Из воспоминаний У. Черчилля, военно-морского министра Великобритании в 1914-1915 гг.
Российская империя в Первой мировой войне
Задание 1. Используя учебник по Новейшей истории зарубежных стран и содержание § 2 «История России», составьте синхроническую таблицу.
Первая мировая война
| События | ||
| На Западном фронте | Год | На восточном фронте |
| 1914 | ||
| 1915 | ||
| 1916 | ||
| 1917 | ||
| 1918 | ||
Задание 2. Рассмотрите карту на с. 20 учебника и выполните задание.
Название «Брусиловский прорыв» прочно закрепилось в исторической литератур. Однако в годы войны эта операция имела другое название. Установите его:
Ответ: __________________________ прорыв.
Задание 3. Работа с картой
1. Обведите границы европейской части Российской империи; подпишите моря, крупные реки. Города, обозначенные пунсонами; государства, граничащие с Россией; Северный фронт, Западный фронт, Юго-Западный фронт и Румынский фронт (с 1916 г.); Кавказский фронт.
2. Стрелками разного цвета покажите действия войск России и действия германо-австрийских войск.
3. Условными линиями разного цвета покажите линию фронта к концу 1914 г.; к концу 1915 г.; к концу 1916 г.
4. Условными знаками покажите наступление русских войск 22 мая-31 июня 1916 г. (Брусиловский прорыв) и контрудары противника.
Задание 4. Запишите даты событий, о которых идёт речь в высказываниях.
А. Русская армия «своим активным вмешательством отвлекла на себя часть сил и тем позволила нам одержать победу на Марне». (Маршал Фош)
|
|
|
Ответ: ________________ год.
Б. Огромные чудища медленно приближались к ним, гремя, прихрамывая и качаясь, но всё время продвигаясь вперёд. Ничто их не задерживало. Кто-то в первой линии окопов сказал, что явился дьявол, и это слово разнеслось по окопам с огромной быстротой. (Из германской газеты)
Ответ: ________________ год.
В. Рабочее и Крестьянское правительство предлагает всем воюющим народам и и правительствам начать немедленные переговоры о справедливом демократическом мире. (В.И. Ленин)
Ответ: ________________ год.
Г. Огромная армия Реннненкампфа висела, как грозовая туча, на северо-востоке, ему стоило только двинуться, и мы были бы разбиты. (Э. Людендорф, германский генерал пехоты)
Ответ: ________________ год.
Д. Великое отступление. Когда русские армии были в беспорядке и с небывалыми потерями оттеснены из Поль и Прибалтики до самой Риг, объяснялось исключительно недостатком у русских артиллерии, винтовок и снарядов… (Д. Ллойд Джордж)
Ответ: ________________ год.
Задание 5. Исключительным явление военного времени было награждение орденом св. Георгия женщин и детей.
Найдите в тексте параграфа имена женщин, удостоенных этой награды «в изъятие из правил».
|
|
|
Ответ: _________________________________________________
__________________________________________________
Задание 6. Используя § 1 учебника, а также дополнительные источники, узнайте имена героев войны по фактам их биографии.
А. Первым кавалером ордена св. Георгия 4-й степени в годы Первой мировой войны стал барон, ротмист лейб- гварлии конного полка за взятие действующей германской батареи в бою под Каушеном в Восточной Пруссии 6 (19) августа 19114 г.
Ответ: ___________________________________________________________
Б. Приказной (ефрейтор) 3-го Донского казачьего Ермака Тимофеева полка стал сразу знаменит. Встретив с четырьмя рядовыми казаками вражеский разъезд из 27 немецких кавалеристов, он лично уничтодил 11 врагов, получив при этом 16 ран. Уже 11 августа 1914 г. он был награждён Георгиевским крестом 4-й степени.
Ответ: ___________________________________________________________
В. Форсированный марш «Железной бригады» под командованием этого военачальника (170 км. Пройдены за неполным 5 дней) поразил современников. В апреле 1915 г. бригада была развёрнута в дивизию, ставшую одной из самых доблестных в русской армии. Во время Брусиловского прорыва именно на неё легла основная тяжесть боёв.
|
|
|
Ответ: ___________________________________________________________
Г. Путешественник, полярный исследователь, в годы Первой мировой войны получил известность как лучший специались по минированию морей. В том, что во время войны вражеские корабли не смогли приблизиться к побережью России ни в Балтийском, ни в Черном морях, - огромная заслуга адмирала. В 1916 г. он был назначен командующим Черноморским флотом.
Ответ: ___________________________________________________________
Д. В августе 1914 г. этот русский лётчик совершил, как именовали в среде лётчиков, «битьё колёсами сверху», т..е воздушный таран. А в 1913 г. выполнул «мёртвую петлю».
Ответ: ___________________________________________________________
Задание 7. Заполните схему о влиянии войны на экономическую жизнь России. Используйте содержание пунктов 5 и 6 § 2
Влияние Первой мировой войны на экономику России
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Задание 8. Прочитайте фрагменты документов и ответьте на вопросы
Из воспоминаний У. Черчилля, военно-морского министра Великобритании в 1914-1915 гг.
В начале войны Франция и Великобритания во многом рассчитывали на Россию. Да и на самом деле Россия сделала чрезвычайно много. Потерь не боялись, и всё было поставлено на карту. Быстрая мобилизация русских армий и их стремительный натиск на Германию и Австрию были существенно необходимы для того, чтобы спасти Францию от уничтожения в первые же два месяца войны. Да и после этого, несмотря на страшные поражения и невероятное количество убитых, Россия оставалась верным и могущественным союзником. В течение почти 3 лет она задерживала на своих фронтах больше половины всех неприятельских дивизий и в этой борьбе потеряла убитыми больше, чем все прочие союзники, взятые вместе. Победа Брусилова в 1916 г. оказала важную услугу Франции и особенно Италии.
|
|
|
1. Как оценивает У. Черчилль роль России в войне?
2. Привлекая полученные по теме знания, расскажите об участии русской армии в «спасении Франции от уничтожения».
3. Прокомментируйте высказывание У.Черчилля, выделенное курсивом.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 644; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!