Требования к представлению публичной презентации
Презентация проходит в динамичной, творческой форме и должна содержать :
1. Актуальность и важность данной проблемы для микрорайона, района, города, региона (выделение проблемы)
2.Сбор и анализ разноплановой информации по выбранной теме: опросы, различные материалы и документы по данной теме (аргументы для решения проблемы).
3. Как вывод: предполагаемая программа действий (дела, акции, мероприятия помогающие приближению к цели устранить проблему).
2.Требования к представлению проекта в рамках творческой мастерской:
1 . Важна включенность всех участников творческих мастерских
интерактивное общение с залом - важная часть публичного представления.
Обязательно представляющая проект команда предлагает участникам различные творческие задания, элементы мастер-классов, которые органично сочетаются со всеми этапами представляемого командой проекта.
2. Интерактивное общение с залом происходит всеми участниками группы, представляющий свой проект.
3. Важен правильный выбор формы интерактивного общения с участниками: органичное дополнение ко всей презентации, оригинальность.
4. Четкость проведения интерактивной части презентации
Требования к визуализации
Во время презентации используются плакаты, планшеты и демонстрационный материал.
В качестве визуального дополнения может быть использовано мультимедийное сопровождение проекта в качестве слайдов не более 15, не дублирующее выступление команды, позволяющее наглядно продемонстрировать наиболее важные аспекты деятельности проектной группы. Демонстрационные материалы выполняются в программе «PowerPoint».
|
|
|
Общие требования
При презентации социального проекта команда должна продемонстрировать знание содержания выбранной темы, умение компетентно представлять собственный вариант ее решения, аргументировано отвечать на вопросы, представить перспективы результатов предложенного проекта.
В публичной презентации выступают 4-5 человек от проектной команды в течение 7 минут, которые представляют свою работу и отвечают на вопросы участников и экспертной группы.
Критерии оценки проектов: Эксперты выделяют лидеров этапа согласно критериям.
1Актуальность избранной проблемы и ее социальная значимость 2.Анализ различных источников информации по выбранной теме 3.Реалистичность выполнения проекта 4.Взаимодействие с социальными партнерами, организациями, группами граждан 5.Степень сложности реализации проекта
6.Самобытность, нестандартное решение представленного проекта, привлекательность 7. Интерактивное общение с участниками творческих мастерских 8.Выполнение требований публичной презентации.
|
|
|
Подведение итогов: лидеры этапа творческих мастерских определяются в день их проведения.
Прием заявок на участие: Заявки направлять по электорнной почте ddtf32metodist@mail.ru с пометкой «Ступени»
Заявка на участие в районных открытых творческих мастерских «Ступени» ГБОУ№ №_
Название социального проекта; Целевая аудитория; ФИ авторов проекта; Класс; ФИО и должность руководителя, контактный телефон
Положение о деловой игре «Школьные СМИ» 14 декабря 2017
в рамках «информационно-медийное направление» ОГДЮО «Российское движение школьников», проект «Центр-Меди@». ДЮОД «Круглый Стол ДМОО Центрального района»
Цель: познакомить участников с современными способами информирования общественности о своей деятельности.
Задачи:
· дать представление о видах СМИ;
· научить работать в команде;
· дать представление о работе редакции, распределении ролей в коллективе;
· научить придумывать информационный повод;
· научить делать репортаж, видеосюжет, радиопередачу.
· научить производить собственный информационный продукт.
· Дать представление о SMM - продвижении новостей
· приобретение новых знакомств, социализация участников игры
|
|
|
Организаторы: ГБУДО ДДТ Центрального района Санкт-Петербурга «Фонтанка-32», сектор по поддержке и развитию РДШ, ДОО, ОУСУ, детско-юношеское общественное движение «Круглый Стол детских и молодежных общественных объединений Центрального района».
Участники: Участники РДШ, ДОО, ОУСУ, учащиеся школ района от 8 лет и выше.
Место проведения: ГБУДО ДДТ «Фонтанка-32», Наб. р. Фонтанки д. 32, актовый зал
Сроки проведения:14 декабря 2017, 16.00
Порядок и время проведения игры: от 1,5 до 3 часов
В ходе нашей деловой игры участники познакомятся с основными принципами работы школьной редакции, попробуют себя в новых ролях сотрудников редакции: главного редактора, выпускающего редактора, журналиста, оператора, фотографа, ведущего в кадре, радио-DJ.
Будут рассмотреныи реализованы на практике несколько способов создания информационного продукта:
– Текстовый пост с фотографиями
– Видеоблог
– Радиопередача, а также
– Публикация и SMM
1 этап - теория о важности использования информационного пространства Интернет в работе, описание роли в редакции, деление участников на команды (20-30 минут)
2 этап - выполнение практического задания (1-2 часа)
3 этап - демонстрация результатов, подведение итогов (20-30 минут)
|
|
|
Необходимые материалы и оборудование для команд:
У участников должны быть смартфоны с камерой, подключением к Wi-Fi
Дальнейшие результаты могут быть использованы в качестве отчёта о проведенной игре. Все права на интеллектуальную собственность принадлежат редакциям.
