Тема 7.5.Осложненное простое предложение
Задание 1. Прочитайте представленные предложения (знаки препинания не расставлены) и заполните таблицу, указывая номер в соответствующей графе в столбик.
Время на выполнение задания:1 час.
Форма отчетности: таблица оформляется в рабочих тетрадях.
Таблица 1
| Номер неосложненного простого предложения | Номер предложения, в котором нужно поставить одну запятую. | Номер предложения, в котором нужно поставить более одной запятой |
1) Порывистый и холодный ветер шумел сухой травой и трепал одинокое молодое деревце.
2) Где-то поблизости журчала невидимая река или ручей.
3) Ни дождя ни ветра на земле уже не было.
4) Ночь была тиха и казалась светлой.
5) Язык мал да горами качает.
6) Вдали лесистые равнины и неприступные вершины гранитных скал туман одел.
7) Взял бы ты да и поехал в деревню к матери.
8) За рекой гармонь играет то зальётся то замрёт.
9) Одежда защищает наше тело от воздействия палящего солнца или воздуха.
10) У хорошего хозяина мельница и муку молола и крупу рушила и шерсть чесала.
11) Скорость роста и развития живых существ удивительным образом приспособлена к конкретным условиям жизни.
12) Огурцы лучше всего поливать или рано утром или вечером.
13) Взошло заиграло над лесом весёлое зимнее солнышко зажгло янтарным снегом поля.
14) Ветер дул с неприветливого севера но был мягким и даже ласковым.
|
|
|
15)В тиши леса стоят укутанные снегом берёзы и сосны ели и пихты осины и рябины.
16) Утром пошёл снег и укрыл белоснежным ковром поля и дорогу.
17) И дни и ночи в степи мела метель
18) Любая канавка и кустик и камень нам были знакомы на этом пути.
19) Далеко позади остались и море и матово синевшие горы.
20) Надо человеку и знать и любить и беречь свою родину.
21) Я люблю эти тёмные ночи эти звёзды и клёны и пруд.
22) Весна входила в горы с робким звоном ручейков шелестом прошлогодних трав да журавлиным криком в небе.
23) Сквозь дубняк и орешник беспрестанно проскакивали лучи солнца и слепили нам глаза.
За каждую выполненную задачу (заполнение столбца таблицы) ставится 4 балла, максимальное кол-во баллов - 16.
Оценивание таблицы:
- 15-16 баллов – «отлично»;
- 11-14 баллов – «хорошо»;
- 8-10 баллов – «удовлетворительно;
- мене 8 баллов – «неудовлетворительно».
Осложненное простое предложение
Задание 1. Используя шаблон, напишите сочинение-эссе на одну из тем с обязательным употреблением осложненных простых предложений:
а) Как вы понимаете высказывание Л.Н. Толстого: «Думай хорошо, и мысли созреют в добрые поступки».
б) Как вы понимаете высказывание Н.Г. Чернышевского: «Важнейший капитал нации - нравственные качества народа».
|
|
|
Время на выполнение задания: 4 часа.
Форма отчетности: сочинение-эссе оформляется на отдельном двойном листке, объем сочинения – не менее 150 слов.
Методические рекомендации по написанию сочинения - эссе:
см. Приложение 5
Тема 8.0 Сложноподчиненное предложение
Задание 1. Прочитайте представленные предложения (знаки препинания не расставлены) и заполните таблицу, указывая номер в соответствующей графе в столбик.
Время на выполнение задания:1 час.
Форма отчетности: таблица оформляется в рабочих тетрадях.
Таблица 1
| Простое предложение | Сложносочиненное предложение | Сложноподчиненное предложение | Сложное бессоюзное предложение |
1. Пора друзья мои в поход!
2. Поля и луг обращенные росою и туманом в бесконечные озера мало-помалу исчезали во мгле ночи звезды острым своим блеском отражались в реке.
3. Обоз целый день простоял у реки и тронулся с места когда садилось солнце.
4. Каждый цветок был похож на настоящий знакомый мне мак и от них пахло весной.
5. Ветер дул с моря и город обдавало запахом водорослей.
|
|
|
6. На поле боя властвовала не логика военной тактики а личные качества воля, решимость, упорство.
7. Летом когда я окончил девятый класс моя мечта неожиданно сбылась.
8. Два дня пролетели в один миг мы ловили щук обходили дозором наши владения, вооружившись луком и стрелами.
9. Нельзя же в такой момент подойти к артиллеристу или гренадеру и сказатьВсе, мужики, прекращаем бойню!
10. Часто сбиваясь он тоненько по-женски ойкал и на его круглом лице появлялась виноватая улыбка.
11. Давайте вспомним античные мифыв которых аккумулируется древняя мудрость землян.
12. В детстве я зачитывался книжками про индейцев и страстно мечтал жить где-нибудь в прериях охотиться на бизонов ночевать в шалаше…
13. У собак есть рыцарское правилом собаку на привязи или лежачую не трогают.
14. Пройдет словно солнце осветит посмотрит рублем подарит.
15. Глядя на окна, трудно понять: светит еще луна или нет.
16. Я готова была провалиться сквозь землю от стыда и вела себя подчёркнуто холодно показывая своим видом что этот нелепый человек с красным носом не имеет ко мне никакого отношения.
За каждую выполненную задачу (заполнение столбца таблицы) ставится 4 балла, максимальное кол-во баллов - 16.
|
|
|
Оценивание таблицы:
- 15-16 баллов – «отлично»;
- 11-14 баллов – «хорошо»;
- 8-10 баллов – «удовлетворительно;
- мене 8 баллов – «неудовлетворительно».
Приложение 1
Методические рекомендации по составлению конспекта:
Конспект – сложная запись содержания исходного текста, включающая в себя заимствования (цитаты) наиболее примечательных мест в сочетании с планом источника, а также сжатый анализ записанного материала и выводы по нему.
Инструкция по составлению конспекта:
1. Внимательно прочитайте текст. Уточните в справочной литературе непонятные слова. При записи не забудьте вынести справочные данные на поля конспекта.
2. Выделите главное, составьте план.
3. Кратко сформулируйте основные положения текста, отметьте аргументацию автора.
4. Законспектируйте материал, четко следуя пунктам плана. При конспектировании старайтесь выразить мысль своими словами. Записи следует вести четко, ясно.
5. Грамотно записывайте цитаты. Цитируя, учитывайте лаконичность, значимость мысли.
В тексте конспекта желательно приводить не только тезисные положения, но и их доказательства. При оформлении конспекта необходимо стремиться к емкости каждого предложения. Мысли автора книги следует излагать кратко, заботясь о стиле и выразительности написанного. Число дополнительных элементов конспекта должно быть логически обоснованным, записи должны распределяться в определенной последовательности, отвечающей логической структуре произведения. Для уточнения и дополнения необходимо оставлять поля.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 228; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!