Полевая теория частей речи
Между знаменательными и служебными ч.р. не существует жесткой границы. Вместо границ в соответствии с полевой теорией выявляют континуумы многочисленных переходных явлений, которые объединяют признаки двух или более классов.
В структуре любой ч.р. существует:
● ядро - слова, обладающие всеми основными признаками этого класса (называемые прототипы)
● периферия - слова смешанного, переходного характера, совмещающие признаки данного класса и других ч.р.
Пример: неличные формы глагола (инфинитив, герундий, причастия 1 и 2) - периферия глагольного класса слов потому что не имеют некоторых признаков глагола, но имеют признаки, характерные для существительных, прилагательных, наречий.
Переходные явления между сверхклассами слов: некоторые наречия функционируют подобно служебным словам (предлогам или союзам): however, nevertheless. А широкозначные знаменательные слова сближаются в своем заместительном функционировании с местоимениями: He speaks English better than I do.
Авторы полевого подхода - Г.С. Щура, В.Г. Адмони (они русские если что).
Общая характеристика существительного. Подклассы существительного.
Общая характеристика существительного
Существительное – это знаменательная часть речи, обладающая категориальным значением предметности. Помимо названия различных предметов, объектов окружающей действительности (table, cat), этот класс слов включает также названия качеств (generosity), процессов (argument, debate, conversation), состояний (illness, oblivion), абстрактных понятий (love, freedom, information), порядок действий (manner, way).
|
|
|
Как часть речи, существительное является:
● Самой многочисленной: в английском языке к нему относятся 42 % всех слов;
● Самой употребляемой: каждое 4 используемое слово принадлежит к этому классу.
В английском языке существительное не обладает большим количеством морфологических категорией. У него есть категория числа; нет категории рода; вопрос о категории падежа остается спорным (см. вопрос 12).
Способы образования существительных:
● Аффиксация. Образование существительных от других слов при помощи словообразующих аффиксов. Одним из наиболее продуктивных является суффикс -er.
o Например: a belonger, a church goer, a mind-reader, a beerdrinker.
● Конверсия. Переход слова из одной части речи в другую без изменения.
o Например: to go – a go, to say – a say, to think – a think, to smoke – a smoke.
● Словосложение.
o Например: a copycat, a know-how.
Словообразующие суффиксы, участвующие в образовании существительных, можно разделить на группы:
● Для обозначения людей: -er, -ist, -ess, -ee....
● Для обозначения абстрактных понятий: -ness, -ion, -tion, -ity, -ism, -ment...
|
|
|
Английское существительное обладает слабой системой флексий, поскольку изменяется только по категории числа (я надеюсь примеры приводить не нужно) и принимает притяжательную форму при помощи ‘s (John - John’s).
В предложении существительное может являться:
● Подлежащим/Subject. This woman looks older than she is.
● Дополнением/Object. She took the letter and read it slowly. She looked attentively at the man standing in front of her.
● Сказуемым/Predicate (входить в составное сказуемое). My friend is a student.
● Определением/Attribute. John's brother doesn't look like John at all. She is a friend of my brother's. The house door was open wide.
● Обстоятельством/Adverbial modifier. There is nobody in the room now. Let's meet at my sister's. At night it became cold again.
Подклассы существительного
Все существительные можно разделить на 4 группы по принципу оппозиций:
1. По типу номинации:
o Имена нарицательные. Обобщающее название любого предмета, обозначаемого ими (river - любая река, dog —любая собака, pleasure — к любое ощущение удовольствия).
o Имена собственные. Не имеют обобщающего понятийного содержания; они являются названием, кличкой отдельных индивидуальных существ или предметов, они закреплены именно за данной особью, но не распространяются на остальные сходные явления.
2. По форме существования:
o Одушевленные. Называют живые существа (man, woman, dog).
|
|
|
o Неодушевленные. Называют объекты и явления (tree, table).
3. По признаку «личностность»:
o Личностные одушевленные существительные. Обозначают людей («лица») по различным признакам. Например по родству (мать, отец, сестра), социальному положению (аристократ, крестьянин), профессии (слесарь, лингвист), роду занятий (футболист), национальной принадлежности (русский), месту жительства (горожанин, астраханец), действию или состоянию (страдалец, кормилец), свойство (отличник, соня), психологическому складу (холерик, молчунья), взглядам (атеист, либерал).
o Неличностные (одушевленные и неодушевленные). Обозначают все остальные референты («не-лица»).
4. По «количественной структуре» референта:
o Исчисляемые. Дискретные, отдельные объекты, которые поддаются исчислению и образуют дискретные множества, например: table – tables.
o Неисчисляемые. Обозначают либо вещества (sugar), либо нечленимые множества (police), либо абстрактные понятия (anger).
Также можно выделить:
● Собирательные существительные (collective noun). Обозначают некое множество единиц как одно целое: crowd, flock, herd
● Абстрактные существительные (abstract noun): dignity, faith, hope, communism
● Конкретные существительные (concrete noun). Обозначают явления, которые могут быть восприняты органами чувств (т.е. noise - это тоже конкретное существительное, хоть он и неосязаем).
|
|
|
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 716; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!