Слайд 10 . Шарль Перро (портрет , обложки книг)
Всемирно известны “Сказки моей матушки Гусыни...” (1697), в т. ч. “Кот в сапогах”, “Золушка”, “Синяя Борода”. Мало кто знает, что Ш. Перро ещё и поэт и учёный. Мало того: к сказкам он сначала относился не очень хорошо, считая их “безделками”. Но сказки писателя настолько полюбились всем, что по ним даже были созданы музыкальные произведения.
Слайд1 2
- По иллюстрации узнайте сказку.
- Кто её автор? (Братья Гримм). Это сказочники, какой страны? (Германии) Мы отправляемся в Германию.
Слайд 13 Германия
Слайд 1 4 . Яков и Вильгельм Гримм (портреты)
Прославились они тем, что собирали и записывали сказки, которые передавались из поколения в поколение жителями немецких деревень. Сказки братьев Гримм переведены на множество языков. Сейчас можно смело сказать, что сказками братьев Гримм зачитывается весь мир. Это им принадлежат сказки “Белоснежка и семь гномов”, “Золотой гусь”, “Храбрый портняжка”, “Бременские музыканты”, “Пряничный домик”.
Шуточные вопросы:
- Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
- На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ? (Ты спишь?)
- Сколько яиц можно съесть натощак? (1)
- На что похожа половина яблока? (На вторую половину)
- Горели семь свечей, из них 4 потушили. Сколько свечей осталось? (Четыре, которые потушили, остальные сгорели).
- Чем кончается как день, так и ночь? (мягким знаком).
Италия. Слайд 15 .
Слайд 16 . Джанни Родари. (портрет)
|
|
|
Он начал свою литературную деятельность с написания стихотворений “Чем пахнут ремёсла”, “Поезда и города” и др. Его книги стали известны благодаря переводам, сделанным С.Я. Маршаком. Очень интересны и содержательны сказки Родари: “Приключения Чиполлино”,
“Путешествие Голубой стрелы”, “Сказки по телефону”, “Торт в небе” и др.
Все его книги читаются на одном дыхании. Они волнуют, учат добру и справедливости.
Слайд 17 Обложки книг
Литературная викторина.
Какие персонажи, которых нет в сказке “Бременские музыканты” появляются в одноимённом мультфильме? (Трубодур, Принцесса, Король, Сыщик)
В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)
Назовите оружие, при помощи которого Чиполлино победил синьора Помидора. (Луковый запах)
В сказке Ш. Перро “Красная шапочка” Волк, нарядившись бабушкой, охотно отвечал на все вопросы ничего не подозревавшей Красной Шапочке. Перечислите вопросы и ответы девочки и Волка.
(- Бабушка, почему у вас такие большие руки?
- Это чтобы покрепче обнять тебя, дитя моё.
- Бабушка, почему у вас такие большие уши? Это чтобы лучше слышать тебя, дитя моё.
- Бабушка, почему у вас такие большие глаза? Это чтобы видеть тебя, дитя моё.
|
|
|
- Бабушка, почему у вас такие большие зубы?А это чтобы скорее съесть тебя.)
Осколок чего попал Каю в глаз? (Осколок зеркала)
Из какого овоща добрая фея сделала Золушке карету? (Из тыквы)
Кем была по должности фрекен Бок, персонаж “Карлсона?” (Домоправительница)
Имя какого очень кислого фрукта носит принц из сказки о приключениях Чиполлино? (Лимон)
Что мешало спать настоящей принцессе, не смотря на постеленные на кровати тюфяки и пуховики? (Горошина)
“И до чего же он был мал! Родился он совсем крохотным. Право, не больше мизинчика. И рос плохо…зато какой он был смышлёный, разумный!” Кто это? (Мальчик с пальчик.)
“Шёл солдат по дороге: Раз-два! Раз-два! Ранец за спиной, сабля с боку; он шёл домой с войны” Что за сказка? (“Огниво”)
Бюро находок.
- Из какой сказки предмет?
- Горошина (“Принцесса на горошине”)
- Колода карт (“Алиса в стране чудес”)
- Осколок зеркала (“Снежная королева”)
- Банка варенья (“Карлсон”)
- Крапива (“Дикие лебеди”)
- Помидор (“Приключения Чиполлино”)
- Веретено (“Спящая красавица”)
- Скорлупа (“Дюймовочка”)
- А что объединяет всех сказочников, о которых мы сегодня говорили? (Они все любили людей, своими сказками боролись против зла, старались, чтобы торжествовало добро, а люди становились добрее и лучше)
|
|
|
- Читая сказки, мы понимаем, что такие простые люди как мы, способны совершать чудеса, если в нашем сердце горит огонь любви и дружбы. Такой огонь способен растопить и ледяной дворец, и ледяную душу.
- И последнее задание для вас: (Дифференцированно)
1 группа заполняет таблицу «Чему учат сказки и что высмеивают»;
2 группа составляет СИНКВЕЙН по теме Сказки
3 группа составляет КЛАСТЕР по теме Сказки.
Отчёт групп.
VII. Домашнее задание.
Учитель сообщает тему следующего урока внеклассного чтения.
Писатели –анималисты: В. Бианки, Г. Скребицкий, К. Паустовский
Упражнение «Лесенка настроения”
- На этом наше путешествие закончилось. Понравилось оно вам? Было ли наше путешествие интересным и познавательным?
- Я думаю, что наш герой Оле Лукойе тоже остался доволен вашей работой и поэтому дарит вам вот такие красивые зонтики. Он даже сказал мне шёпотом, что сегодня вечером он не будет вертеть над вами черным зонтиком и вам будут сниться только прекрасные сны, разноцветные как ваши зонтики, вы это заслужили.
- А сейчас напишите на обратной стороне картинки свои впечатления от урока, укажите то, что вам особенно понравилось и запомнилось. Прикрепите его на “лесенке настроения” (доске) на ту ступеньку, которая соответствует вашему настроению.
|
|
|
И добрый совет учащихся нашего класса присутствующим гостям:
Любите сказки! Читайте сказки!
И наслаждайтесь их красотой!
Ведь жизнь, поверьте, такая же сказка,
И каждый из нас в ней герой.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 385; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!