасного деяния
I:
S: Толкование уголовного закона по способу не может быть:
+: обыденным
-: грамматическим
-: систематическим
I:
S: Лицо достигло определенного возраста:
-: в день своего рождения
+: на следующий день после дня рождения
-: за сутки до дня рождения
I:
S: Каковы критерии невменяемости:
+: медицинский и юридический
-: биологический и медицинский
-: юридический и биологический
I:
S: Как называется отношение субъекта к деянию и последствиям:
+: вина
-: мотив
-: цель
I:
S: В зависимости от характера преступного деяния выделяют:
-: особо опасные преступления
+: преступления небольшой тяжести
-: неопасные преступления
I:
S: Что относится к объекту преступления:
-: пострадавший человек
-: вещь, которой был причинен вред
+: охраняемые уголовным правом общественные отношения
V1: Психологические аспекты в юридической деятельности.25
I:
S: Выделите метод юридической психологии, не позволяющий получить знания об индивидуально-психологических качествах личности преступника:
-: наблюдение;
-: беседа;
+: тестирование.
I:
S: Высшая форма психического отражения, свойственная только человеку, интегрирующая все другие формы отражения, называется:
-: волей;
-: мышлением;
+: сознанием;
I:
S:Какое из перечисленных явлений определяет предмет науки юридической психологии:
+: изучение психических явлений, механизмов, закономерностей, проявляющихся в сфере права;
-: исследование психологических закономерностей развития психики человека;
-: изучение психологических механизмов развития личности подростка
I:
S: Что такое личность в понимании юридической психологии:
-:человек, являющийся субъектом уголовного дела;
-: индивид, имеющий криминальную направленность;
+: любой человек, обладающий необходимыми психологическими признаками.
I:
S: К неформальным методам оценки личности в ходе юридической работы относят:
-:беседу;
-:анализ;
+: интуицию.
I:
S: В криминальной психологии темперамент, специальный тип высшей нервной деятельности, а также сведения о патологических отклонениях личности относится:
-:Социально-демографической группе признаков личности;
-:Социально-психологической группе признаков личности;
+: Психофизиологической группе признаков личности.
I:
S : Психика:
-: система внутренних побуждений человека-личности к определенному поведению;
+: форма самоорганизации живых существ и способ их адекватного взаимоотношения с окружающим миром, проявляющийся в активном восприятии окружающих предметов и выработке на этой основе стратегии поведения;
-:отдельные проявления психической деятельности человека.
I:
S: Сознание —
+:высшая форма психического отражения действительности;
-: это целостная и систематизированная совокупность понятий, усвоенных человеком;
-: это психическое явление, в структуру которого входят понимание, запоминание.
I:
S: Методы психологического воздействия на личность в юридической психологии направлены на:
-:изучение психологических закономерностей человеческих отношений, регулируемых нормами права;
+: предупреждение преступной деятельности, раскрытие преступления и выявление его причин;
-:психологический анализ уголовного дела.
I:
S: Вопросы, которые задаются следователем с целью проверки полученных сведений, называются:
-:дополняющие;
-:напоминающие;
+:контрольные.
I:
S : Усвоение личностью правовых ценностей, превращение их в нормы своей жизни и поведения, в личные качества и особенности психологии –
+:Правовая социализация:
-:Социальная адаптация;
-:Правовая компетентность.
I:
S: Что наиболее точно характеризует профессиональную адаптацию юриста:
-: Моральное удовлетворение результатами работы;
+: Овладение профессиональными знаниями, навыками, умениями;
-:Приспособление к условиям работы.
I:
S : По мнению И.П. Павлова, флегматик – это:
-: Сильный, уравновешенный, подвижный тип темперамента;
-: Сильный, неуравновешенный, с преобладанием возбуждения над торможением;
+: Сильный, уравновешенный, инертный – спокойный, медлительный тип.
I:
S: Аффект – это
+: стремительная, бурно протекающая эмоциональная реакция взрывного характера ;
-: эмоциональное состояние лица, при котором оно является вменяемым, однако его сознание существенно ограничено;
-: реакция, характеризующаяся некоторыми патологически измененными закономерностями развития и аномалиями механизма течения аффекта, вызванными определенными внешними раздражителями (алкоголь, наркотики, интоксикация).
I:
S: Юридическая психология изучает закономерности:
+ взаимодействия человека с окружающим миром, факторы и специфику формирования социально адаптированного и девиантного поведения, а также условия, предопределяющие криминализацию личности;
- формирования и проявления симптомов и синдромов психических заболеваний, которые обусловливают состояние вменяемости/невменяемости в момент совершения общественного опасного деяния;
- возникновения, развития и разрешения конфликтов, происходящих между людьми, социальными группами, обществом и государством.
I:
S: Юридическая психология является наукой:
+ прикладной;
- юридической;
- естественной.
I:
S: Важной задачей юридической психологии является:
+ раскрытие специфики психического поведения и состояния различных субъектов правовых отношений в конкретной ситуации;
- выработка рекомендаций по стабилизации межличностных отношений в семье;
- назначение курса психотерапии для лиц, имеющих детскую психологическую травму.
I:
S: Какая из функций юридической психологии направлена на овладение юристами необходимых психологических навыков и знаний?
+ Образовательная;
- Научно-ориентирующая;
- Превентивная.
I:
S: Принцип юридической психологии, состоящий в некой связи явлений, в которой одно из них проистекает из другого, - это принцип:
+ причинности;
- историзма;
- гуманизма.
I:
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 1052; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!