Полученные в ходе деловой игры навыки могут стать основой для создания медиаредакции в ОУ, где не развито информационно-медийное направление HLI? или дополнить уже существующие редакции новыми видами СМИ.
Подведение итогов:
Участники игры будут приглашены к участию в Фестивале «В теме Центр@» (ноябрь 2017 - февраль 2018) в рамках проекта «Центр-Меди@».
Заявки принимаются не позднее, чем за 10 дней до деловой игрыпо электронной почте учебно-методического отдела ДДТ «Фонтанка-32»ddtf32metodist@mail.ru с пометкой «Деловая игра для СМИ»
По всем вопросам обращаться по адресу: наб. р.Фонтанки. д.32. методический кабинет,
педагог-организатор ГБУДО ДДТ «Фонтанка-32» по работе с ДОО и ОУС Роман Анатольевич Чудиновских
Положение Мировое кафе "А что у вас?" 19 января 2018
(в рамках годового проекта «Активная позиция»)
«Мировое кафе» («The World Cafe») – метод сфокусированного неформального обсуждения. позволяет организовать живую дискуссию и является ценным помощником, когда необходимо в группе людей собрать информацию, произвести обмен знаниями, опытом, свободно поделиться идеями и мнением, услышать, что думают другие по поводу актуальных для организации или сообщества вопросов. Метод позволяет вовлечь в разговор каждого участника, формируя комфортную атмосферу открытости, непринужденности и психологической безопасности, когда можно говорить на равных.
Материалы по теме:
http://rulesplay.ru/materialy/statii/mirovoe-kafe-reshaem-problemy-za-chashkoy-chaya/
http://newrealgoal.com.ua/fasilitacionnyj-metod.html
Цель: Формирование социализации детей и подростков через развитие творческого, культурного, коммуникативного потенциала детей и подростков, эмоционально-ценностных отношений в социальной сфере и совместной деятельности, создание условий эффективного включения в жизнь района и города и получение опыта привлечения внимания к социальным проблемам.
Задачи:
1.Создание условий для проявления социального творчества. 2.Приобретение опыта по поиску, выбору и защите вариантов оптимальных путей для решения проблемы для реализации социального проекта. 3. Вовлечение подростков в общественно-полезную социальную, благотворительную и добровольческую деятельность. 4.Обобщение, распространение, тиражирование собственного опыта ОУ, детских объединений, школьных ученических советов, классных коллективов по активной социально-значимой деятельности. 5.Общественно-экспертная оценка находящихся в разработке социальных проектов.
Организаторы:
ГБУДО ДДТ Центрального района Санкт-Петербурга «Фонтанка-32», районный сектор по поддержке и развитию РДШ, ДОО, ОУСУ, детско-юношеское общественное движение «Круглый Стол детских и молодежных общественных объединений Центрального района».
Участники:
команды учащихся 6-11 классов, детские общественные объединения, школьные советы, творческие коллективы ОУ района, педагоги общеобразовательных учреждений, педагоги-организаторы, руководители детских объединений, старшие вожатые, классные руководители, заместители директоров по воспитательной работе, участвующие в годовом проекте “Активная позиция”, разрабатывающие социальный проект и планирующие представить его на Фестивале публичной защиты социальных проектов « Активная позиция» 23.03.2018.
Место проведения: ГБУДО ДДТ «Фонтанка-32», актовый зал.
Сроки и время проведения: 19 января 2018, 16.00-18.00
Порядок проведения:
1.Введение. Приглашенные участники рассаживаются по командам, разрабатывающим один социальный проект, за столами. Озвучиваются вопросы, с которыми будут работать группы, разъясняются правила работы. 2.Работа в группах. Происходит в несколько раундов, участники ротируются между столами, фиксируют наработанную информацию, изучают результаты труда предыдущих групп. 3.Завершение. Презентация результатов, подведение итогов.
Подведение итогов. Итоги «мирового кафе» подводятся сразу. Выделяются активные команды.
Информация и обратная связь, полученная в ходе проведения “Мирового кафе”, будет полезна разработчикам социальных проектов, которые будут представлены на Фестивале публичной защиты социальных проектов «Активная позиция»
Прием заявок на участие: Заявки направлять по электронной почте ddtf32metodist@mail.ru с пометкой «Мировое кафе» По всем организационным вопросам обращаться к педагогу -организатору Роману Анатольевичу Чудиновских
Заявка на участие в «Мировом кафе» ГБОУ №____________
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 172; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!